6年生の冬季自然教室2日目は、「あおぞら」の1日となりました。
ホテルでおいしい朝食をいただいた後は、国立妙高青少年自然の家に移動し、スノーシューハイクでした。昨日積もった新雪の上をスノーシューを履いて散策です。雪のない時は歩いて行くことができないような森の中にもスノーシューがあればどんどん入っていくことができます。自分たちで樹木を揺らし、落ちてくる雪をかぶって喜んだり、新雪の中にダイブしたりする子供もいました。最後は、ご褒美のそり遊び。低学年に戻ったようなはしゃぎぶりで、たっぷりと友達と楽しむことができたようです。
　最高の天気と最高の雪質で、冬の自然を満喫し、仲間との絆をしっかりと深めることができたあおぞら学年でした。
　保護者の皆様には、計画の変更や子供たちの体調管理、そして、様々な用具の準備など、ご理解とご協力をいただきました。心から感謝申し上げます。

　新型ウイルス感染症の影響により、修学旅行を日帰りに変更したあおぞら学年。その代わりにスキー教室を宿泊行事にして、妙高市を会場に冬季自然教室を実施しました。これまでの6年生が経験したことのない活動です。
　子供たちは、「誰とでも仲良くする」「冬の自然について体験を通して学ぶ」の二つのめあてを常に心がけ、2日間を過ごすことができました。卒業前のこの時期、まだまだ親しく話したことがない人にも意識的にかかわり、中学に向けてさらに絆を深めることができたようです。
　1日目は、池の平温泉スキー場でのスキー教室でした。雪の降る1日でしたが、フカフカのパウダースノーで滑りやすく、どの子も上達したと実感していたようです。
　夜は、赤倉温泉に移動して、ホテルでの宿泊でした。豪華な夕食と広々とした部屋に満足していたようです。スキーの疲れもあったためか、どの部屋も消灯時刻を守って、眠ることができました。さすが、あおぞら学年です。

　今年も、市内在住の書家・篆刻家である柳澤先生にお越しいただき、6年生が卒業式に向けて巨大書の制作を行いました。当校で、この活動を始めてから今回で13年目になります。
　毎年、卒業生が書いた巨大書を見てきた6年生（あおぞら学年）の子供たちは、自分の一文字をしっかりと考えて決めてきました。そして、限られた時間の中で、全員が書き終わるように、グループで協力しながら活動しました。さすが6年生です。一人一人が周りを見て行動し、てきぱきと作業を進め、見事に時間内に全員書くことができました。
　そして、最後に柳澤先生から卒業生へのはなむけの巨大書パフォーマンスを見せていただきました。今年の文字は、「不屈の魂　Never Give Up」でした。新型ウイルスの影響を受け、様々なことが変更や中止になりました。しかし、6年生の子供たちは、その都度、協力し、工夫して、乗り越えてきました。そんな1年間の卒業式にふさわしいメッセージです。
　卒業式には、一人一人の一文字を会場に掲示します。また、柳澤先生からいただいたこのメッセージも掲示し、旅立つ67名へのはなむけとします。

　当校では、「楽しく運動プロジェクト」として、降雪期の運動不足を解消するため、1月は休み時間に縄跳び運動を奨励しています。そして、その成果を発表する場として1月27日に校内長なわ記録会を実施しました。
　例年は、全校が体育館に集まり、一斉に行っていたのですが、感染症拡大防止対応のため、学年部ごとに2分間の記録を競い合う形で実施しました。やっと跳べるようになった1年生から2年生、そして高学年へと入れ替わりに体育館に集まり、自分たちのクラスのベスト記録を目指して挑戦していました。
　さすがは高学年です。開始前にクラスの士気を高めるため、円陣を組んで気合を入れるクラス。みんなで声を揃えて数え、200回以上も跳ぶクラスもありました。しかし、中には苦手な子供もいます。大事なことは他のクラスとの勝ち負けではありません。仲間に文句を言ったり、ばかにしたりすることなく、自分のクラスの新記録を目指して、互いの絆を深めることが大切な目標です。
　この活動を通して、体力の向上と共に、クラスの絆を深めることができたようです。

