応援合戦パート１

赤組の応援。

応援合戦パート１です。

白組の応援。

昨夜までの雨が信じられないほど、グラウンドの状態はよかったです。
青空が広がり、運動会がスタートしました。

開会宣言　

優勝旗・準優勝旗・応援賞トロフィー返還

スローガン宣言

本日、予定通り、運動会を実施します。

きのうの雨で心配していましたが、グラウンドに水はありません。
素晴らしいグラウンドです。青空も広がってきました。

皆様、感染症対策、熱中症対策をしていただき、ご参観ください！

１階から３階まで、みんなで見て回った後は、友達と自由に館内を見学しました。大きなカメやサメ、カニやエビ、かわいいクラゲやペンギンなど、いろいろな生き物に夢中でした。たくさんの発見があり、友達と仲良く話をしながら、とても楽しい時間を過ごせました。

６月３日(木)に１年生が寺泊水族館を見学しました。１年生にとっては、バスに乗って初めての校外学習でした。保育園の時や家庭でも何回か来ている児童もいましたが、やはり学級のみんなと一緒ということもあり、ワクワクドキドキしている様子が分かりました。

応援練習の最後に、各組の応援団長から決意発表がありました。
「短い練習だったけれど、みんなが一生懸命頑張ってくれて大きな声が出るようになりました。本番でもＷ優勝できるように頑張りましょう！」
「応援団に協力してくれて素晴らしい応援になりました。ありがとうございました。Ｗ優勝目指して、最後までみんなでがんばりましょう！」

運動会での一人一人の頑張りを期待しています。

今日の朝学習は、明後日の運動会に向けての最後の応援練習でした。
赤組・白組　それぞれ本気で頑張っている様子がよく分かりました。
１年生も大きな口で、大きな声で精いっぱい声を出していました。

午前の運動会予行練習に引き続き、５・６年生は午後にプール清掃をしてくれました。
おかげでとてもきれいなプールになりました。

開会式や閉会式での礼や返事、あいさつなども上手にできました。

今日の応援合戦は、本番の得点にも加算されます。本番を意識して声の大きさや動きを頑張りました。

今日の２・３限は、運動会の予行練習でした。
応援合戦と開会式、閉会式の練習をしました。

応援団のリーダーの指示に従って、整列や応援など、しっかりできました。

体育館の窓には、スローガン『太陽のごとく　稲妻のごとく　ゴールに向かって突き進め！』が掲示されました。
これを見た子どもたちは、「すごい！」「かっこいい！」と気分も盛り上がっています。

５日の運動会　お待ちしています！

こちらは白組です。
白・赤ともにまとまりがよく、応援団の指示に従って、てきぱきと行動しています。

今週土曜日は、待ちに待った運動会です。
今日の２０分休みは、応援練習でした。
今までの練習の成果があらわれて、グラウンドに大きな声が響いています。
こちらは赤組です。

今日のフラワータイムでは、若葉班ごとに「花摘み」をしました。上学年が下学年に教えながら、上手に作業ができました。近くにお越しの際に花壇もご覧ください。

５月２６日の「花の苗植え」から１週間がたちました。当番表に従って、子どもたちは毎日水やりをがんばっています。花もしっかりとしてきました。今日のフラワータイムは、「花がら摘み」でした。
花が咲き終わっても散らずに残っている枯れた花のことを「花がら」といいます。 いつまでも残しておくと見苦しいだけでなく、病気などを発生させる原因となるので時々摘むことが必要です。

長岡市の「熱中！感度！夢づくり教育事業」の「ゆめづくり音楽体験教室　和楽器コンサート」が新組小学校で行われました。

楽器は、お箏（こと）です。４・５年生が参加しました。
「お箏を見たり聞いたりしたことがある人は手を挙げてください」という先生の問いかけに手を挙げたのは２人でした。初めて見る人がほとんどでした。でも、曲が始まるとみんな夢中になって美しい音に耳を傾けていました。演奏いただいたのは、「さくら」と「春の海」。そして、最後の曲では、先生から「長岡花火が２年続けて中止になってしまいましたが、少しでも花火に行った気分になってほしいです」とお話があり、「ジュピター」を演奏してくださいました。また、子どもたちのアンコールに応えて、「ふるさと」の演奏もありました。プロの演奏をお聞きし、感動している様子がたくさん見られました。とても素晴らしいコンサートでした。ありがとうございました。

今日は、ICTサポーター根本先生の来校日でした。

３年生はタブレットを使い、算数の復習をしました。操作にも慣れ、どんどん学習を進めることができました。

今日は、英語指導室の下田先生の来校日でした。３限は、５年生の外国語でした。
今日は、「身の回りもの」を学習しました。

教科書の挿絵にある消しゴムやランドセルなど、身の回りの物を英語で言いました。
消しゴム：eraser 　　　ランドセル：school bag 　　　 時計：clock
筆入れ：pencil case　　ノート：notebook 　　　 　　 磁石：magnet
定規：ruler 　　　　　 ハサミ：scissors　
そして
What color is your school bag ?
How do you say "tokei" ?　　　　　　などの質問に答えていました。

そのあとは、２人組になり、ジャンケンで勝った人が教科書にある身の回りの絵を指さし、負けた人が英語で答える活動をしました。英語で言える身の回りのものが増えました。

３年生の体育は、「体力テスト」で行う「ソフトボール投げ」の練習でした。
ソフトボール投げ（投げる能力）は、個人差の多い種目です。
ふだん投げる運動をしていない児童には、なかなか難しい種目になります。

左足を前に出して・右腕を後ろにして・斜め上を目指して高く投げる

正しい姿勢でボールを投げる練習を繰り返していました。
コツをつかむと、飛距離が伸びていきました。