きょうの授業、ピックアップ！ 〜中和とは？〜
では、イオンの学習を終え、中和反応について学習しています。 中和とは、酸とアルカリが反応するものであることは小学生でも知って います。そのしくみをイオンという見方で考え、表現するところが中学校 での学習になります。 酸の水素イオン（＋）とアルカリの水酸化物イオン（−）の反応で水が できる反応が中和です。それでは、残った酸のマイナスのイオンとアルカ リのプラスイオンはどうなるのか‥‥。 それを教師は、教室内で実験して説明しています。酸とアルカリを反応 させ、ガラス上でしばらく乾燥させると、白い結晶が肉眼で見えるように なります。ガラスの板上に見慣れた立方体の結晶は、実は食塩です。 こんなふうに実物を見せながら、中和の考え方を理解させるよう工夫し ています。理科室を使わなくても、ちょっとした実験により理解が深まれ ばと考えています。 基礎テストに取り組みます！
ト」に全校で取り組んでいます。 基礎テストは国語・数学・英語の３教科について、年間３回ずつ実施し ています。10分間の試験で、出題範囲は２週間前に生徒に連絡し、その範 囲を生徒は繰り返し学習します。 実はこのテストは表裏両面あり、以下のような問題になっています。 表面： ・基礎・基本の問題で、やればできるレベル。生徒が達成感がもてる 内容となっている。 ・採点の対象とし、不合格者は「追試」となる。 裏面： ・発展的な問題で、生徒が意欲をもって取り組める問題。 ・採点の対象ではないが、取り組んだ生徒には加点がある。 たとえば、前回・第１回の数学の問題は次のとおり。 表面： (1) 2.3-0.7 (2) 0.7×8 (3) 3÷10 裏面：次の4つの４の間に＋、−、×、÷、（、）を入れて、答えが １〜10になるような式を作りましょう ４ ４ ４ ４ 例） ４×４−（４＋４）＝１６−８ ＝８ 秋葉中学校では、上記のように誰もが分かる喜び、できたときの楽しさ を味わえるよう工夫しながら、同時に考える力や表現する力を伸ばせるよ う考えているところです。 今回の第２回の問題については、ぜひお子さんに尋ねてみてください。 クマ出没情報
す。また昨晩、栃尾支所・地域振興課よりクマの出没情報について、以下 の内容を提供いただきました。 ・10月14日（水）20時20分ごろ、平地域において、通行人がクマ１頭 を目撃した。 ・目撃されたクマは体長１．３ｍ程度で、発見者によれば、東から西に 向かって（山側から川に向かって）移動していた。 ・すぐに警察が付近をパトロールしたが、クマは発見できなかった。 支所の担当の方のお話しでは、「クマはかなりの割合で山から里に下り てきていると思われる」とのことです。ぜひ、ご注意ください。 クマの出没情報
長岡市栃尾支所から「ツキノワグマの出没情報」がありました。
10/14(水) 6:40頃 目撃 北荷頃地内の林 国道沿いの栗の木を登っているクマ１頭を目撃 体長約1.3ｍ、北側の山へ入っていった 10/14(水) 早朝 発見 軽井沢集落内 柿の木に（２か所）クマの爪痕などを発見 周辺のクルミの木のもとにもクマのフンあり 外出など引き続きご注意ください。 〇×クイズと閉会セレモニー
ンケートをしてネタ集めをしてあります。 たとえば以下のような問題です。 ・Ｉ先生は中学生のころ、ヒカキンと同級生だった。 ・Ｎ先生は中学生のころ、３ｍの深雪にダイブして遊んでいた。 ・Ｙ先生は昔、「笑っていいとも」に出演したことがある。 ・Ｋ先生は昔、バンドを組んでいて、ベースを演奏していた。 ・Ｏ先生は大学時代は剣道部にいて、全国大会に出たことがある。 ・Ｎ先生は、中三のとき、東海大相模高校の原選手（現巨人軍監督）に ファンレターを書いたことがある。 ・Ｗ先生は昔、フットサルをしていてアキレス腱を切ったことがある。 ・Ｏ先生には正三角形に並んだほくろがある。 ちなみに前半４つは×で、後半４つは〇でした。生徒は教職員の意外な 一面に驚いていました。会長さんからも時々、「ニューヨークに行きたい かぁ〜‥‥って知らないか？」などと、小ネタをはさんでいただき、生徒 の気分を盛り上げていただきました。 さて、楽しい時間はあっという間に過ぎます。閉会式では、各班ごとに 賞品が会長さんから手渡されました。２，３年生の入賞が多数でしたが、 なんと優勝は１年生でした。 ＰＴＡ会長さんをはじめ、役員のみなさま、保護者のみなさまのおかげ をもちまして、生徒は楽しい時間を過ごすことができました。大変、あり がとうございました。 午後のレクリエーション開始！
