９月24日(金)学活の時間に，養護教諭による手洗い学習を行いました。日ごろから，意識して手洗いに取り組み，手洗いに自信があった子どもたちです。しかし，専用のローションを付けて手洗いをし，洗い残したローションを汚れに見立ててチェッカーで確認すると，「爪が汚い！」「指の間に汚れが多いな！」と自分の手洗いを見つめ直していました(写真中)。その後、「あわあわ手洗い」の歌に合わせ，歌いながら正しい手洗いを学びました。２回目の手洗い後は，「さっきよりもきれいになった！」「汚れってよく洗わないと落ちないんだな」と，手洗いの大切さを感じていました。授業の終わりに、「もう一回洗ってもいいですか？」と完璧な手洗いを目指して自主練習をする子もいました。この授業で学んだことを大切に，正しい手洗いを継続してほしいと思います。

・ホイコーロー丼・中華スープ・ブルーベリージョア
　キャベツ(さらにニンジン，ピーマン，キクラゲ)と豚肉，厚揚げを甘辛いみそで味付けしたホイコーローです。しょうゆ，砂糖，甜麺醤などの調味料を使い，子どもの食べやすい味に仕上がっています。ご飯にもその味が染みています。ワカメたっぷりの中華スープと共においしくいただきました。ブルーベリー味のまろやかな乳酸菌入飲料も楽しみました。

　「自分の中で大切にしている文字」を練習し，巨大書に書き表しました。子どもたちは，一画一画に気持ちを込めて，集中して書いていました。体験教室の終わりには，柳澤魁秀先生から子どもたちに向けて，書道パフォーマンスを披露していただきました。書き方，立ち振る舞い，掛け声など，魁秀先生の動き一つ一つに子どもたちの目は釘付けでした。締めくくりに魁秀先生から，「一流の条件」をお話していただきました。一流の人は「失敗をしたとき言い訳をしない」「時間に厳しい」「自らの考え方で生きる」「失敗を恐れない」「明確な目標をもつ」の五訓をメッセージとしていただきました。今回の経験を胸に，目標をもって毎日を過ごしてほしいものです。

　子どもたちは身をもって，今と昔の米作りの違いに触れることができました。「『田植えより楽だ』と思っていたけど，とても大変でした。」「昔の人はすごく苦労して，稲刈りをしていることが分かりました。」「もっとご飯を食べるときに感謝をして，食べたいです。」と，実際に体験することで学びを深めることができました。

・小松菜とひじきのチャーハン・具だくさん春雨みそスープ・大豆のアラカルト
　チャーハンは，刻んだ小松菜の歯ごたえがシャキシャキと小気味よいです。ヒジキ入りなので見た感じは「五目御飯」ですが，ツナの味わいで食が進み，栄養バランスもばっちりです。スープは優しい味の「みそラーメン」のイメージでしょうか。ニンジンや豚肉，タケノコなどを短冊状に切ったので，春雨の口当たりが引き立ちます。

・小松菜とひじきのチャーハン・具だくさん春雨みそスープ・大豆のアラカルト
　チャーハンは，刻んだ小松菜の歯ごたえがシャキシャキと小気味よいです。ヒジキ入りなので見た感じは「五目御飯」ですが，ツナの味わいで食が進み，栄養バランスもばっちりです。スープは優しい味の「みそラーメン」のイメージでしょうか。ニンジンや豚肉，タケノコなどを短冊状に切ったので，春雨の口当たりが引き立ちます。

　９月28日（火）に小国中学校で絆集会がありました。今年度は６年生と中学校１〜３年生で縦割り班を構成しました。まずは，中学校の校舎を探検しました。続いて，各教室で，SNS使用のルールや礼儀作法，相手の事を考えての伝え方などを学び，楽しみながら中学校のことを知ることができました。６年生の子どもたちはたくさんの先輩たちに囲まれ，かなり緊張している様子でしたが，小学校の代表として礼儀正しく立派に参加してきました。お世話になった小国中学校の生徒のみなさん，ありがとうございました。
おかげさまで帰ってきてから子どもたちは「中学校生活が楽しみになった」と話していました。

・秋のスタミナ丼・白菜と長ネギのスープ・梨ゼリー
　今日から月が替わりましたが，給食の献立でも季節の変化を実感しました。
秋のスタミナ丼はシメジ，レンコン，生揚げと味と食感が豊かです。豚肉，タマネギがたっぷりと入り，文字通りスタミナが付きそうです。対照的に，白菜，卵，コーンの甘みに長ネギの良い香りが加わったスープは優しい味わいです。ベーコンからよい出汁が出ています。ニンジン，えのき，大根と具だくさんでにぎやかです。デザートのゼリーで梨の風味を感じました。