　総合的な学習の時間で、これまで防災について学習してきた5年生。今回は、16年前に起きた中越大震災について、実際に体験した方から体験談をお聞きしたり、インタビューしたりするワークショップを行いました。
　当時、市役所で働いていた方、長岡駅の近くに住んでいた方、そして、地震の時に学校に勤めていた方（当校職員）から、グループごとにお話を聞きました。また、もう一人は東日本大震災の直後、現地で長期間、車の中で生活して、ボランティア活動を続けていた方からもお話を聞きました。
　市役所職員や学校職員として、子供たちや住民の避難生活を支援する立場からの経験、そして、一人の住民として避難した経験など、当時の気持ちを聞き取ったことで、災害に備えることの大切さをあらためて実感していました。また、ボランティアの方の経験談からは、子供も大人も関係なく避難所で生活する上で協力することが大切だということを理解できたようです。

　3・4年生が2月2日に舞子スノーリゾートを会場に、2回目のスキー教室を行いました。
　1回目の市営スキー場では、初めは怖がりながら滑っていた子供たちでしたが、今回のスキー教室では、広いゲレンデで楽しそうに滑っていました。「リフトにたくさん乗りたい」「もっと上手に曲がれるようになりたい」「ゴンドラに乗りたい」といったそれぞれのめあてをもち、楽しみながら滑る姿が見られました。
　スキー教室にあたり、保護者の皆様からはスキー道具やお弁当の準備等にご協力をいただきありがとうございました。また、ボランティアとして参加していただいた皆様のおかげで、安全で思い出に残るスキー教室にすることができました。本当にありがとうございました。

　1月21日に6年生の音楽「雅楽を学ぶ会」を行いました。
　今年も、校区内の方が中心となって活動されている「長岡雅楽愛好会」の皆様にご協力いただきました。
　雅楽は、教科書にも取り上げられている日本古来の音楽です。ＣＤなどの音ではなく、本物の楽器から出される音色に、子供たちは聴き入っていました。
　日頃聞きなれている西洋音楽との違い、1200年以上も前から我が国に伝わる音楽だということや一つ一つの楽器の特徴についてまで説明していただき、たっぷりと雅楽について学ぶことができました。

　1月26日（火）に1・2年生で国営越後丘陵公園に行き、雪遊び活動をしてきました。
　風もほとんどなく、ちょうどよい天気の中で活動することができました。前半と後半で学年で交代しながら、そり遊びと平地での雪遊びをしました。そり遊びでは、１人1台そりを使って、長い斜面を気持ちよく滑り降りました。平地での雪遊びでは、事前に班ごとにどんな遊びをしたいか考えていったのですが、雪質に合わせて子供たちも遊びを変えながら楽しんでいました。
　保護者の方からボランティアにご協力いただき、子どもたちが安全に活動することができました。ありがとうございました！

　1月22日は、長岡市営スキー場を会場に、中学年の第1回目のスキー教室を行いました。
　どの子も指導してくださる方の話をよく聞き、雨の中でも頑張って滑りました。また、集合や整列も素早く、班ごとに声を掛け合う姿に成長を感じました。冷たい雨の降るあいにくのお天気でしたが、作っていただいたお弁当が子供たちのエネルギーになったようです。たくさんの方がお忙しい中、ボランティアとして参加くださり、本当にありがとうございました。
　2回目は2月2日に、舞子スノーリゾートで行います。前日の準備の声掛けなどをしていただけるとありがたいです。