最初に、ストラックアウトや輪投げ、フリースローなどのゲームを楽し みました。 その後は校内ウォークラリーです。学校の各箇所にいくつか問題を掲示 し、生徒はそれを探し、解答するというものです。出題は掲示のほかに、 保護者の担当の方がもっている問題もあります。生徒は、保護者の方に話 し掛けて、問題を教えてもらうというものもあります。その際、保護者の 方を生徒が褒めるという課題もありました。果たして生徒は上手に褒めら れたでしょうか。ちなみに、以下は問題例です。 〇学校の音楽室に肖像画は何枚あるでしょう？ 〇守門岳の標高は何ｍ？ 〇学校の武道場にある照明はいくつあるでしょう？ 〇光は１秒間で地球を何周するでしょう？ 豚汁、美味しくいただきました！
いただきました。 保護者のみなさまより、一人一人に盛り付けをいただきました。生徒は 弁当とともに一緒にいただきました。このクラスでは豚汁は完食でした。 ＰＴＡ親子行事に強力な助っ人、登場！
お計らいをいただき、ＤＪの専門家・猪俣様よりお越しいただきました。 お聴きしたところによると、高校時代のご友人とのことでした。 猪俣様は長岡市在住で、ＤＪの経験豊富です。近頃は市内の東中学校か らもＤＪについて、生徒にその様子を見せてほしいと依頼されているそう です。きょうは、放送室でＢＧＭをご担当いただくことになっています。 きょうは午前中から放送室のスタジオでスタンバイをしていただき、機 具の接続をお願いしたところです。本格的なＤＪに触れることは、生徒に とってはとても貴重な体験です。 さて、広報委員会の昼の放送に続いて、猪俣様からＤＪをお願いしまし た。生徒にもおそらくはなじみのある「オブラディ・オブラダ」や「ホワ ット・ア・ワンダフル・ワールド」、「ラビング・ユー」など、おじさん 世代にとっては、懐かしい曲が流れていました。シンディ・ローパーの曲 が流れてきたときは思わず聴きいってしまいました。 豊かな音色に聞こえるのは日ごろ聴くようなＣＤ音源ではなく、アナロ グのレコードだからかもしれません。 猪俣様のＤＪにより、一気に校内の雰囲気が盛り上がり、午後の活動に はずみがつきました。ありがとうございました。 ＰＴＡ親子行事が開会！
集団だけあって、手際よく約250人前をつくりあげました。調理を担当さ れた方にお話をうかがうと、 「材料もレシピも全て同じはずなのに、なぜかそれぞれの鍋で個性がでる んですよね。ねっとりしたものとさらさらした鍋があります。」 とのことでした。おそらくは調理された方によって「我が家流」があるの ではないでしょうか。 開会式では、ＰＴＡ会長さんから開会のごあいさつをいただき、ＰＴＡ 幹事の方からは、豚汁についての説明がありました。全校生徒を代表して 生徒会長がお礼の言葉を述べました。また、生徒会長の号令で全校生徒が 「いただきます。」の唱和をしました。 いよいよ豚汁の実食です。最後に火を入れて、各教室へ移動し、保護者 のみなさまから盛り付けまで行っていただきます。 豚汁づくりにお越しいただいております！
ております。 最近、クマの出没が相次いでおり、「スマイルウオーク」は残念ながら 見合わせることに致しました。そのため、豚汁づくりを学校の調理室で行 っていただくことになりました。多くのみなさまから調理に取り掛かって いただいているところです。 平日にも関わらず、ＰＴＡのみなさまからご協力いただき、行事ができ ることに心より感謝申し上げます。ぜひ、よろしくお願い申し上げます。 クマによる被害防止に向けて
