５時間目に地震体験車に乗りました。
県内でもこの車を所有している市町村は少ないそうで、長岡市はたくさんの市内幼保小中学校が防災学習の一つとして地震体験車を利用しているそうです。

今日は、２〜４年生は震度４を、５、６年生は震度６を、中学生は中越地震と同じ大きさを、そして最後に中学校の先生２名が代表として、東日本大震災と同じ大きさの揺れを体験しました。
２〜４年生は震度４の揺れを、見た目には落ち着いて体験しているようでした。
５、６年生の震度６になると揺れはとても大きく、子どもたちはテーブルの下から出ないようにするのに精一杯な様子でした。

最後に、揺れの大きさに驚いたこと、経験したことで同じような地震が起きた時には少しは落ち着いて行動することができるかもしれない、などの感想発表がありました。

３時間目に避難訓練を行いました。
今回は地震を想定しての避難訓練です。
合言葉は「おはしも」。
おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない
に気を付け、スムーズに避難しました。
避難場所でも、私語はなく、中学校校長先生のお話を目をつないで聞く、など一生懸命さがうかがえる態度でした。

今日は全校朝会がありました。
校長講話では、休校に伴って中止になる活動や夏休みの期間についてや、コロナウイルスの最近の情報から事例をあげ、「私たちも睡眠時間や食事など健康管理に気を付けること、三蜜を避けるなど先生から言われていることに気を付け、うつされない、うつさないということを心掛けて行きましょう」と話しました。

続いて、今月の生活目標について養護教諭から話がありました。
今月の目標は「健康に気をつけて清潔に過ごそう」です。
「清潔」について確認しました。
子どもたちからは、手洗いうがい、早寝早起き、ハンカチなどさまざまな答えが出てきましたが、今の学校での対応のせいか「換気、消毒、清掃」などいつもなら出てこない意見までありました。
養護教諭はそれぞれに大切なことを説明してから、手洗いについて具体的に説明しました。
手洗い後、何で手を拭くか？という問いかけに、当然「ハンカチ」と言いたいところですが、実際はどうでしょうか。
ハンカチ、髪の毛、自然乾燥、服で手を拭いた時の、手に残る菌、増殖する菌についての実験写真をもとに清潔を保つためには、ハンカチを使うことが一番であることを説明しました。
また、子どもたちが勘違いしないように、「昨日のハンカチ」ではなく、「洗たくをしてもらったきれいなハンカチを毎日持ってきましょう」と強調しました。
保護者の皆様、お子さんのランドセルの中に、ハンカチはたまっていませんでしょうか。
登校時には「ハンカチ、ティッシュを持った？」と再度声を掛けていただけるとありがたいです。
よろしくお願いします。

今日は３時間目に避難訓練、５時間目に地震体験教室が予定されております。

今日から６月。
そして、今日から、通常の校時表で進めています。
また、今日は眼科検診も行われました。
感染予防と休校が続いていたこともあって、様々な検診が延期になっていました。
そんな中、今年度初の検診である眼科検診が行われました。
子どもたちはマスク着用と、自分で「あっかんべー」（舌なし）をして検診を受けました。
上手に目が開けられる人、目が半分ほど閉じてしまう人、うわまぶたも開けて学校医に診せようとする人。
どの子も、「自分の目を診てもらおう」と真剣な態度でした。
眼科検診の様子を紹介します。

長岡市教育委員会より、新型コロナウイルス経済支援対策の追加を保護者の皆様に周知するよう通知がありました。
「新型コロナウイルス感染症の影響で、家計が困窮し急変した世帯について、従来の認定基準を満たさない場合でも、直近の収入状況を勘案し、認定することになりました。」という内容です。

　　　　　　　　　　　　記

１　対　象　者　　
　　　新型コロナウイルス感染症の影響により、失業、廃業、給与の激減等経済的に困窮し、学校納入金の支払いが困難な世帯　　　　　

２　必 要 書 類　
　　・令和２年２月から直近までの間で一番収入額が低い月の給与明細
　 ・失業、廃業等が確認できる書類（離職届、廃業届、雇用保険受給資格者証など）
　 ・持続化給付金を受給したことを証明する書類

３　認　定　日　　　　申請の翌月１日

（問い合わせ先）
長岡市教育委員会　学務課学事係　
　 　電話：０２５８−３９−２２３９


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以上

２時間目に、「令和２年度第１回友峰会総会」が開かれました。

今年度より、小学校児童会と中学校生徒会が一緒になり、友峰（ゆうほう）会として名前も体制も新しくなった記念すべき第１回目の総会です。
議長には、友峰会副会長の６年生が務めました。
初めて参加する５年生も、事前に用意していた質問をするなど、元気よく参加していました。

