3年生算数…二桁×一桁のかけ算を ひっ算で解いてまーす！

3,4年生情報4…しっかりと説明を聞き、みんなとオンラインでつながることができるようになりました。みんなで意見交換をしたり、資料をやり取りしたりできますね！

3,4年生情報3…メインのモニター画面📺に、各会場に分散した子どもたちの顔が映し出されていました！そして、会話が！…

3,4年生情報2…3,4年生も リモートで学習や会議をするための方法を学んでいました。教室のモニター画面を見ると…「！」

3,4年生情報1…おや？タブレットを持った二人の子どもたちが体育館で何やら見てます。

1,2年生体育2…ボール〇を突きながら、足の間を通したり足を回したりしてボールをキャッチします。なかなか難しいです！

　1,2年生体育1…ボールを使った運動を行いました。

2年生情報4…モニター画面📺を見ながら、先程行った実習を、もう一度確認していました。楽しそうですね！

2年生情報3…実は、リモートでの授業を行っていました。ICTサポーターの方から、分かりやすく指導していただきました。

　2年生情報2…図書室と多目的教室でも…そして、集合です。

2年生情報1…1教室に二人ずつ子どもたちがいてタブレットを使っています。何をしているのかな？

1年生生活科2…今日は飛行機を作りました。良く飛ぶように、教科書をよく見て、丁寧に作りました。「飛んだよー！」

1年生生活科…コロナ禍でもできる楽しい遊びを行いました。

しばらく長峰マラソンはありません。到着したら教室へＧＯ！

　水やり当番＆管理員さん！　どちらもご苦労様です！

　水やり当番も頑張ってまーす！

　今日で8月も終わりです。今朝は晴れて よかったですね！

火曜日の朝です。今日も元気に子どもたちがやって来ました！

8月31日は、子どもたちが夏休み最後の日に宿題が終わらず、しこたま勉強📖をしていたということから、「宿題の日」…。今は、8月中に学校が再開するところが多くなっていますが、最終日にたくさん勉強しながら、勉強の大切さを感じてほしいという思いが込められています。世界では、至る所で紛争が絶えず、アフガニスタンのように、学習する権利を奪われる国もあります。そんな国の子どもたちは、心から「勉強したい！」と切望しているのです。やらされている「嫌な勉強」ではなく子どもたちが、「学びたい！」と自ら思えるような学習内容と環境を構築していきます。

　明日は、晴れればいいですね。