報」を発令しているところです。 栃尾地域においても人への被害が２件、起きており、足跡や目撃情報な どはほぼ、毎日のように連日、栃尾支所からも届いています。学校では、 これらの情報について、ホームページ上や学校情報配信アプリにて、可能 な限り早めにお知らせをしております。ぜひ、ご覧ください。 県からは「クマによる被害防止に向けて」の文書を配付しております。 一部抜粋し、ＰＤＦ形式にて以下に掲載しますので、みなさまにもご覧い ただき、参考にしていただければ幸いです。 → クマによる被害防止に向けて 野球部の優勝旗を玄関に飾りました！
るだけ目立つところで飾りたいと考え、昨日より学校の玄関に展示してお ります。 ぜひ、多くのみなさまからご覧いただきたいと存じます。 「義の元服式」の集合写真を寄贈いただきました！
び寄贈いただきました。 「義の元服式」 → 第５回・「義の元服式」を行いました！ ２年生全員に１枚ずつ写真を寄贈いただきました。写真を拝見して、生 徒も当日の誓いを新たにしていることと思います。謙信公奉賛会のみなさ まには、この場をお借りしてお礼申し上げます。大変、ありがとうござい ました。 クマの出没情報
長岡市栃尾支所から「ツキノワグマの出没情報」がありました。
10/13(火) 7:10頃 目撃 半蔵金地内の県道 県道を横切るクマ１頭を通行者が目撃 体長約80ｃｍ、移動方向等は不明 10/13(火) 16:20頃 目撃 比礼地内の国道 国道に沿って歩くクマ１頭を目撃 体長約1.5ｍ、そのまま北側へ入っていった 外出など引き続きご注意ください。 高等専修学校について
の保護者の方々に知っていただくためにホームページ上において動画を公 開しています。 文部科学省リンク → https://www.mext.go.jp/b_menu/activity/topics/2... 高等専修学校とは、学校教育法に位置付けられた専修学校の１つです。 中学校卒業者を対象に、実生活に必要となる基礎的な内容を学ながら、 専門知識と技能を身に付けることに重点を置いた教育機関です。 〇高等専修学校の特色 ・高等専修学校のカリキュラムは自由度が高い ・一人一人の個性を尊重しながら能力を伸ばし、支援の必要な生徒のケ アを手厚く実施 ・資格をとりたい人、興味ある分野を深く学びたい人、普通の高校では 馴染めないかもしれない人、不登校や高校中退を経験したけれど再ス タートを切りたい人など、多様な生徒たちを受入れ ○動画のポイント ・対談形式で高等専修学校について分かりやすく解説 ・高等専修学校６校による高等専修学校の特徴を紹介するＰＲ動画 冬季バスの運行について
これまで例年は１１月１日から冬季バス運行を行っていましたが、今年 度は前倒しで実施となります。 自転車通学は１０月３１日まで可としますが、クマ出没などの危険があ るため、可能な限りスクールバスをご利用ください。また、必要に応じて バス停までの送迎をお願いします。 １５日（木）の昼休みに生徒へ事前指導を行います。 詳細は以下のＰＤＦファイルをご覧ください。 → 冬季バスの運行について 〇変更となること ・夏１号車・４号車 → 夏バスから変更なし ・夏５号車 → 登校バスの時間が早くなる（新山7：28→7：20） ・夏８号車吹谷〜来伝 → 下校便の順路変更 ・夏８号車東谷小・大川戸 → 平日の登校バスが５号車２になる （東谷小8：03） 平日下校及び休日登下校は８号車。 栃堀地区 → 平日の登校バスのみ東谷小で乗車する 平日下校および休日登下校は栃堀妻の神橋・ 栃堀下口・小向のバス停まで入る ・冬バス大川戸・赤谷 → 冬から乗る ・吹谷方面の下校 → 夏季運行と順路が変わる 〇確認いただきたいこと (1)出発時刻、運行ルートと乗車場所の確認 (2)乗車マナーの確認 ・大きな声であいさつする。 ・時間の２、３分前には、乗車場所へ。 （下校時も生徒玄関にいないで速やかに乗車） ・シートベルトをする。 ・窓から顔や手を出さない。 ・バスが発車してから 、道路を横断する（上記画像を参照）。 ・許可のない生徒は乗らない。 ・バス利用時はマスク着用。 ・バス乗車前後には手洗い・うがいをすること。 ・バス乗降時の手指アルコール消毒をすること。 ・発熱、風邪症状、倦怠感等体調不良時にはバスを利用しないこと。 (3)バス時刻の変更がある場合は、学級掲示や昼の放送等で連絡する。 (4)毎月の時刻表は生徒玄関及び教室に掲示、持ち帰り用を落とし物棚 の上に準備するので各自で持ち帰る。 教育実習生が着任しました！