昨日学校に、毎年素敵なコンサートを計画してくださっている川越の方々から大きな段ボールが届きました。

「新型コロナウイルス感染予防のために今年は訪問することが出来ないけれど子どもたちにぜひ」とたくさんのプレゼントが入っていました。
食の会の皆様、歌のグループの皆様など、51名の方々が山古志の子どもたちのためにと用意してくださったものでした。

さつまいものお菓子や、大きな麩菓子、手づくりの「弓矢、けん玉、水鉄砲」、おしばなの手作りしおり、手作りの守護人形。
どれも愛情たっぷりのプレゼントです。

保護者の皆様、今日、いただいたプレゼントを持ち帰りました。
是非家族団らんの時間に話題にしていただけたらと思います。

川越の皆様、本当にありがとうございました。
来年こそ、是非、コンサートを開いていいただき、皆様が山古志に来てくださることを願っております。
ありがとうございました。

３、４年生は算数です。
４年生はわり算の筆算の仕方を説明する学習でした。
２年生は国語です。
「かんさつ名人になろう」という、「書く」学習です。
自分が観察したことをプリントにまとめ、発表していました。
聞き手は、どんなことが書かれているのかに気をつけながら聞いていました。

学校が再開した時に、教室では大きな声を出さなくもいいことを伝えました。
だからでしょうか、どちらも落ち着いた雰囲気の中で学習を進めていました。

２年生の図画工作の造形遊びに「しんぶんしとなかよし」があります。
新聞紙を使って、さまざまな形を見つけたり、ちぎったり、丸めたり、つなげたり、ならべたりと工夫して使い、身体全体で楽しむ学習です。

昨日の図工の時間、オープンスペースでの様子です。
なんと全員がくるくる丸め、刀づくりから始まりました。
きっと、かっこいい刀ができたことでしょう。

今日から１週間は、午前４時間授業をし、給食後下校となります。
先週より、１時間半長く学校にいます。

今日は、１か月ぶりの給食をいただきました。
給食時間の様子を見に行きました。
人数が１番少ない２年生は、隣の人と大きく間隔をあけ、おいしそうにいただいていました。
隣の３、４年生教室でも、「おいしい！」と大好評でした。

給食の様子を紹介します。

５月13日から学校が再開し、今日までは午前中３時間の授業を進めてきました。
下校は正午、12時です。
３時間目の終了は、11時40分。
帰りの支度や、帰りの会をしてから玄関前に集合します。
早いときは、バス出発までブランコに乗ったり、追いかけっこをしたり、とちょっとした遊びの時間になることもあります。
今日は、玄関前で友達と楽しそうに話をしている姿が見られました。
バスの出発時刻が近づき、全員がそろうと、整列をします。
代表の人の「さようなら」の合図で、全員が「さようなら」と元気よく挨拶をします。
先生たちの「さようなら」を聞いてバスに乗り込みます。

今日の様子を紹介します。

５年生の算数は、「平均」の学習をしています。
今日は自分の歩はばについて調べました。
１０歩歩いた長さを３回計り、その平均を出します。
次に３回の平均を１０で割ることで、自分の１歩分の長さが分かりました。
普通に歩くのは意外と難しいようで、普段より大股になったり、モデル歩きになったりしたようです。
この時の様子をご覧ください。

今日は中央図書館から借りている本の入れ替えの日です。
中央図書館の米百俵号がやってきました。
順番に車の中に入り、自分が読みたい本などを選びました。
「元素が載っている本を借りたい」
「見たい本があったよ」
「読みたい歴史の本を見つけたよ」
と教えてくれました。
お目当ての本を素早く見つける人、借りる本をなかなか決められずに時間をかけてじっくりと本を見ている人と様々ですが、米百俵号から降りてくるときはみんな笑顔でした。

米百俵号の中で本を選んでいる様子、児童玄関で自分が選んだ本を読んでいる５年生、選び終わって米百俵号から出てくるところを紹介します。

　長岡市教育委員会より、「教育活動の再開について（お知らせ）」がありました。
本日は休校ですので、内容のみお伝えします。
お便りは明日配付いたします。よろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　記

１　教育活動の再開について
　　　５月２５日（月）から、市立学校の教育活動を再開します。また、
　　給食も通常どおり実施します。
（１）２５日（月）から２９日（金）までの間の授業は、小学校４時間、
　　中学校５時間とします。
　　　６月１日（月）から、通常どおり実施する予定です。
（２）放課後活動（部活動を含む）も再開しますが、活動時間は平日１時
　　間程度とします。
（３）プールを利用して行う体育の水遊び・水泳運動は、今年度実施しな
　　いこととします。
（４）総合支援学校は、２５日（月）から登下校は通常どおりとします。
　　また、高等総合支援学校は、現状の時間差登校を２９日（金）まで継
　　続し、６月１日（月）から通常の時間での登校とします。