　6年生が、保護司会の指導者の方をお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。
　最近のデータから、薬物使用が低年齢化していることや長岡市内でも薬物の問題が発生していることを知り、子供たちは真剣な表情で話を聞いていました。また、動画教材を見て、甘い誘いの手口や薬物依存症の恐ろしい症状も理解することができました。薬物の実物大の模型も見せていただき、様々な種類の薬物があることに驚いていました。
　将来、薬物の危険な誘いがあっても、学習したことを思い出して、しっかりとＮＯ！と言えるようになってほしいと思います。

　1月15日に5年生が舞子スノーリゾートに出かけ、最初のスキー教室を行いました。当日、朝は霧の中でしたが、途中からそれも消え、最高の青空が迎えてくれました。
　昨年、一昨年とインフルエンザや暖冬少雪でスキー場での実施ができなかったスマイル学年ですが、今年は最高のコンディションの中、スキーを楽しむことができました。スキーに苦手意識をもっていた子供も長峰エリアの長い緩斜面を滑るうちに、見違えるほど安定してきて、とても楽しかったと感想を述べていました。
　近くにスキー場という素晴らしい施設がある長岡の学校にとって、スキー教室は、大切な特色ある教育の一つです。子供たちには、ウインタースポーツの楽しさをたっぷりと味わわせてあげたいと思います。
　用具の準備、当日の昼食など、保護者の皆さまのご協力に感謝します。また、お仕事を休んでまで、スキー指導のボランティアにご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

　1月14日に6年生が、三条市に在住のパラ・アスリート（車椅子バスケットボール選手）の方と交流を行いました。
　最初に、講演をお聞きしました。7年前に交通事故に遭い、胸から下に力が入らない症状が残ってしまったこと、その後、好きだったスポーツに新しい目標を見つけ、それに向かって前向きに挑戦していること、現在は、障がいのある人もそうでない人も一緒にゲームができる車椅子バスケットボールに打ち込んでいることなどをお聞きしました。
　その後は、長岡市のスポーツ振興課の方にご準備いただいた競技用の車椅子に乗って、体育館の中を動き回ったり、バスケットボールでドリブルやシュートに挑戦したりしてみました。子供たちは、手の力だけでシュートを打つことの難しさを感じていたようです。
　障がいのある人もそうでない人もお互いのことを理解し合うことの大切さ、つらいことがあっても、前向きに考え、新しい目標に向かって挑戦することの大切さなど、あおぞら学年の子供たちは、また一つ素晴らしい学びができました。

　児童会の運営委員会がこのほど、書き損じハガキの回収活動を始めました。それは、カンボジアに今でも埋められている「地雷」を撤去するための支援活動です。ＪＲＣの態度目標「気づき・考え・実行する」に基づき、自分たちで実行した活動です。
　失敗した年賀状や未使用の切手などを集めて、一般財団法人に送り、困っているカンボジアの人々を救いたいという思いから始まった活動です。
　１月２２日（金）まで、運営委員会の児童が朝、校舎内で回収しています。保護者の皆様のご協力をお願いします。

　１月最初のみんなの広場は、生活ＪＲＣ委員会による「あいさつ」についての発表でした。寒い中でしたが、体育館に集まり、生活ＪＲＣ委員会の劇を見て、全校で考えました。今回のテーマは、「集合場所で登校班の友だちにあいさつしよう」と「地域の人に出会ったらあいさつしよう」ということでした。二つの場面の劇を見て、問題意識をもたせて、どうしたらよいか考えました。
　その後、二つの場面について、各学級でも役割演技を行い、元気よくあいさつした人の気持ちやあいさつされた人の気持ちを考えました。
　今週は、実際の登校班でも登校後に振り返りを行い、みんながあいさつできた時には「あいさつがんばり表」にシールを貼っていきます。
　全校の子供たちが、しっかりとあいさつできるように、今後も指導を続けていきます。

　週末からの大雪で、グラウンドもスキー授業にふさわしいコンディションとなりました。今日は、5年生が全校のトップを切って、スキー授業を行いました。ふわふわの新雪の中を少しずつスキーを履いて歩き、コースを作りました。そして、トンガリ山とラクダ山を使って登り下りの練習もできました。
　今週末は、舞子スノーリゾートに出かけて、スキー教室を行います。雪国の子供たちです。寒さに負けずに、スキー技術を向上させることにより、スキーは楽しいと感じるように指導したいと思います。
　保護者の皆様、スキー用具を準備していただき、ありがとうございました。

