教室では、先生ごっこ！「先生、できました！ 簡単です！」
いいですねぇ〜 ✌😉

⚽サッカーが始まりました！「あ〜!」みんな楽しそうでした！

グラウンドでは、サッカーが始まりそうです。実習生の先生はサッカーがうまいぞ〜！そこへ、「い〜れ〜て！」もちろん、🙆!！

　天気がいいから、ブランコは 超〜気持ちいい〜！

　そして、最後にみんなで「ごちそうさまでした！」

食器返却のときは、一人一人が調理職員さんに声を掛けます。

〔厚焼きたまご がフワフワだぁ！｝👤 〕
　ごはん　厚焼きたまご　ひじきの炒り煮　さつま汁　牛乳

5,6年生学活…「いじめ見逃し」について、みんなで、真剣に考えていました。

3,4年生教室の虫かごの中。🐝観察学習が終わり、解放の日が来ることを祈ってます。

3,4年生国語4…4年生はタブレットを使って、教科書の文章を打ち込んでいました。

3,4年生国語3…3年生のローマ字練習ノートです。しっかりと書けていますね。✌😉

3,4年生国語1…3年生は、ローマ字の読み書きができるよう、練習していました。

　3,4年生国語1…ローマ字について学習しています。

【教育実習生の授業…2年生算数 10 】
まとめをして授業終了。子どもたちが積極的に考え発表した、よい授業となりました。先生も子どもたちも頑張りました！😉

【教育実習生の授業…2年生算数 9 】
みんな分かったかな…実習生の先生は、子どもたちの様子を、よく見ていました。　

【教育実習生の授業…2年生算数 8 】
　みんなの発表を通して分かった事をまとめていきました。

【教育実習生の授業…2年生算数 7 】
今度は、モニター画面を使い、図で説明しながらの発表です。発表者が実際に説明しながらやっているところを見られるので みんなで考えやすいですね。😉

【教育実習生の授業…2年生算数 6 】
子どもたちの発表を織り交ぜながら、丁寧で工夫のある授業が展開されていました。

【教育実習生の授業…2年生算数 5 】
「これはどうかな？」　実習生の先生の問いかけに、みんなで考えています。そして、「それは、違います！」　正解！

【教育実習生の授業…2年生算数 4 】
「これだと思います」　積極的に前で発表しました！