２　お子さんの健康管理等について
（１）引き続き、毎日の検温及び健康観察をしっかり行ってください。発
　　熱（37.5度以上とは限定しない）がある場合、咳などの呼吸器症状
　　（アレルギー症状は除く）がある場合、体のだるさなどがある場合は、
　　登校させないようにしてください。
（２）各家庭におきましても、手洗い、咳エチケットの励行に加え、「３
　　密」換気の悪い密閉空間、多数が集まる密集場所、間近で会話等をす
　　る密接場面）を避けるよう指導をお願いします。

以上です。25日からの下校時刻は明日のお便りでご確認ください。

本日、山古志小、中学校は臨時休校となっております。
山古志小学校の皆さん、午前中の家庭での勉強は進んでいますか？

今日は昨日の４年生男子校外学習の様子を紹介します。
昨日は、自分たちで一生懸命に作った畑に植える苗を買いに出かけました。
電卓を使いながら苗を選んでいたそうです。
自分たちが大好きな生き物のコーナーにも足を延ばし、鑑賞タイム。
有意義な時間を過ごしました。

２年生が朝顔の種をまきました。
山古志小学校は複式学級のため、社会や理科、生活科や家庭科などは２学年が一緒に同じ内容を学習します。
朝顔を育てる学習は１年生の教科書に出てきますが、昨年２年生と一緒に野菜づくりに取り組みましたので、今年は１年生の教科書の内容を学習しているのです。
昨日、鉢の準備をしました。
今日は教室に鉢を持ってきました。
指の第１関節までの穴をあけ、
「大きく育ってね」
「宇宙に届くくらい大きくなってね」
など、思いを込めて種を植えました。
芽が出るのが楽しみですね。

３、４年生は、ちょっと前に畑の畝づくりをしていました。
理科で育てるものや、サツマイモやトウモロコシなどの野菜の苗を植えるようです。
シャベルや鍬の使い方が上手です。

２年生の「帰りの会」の様子を紹介します。

今日の３時間目は体育でした。
汗の始末や着替え、手洗いうがい等、下校前の支度がいつもよりたくさんあります。
２年生は一つ一つ段取り良く進め、持ち帰るものもランドセルに入れていました。
昨年よりも作業への取り掛かりが速くなっているようです。
学年が１つあがると違いますね。
さすがです。

担任の声掛けで「帰りの会」が始まりました。
当番が前に出て進めていきます。
当番の仕事が終わると、クイズや読み聞かせなどをしています。
今日は、子どもたちが「昔話しよう。」「昔話がいいな。」と提案していました。
読み聞かせかな？

読み聞かせではなく、一文(一場面）ずつリレーでつなぐ創作昔話でした。
「昔々おじいさんとおばあさんが、」で始まりました。
「山の中にどんどん入っていきました。」
「山の中には鬼ヶ島があり、たくさんの鬼がいました。」
などとつないでいました。

今日は６場面までつながりました。
子どもたちは一生懸命に考えながら発言していました。

学校が再開して今日で３日目。
毎日午前３時間の授業と、午後からはZoomミーティングを使っての学習支援を行ってきました。
今日のZoomミーティングの様子を紹介します。
３、４年生では、今日の宿題についての質問がありました。
担任が授業でやったことなど振り返ってアドバイスを伝えると、すぐに問われていることを理解したそうです。
５、６年生では、来週の外国語活動で歌う歌をみんなで歌いました。

さて、４年男子は昨日、校外学習に出掛けました。
学校奥の道を下りて行くと、生き物がたくさんいそうな草むらや川など自然がいっぱいです。
網をもって探検している様子をご覧ください。
山古志の生き物をたくさん見つけたようです。

本日２時間目に、５、６年生がフェイスシールド作りに挑戦していました。
理科担当が「理科の実験では、どうしても密接してしまう。誰もが安心して取り組める方法はないか？」と考え、今、いろいろな場所で使われているフェースシールドを試作してみたのだそうです。
材料は、すべて学校にあるものです。
実験時にゴーグルを掛けていてもくもらないように、上部に空間もあります。

子どもたちは「安全ガード」と名付けて作り始めました。
残念ながら完成は次回に持ち越しとなりましたが、自分でもできる身の守り方の一つであると実感してくれたと思います。

今日も青空が広がり、気持ちの良い一日です。
午前中３時間の授業ですが、子どもたちは元気に過ごしていました。

今、学校周りにはツバメがたくさん飛んでいます。
休憩時間にグラウンドを見ようとしたときに、ベランダの手すりに止まっているツバメを見つけました。
子どもたちが遊んでいる様子を見ていたのかもしれません。

グラウンドを見ている２羽のツバメと休み時間終了後元気よく教室に戻ってくる２年生を紹介します。