間、養護教諭免許状取得のため、実習を行います。 きょうは朝会を兼ねて、実習生の着任式を行いました。元気のよい着任 の挨拶をいただきました。生徒を代表して、衛生委員長が歓迎の言葉を述 べていました。 クマ出没特別警報が発令されました！
特別警報」を出すことを決めました。 新潟県内では今年度、クマに襲われる被害が相次ぎ、これまでに８人が けがをしたほか、今月１日には関川村の畑でクマに襲われ、重体となって いた70代の女性が11日、死亡しました。平成13年以来、19年ぶりの死亡 事故です。県民に対し、次のことを呼び掛けています。 ・クマの出没が確認された場所には近づかないこと。 ・自宅近くで目撃情報があった場合にはできるだけ外出を控えること ・単独行動を避けること ・鈴やラジオ等の音が鳴るもの、クマを撃退するスプレーを携帯するこ と。 当校としても学区内で人的被害が起こっている状況から、生徒に最大限 の注意を呼び掛けています。ぜひご家庭でも、登下校はもちろん、外出等 についてご注意をお願いします。 ＰＴＡ親子行事に向けて
らせです。その後、ＰＴＡ総務のみなさまから何度も会合を開き、当日の レクリエーション等について、入念に打ち合わせいただいております。 当日は、開会式に引き続いて、昼食＋保護者のみなさまの手作り豚汁、 その後に校内ウォークラリー、〇×クイズを予定しています。 校内ウォークラリーは校内のチェックポイントを回りながら、課題を解 決していきます。ここでは詳しいご紹介はできませんが、楽しいゲーム的 な要素を加えたものにするそうです。 〇×クイズは、学校職員についてのクイズ。私も何が出題されるか、想 像もつきません。生徒も教職員もびっくりするような内容になるのではな いかと思います。 そのほか、ゲーム等の景品なども豪華なもの？を用意いただいているよ うです。何とかして子どもを楽しませようと、大の大人が知恵をしぼって おられる姿は、とてもありがたいものです。当日、ご参加いただく保護者 のみなさまからも楽しんでいただければと思いますし、ご参加いただけな い方も、生徒からの当日の様子についてのお話しを楽しみにしていただけ ればと存じます。 チャドクガにご注意を！
校周辺及び校舎の一部で発見されました。また、家で卵に触ってしまった という生徒が手当てを受けています。学校では、職員が駆除に努め、被害 がないようにしたいと思います。ご家庭でもご注意ください。 【チャドクガについて】 チャドクガは体長１ｃｍ〜２ｃｍ程度の黄土色の小さな蛾です。昼間 は動きは少ないですが、主に夕方ごろから活動します。はねに毒の針の ような毛があり、触れると皮膚炎を起こします。刺された直後には赤い 斑点が生じます。毒の針は風に乗って飛ぶため、後から皮膚がかゆみを 感じる場合もあります。現在は産卵期で、黄土色のふさふさした綿に覆 われた卵を小判型に産み付けます。ツバキなどの光沢のある葉の裏に産 むのが通常ですが、なかにはコンクリートの表面などに産み付けること もあります。 【見つけたら】 絶対に触れないでください。また、そばに近寄らないでください。卵 もさわると、強いかゆみを生じます。同じくさわったり、そばに寄った りしないでください。見つけた場合は学校の場合は、教職員に報告し、 駆除してもらいます。家では家族に相談してください。 【万一、刺されたら】 不幸にして刺された場合は、絶対に触ったり、こすったりしないでく ださい。さらに痛みやかゆみが拡がる危険があります。学校では、すぐ に保健室に来て、手当てを受けてください。 もし、家で刺された場合は、粘着テープで針を取り除いたり、流水で 洗ったりして、針を取り除きます。その後、ムヒなどの抗ヒスタミン剤 を塗ってください。 |