9月9日は「五節句」の一つ「重陽の節句」。別名「菊の節句」や「栗の節句」とも呼ばれ、菊花を飾ったり栗を使った料理を食べて、無病息災・長寿延命を祈ります。コロナ禍の状況下、秋を感じ、慈しみながら、長寿を念じて、強く生きてゆきたいものです。

ヒマワリたちが寂しそうに揺れていました。またあした。

雨はやんでいました。明日は晴れるといいですね。さようなら

　2〜6年生が下校です。

水曜日の5限後は 1年生のみの下校です。寂しいけど、無事に着いてください！

手洗い場も、毎回率先してやっていまーす！

　音楽室も、実習生の先生と頑張ってキレイにしました！

廊下も気合が入ってます！特に隅をしっかりとやっています！

　特別教室 頑張ってます！　2人でしっかりと協力してます。

黒板の「仲介人」が気になります…。何の仲介なのでしょう。この子たちには、関係ありませんね。😉

図書室で本を読んだり教室で絵を描いたり、それぞれの昼休み

〔左：や、やられた〜 〕
〔右：走ってません！　スローモーションで移動中！😲 〕

けん玉をやったり、ダルマ落としで遊んだり。雨の日の遊びも楽しいです！

〔左：委員会のビデオ撮影をしていました　難しい…〕
〔右：争ってません。借りた本を自慢しています(？)〕

個々に「おいしかったです！」。そして、みんなが揃ったら、大きな声で「ごちそうさまでした！」

〔今日は、ながおか減塩うまみランチだ！｝👤 〕
　ごはん　さばのピリ辛ダレ　礒香あえ　うま塩汁　牛乳

5,6年生社会…日本の水産業について学んでいます。漁獲量と価格の関連性について考えました。

5,6年生書写3…終わった人から、後片付けです。

5,6年生書写2…5年生はひらがなで「きずな」、6年生は5文字「中秋の名月」に挑戦しました！　みんな頑張った！

　5,6年生書写1…授業も終盤です。