6年生国語…「柿山伏」の朗読方法を相談しています。ぜひ、狂言っぽく読んでくださいね！
「ぬわに(何)?きやあ きやあ きやあ(キャアキャアキャア)?」

5年生国語「意見文の書き方」に取り組んでいました。内容を把握し、注意しながら、意見文の作成に取り掛かっています。

3,4年生理科…熱の伝わり方を学習しています。フライパンは 最初どこが熱くなりますか？「ハーイ！」

3,4年生図工…今日から「版画」に入ります。教科書を見て、どんな版画をするのか、説明を受けました。楽しみですね。

3,4年生音楽…歌集から歌いたい曲を選んで歌いました。1曲目は「スイカの名産地」😲この曲は他の学年でも歌ってました。深沢小でヒットしています。

4年生算数…分数の大きさを変えずに表現する方法を学習しています。通分ですね…。🤔

3年生国語…「考えや気持ちを伝える言葉」を考えています。たくさん思いつきました！

1,2年生体育２…後半は、ボール運動をしました。楽しいです!

1,2年生体育…最初は、チームに分かれてリレーをしました！コーンを回るので小回りが必要です。

1,2年生図工…完成した作品の名札を書いていまーす。楽しい作品ができました！

〔左：1年生国語…漢字の学習を頑張ってま〜す！〕
〔中：2年生道徳…「いのち」についての学習のまとめです〕
〔右：　　〃　 …学んで分かったことを書いています〕

2年生国語…「状況を表すことば」について考えています。🤔どんなことばがあるかな？「〜のように」、「きれいな」等々…

1年生算数…「おなじかずになるわけかた」を考えました。🤔分かった子が、前で説明をしていました！　なるほど…

〔左：終了後、しっかりと並んで退場です〕
〔右：最後に、5,6年生が椅子を片付けてくれました！〕
　―やさしい…―　もう実践できましたね

実際にお願いされたり答えたりしたことで、言葉掛け一つで、人はやさしくなれるということを実感できました。これからの生活に生かしましょう！

すぐにペアになって、お互い お願いしたり、答えたり…

前に出てくれた人たちに みんなで拍手！👏
「今度は、皆さんが二人一組になってやってみましょう！」

お願いを変えて、「3階まででいいので運んでくれますか」
〔左：「はい、いいですよ」〕
〔右：「3階に用があるから、ついでに持って行くよ」〕
温かい言葉が返ってきました。

何人かの子どもたちから前に出てきてもらって、「この荷物持っていってもらいたいのだけど」とお願いをしてみました。

説明を聞いた後、どんな言葉がいいか、真剣に考えました。🤔