　あけましておめでとうございます
　２学期後半がスタートしました。子供たちの元気な声が学校に戻ってきて、冷え切った校舎にもようやく活気が感じられます。まだまだ、新型ウイルス感染症の影響は続いています。子供たちにも、もう一度、手洗いやマスクの着用、互いに距離をとること、そして日々の体調管理について気を付けていくことを指導していきます。
　２学期の終業式まで、残り51日となります。それぞれの学年で１年間のまとめをしっかりとして、次の学年の準備をしていきます。
　今年も保護者、地域の皆様のご理解とご協力をお願いします。

　長岡市は、今年度、国のＧＩＧＡスクール構想を受けて、市内のすべての小中学校に子供一人につき1台のタブレット端末を導入しています。当校には、現在６年生分の端末が整備され、年度内に全校児童分が納入される予定です。
　冬休み初日は、全職員で新しく整備されたタブレット端末の使い方について研修を行いました。充電保管庫の使い方からログイン方法、そして、どのように授業に活用していくか、実際の端末を使いながら研修を行いました。
　高学年では、既に授業に活用しています。今後、低・中学年もタブレット端末を使わせていきます。これからの新しい時代に生きていく子供たちに、ＩＣＴを活用する力は欠かせません。全職員で、これからも研修を行いながら、ＩＣＴを取り入れた授業を行っていきたいと思います。

　2学期前半の授業が終了し、明日から冬休みに入ります。
　今日は久しぶりに青空が見え、休み時間に元気な子供たちはグラウンドで雪遊びを楽しんでいました。明日からの冬休みも、かぜはもちろん新型ウイルス感染症に十分気を付けて、元気に過ごして欲しいと思います。
　今年1年間、保護者・地域の皆様には、臨時休業や様々な学校行事の変更により、例年以上にご迷惑とご心配をおかけしましたが、いつも、温かく当校の教育活動に対して、ご理解とご協力をいただきました。本当にありがとうございました。
　新しい年もどうぞよろしくお願いします。

　グラウンドに遊びに出る日が限られるこの時期に、休み時間に全校の子供たちのために様々な委員会のイベントが行われています。保健委員会の「手洗い教室」、スポレク委員会の「逃走中」、そして、花いっぱい委員会の「花いっぱいスタンプラリー」など子供たちの発想で全校のみんなが楽しめるように、または、病気にかからないためにと工夫して運営しています。
　子供たちが自分たちで考え、自分たちで計画、運営するこのような自治的な活動は、将来につながる大事な活動です。今後も、子供たちの意欲を大事にして、支援していきます。

　12月4日〜12月10日は新潟県「人権教育強調週間」でした。栖吉小学校では、毎年、この時期に合わせて、人権を考える授業を全学年で実施しています。今年、６年生は、人権の歴史と差別について考えました。
　先日、新潟県同和教育研究協議会発行の「生きる３」を使って、「人権の歴史」の学習をしました。絵巻物から当時の人々が「ケガレ」を恐れていたことや「ケガレ」を取り除く「キヨメ」の仕事をしていた人々に対する差別意識が存在していたことを学習しました。人の心が差別を作り出してきたことを知り、差別の心について考えました。
　また、杉田玄白の「解体新書」の発行まで携わった人々についての教材文「夜明けの人々」で、差別されてきた人たちが素晴らしい知識と技術をもち、日本の学問や文化を支えてきたことを学習しました。
　昨年までに、職業差別や人種差別、水俣病差別について学んでいる子供たちは、そのことも思い出しながら、「差別を許してはいけない」「差別にあったとしても、負けてはいけない」ということを話し合いました。
　人間は、だれしも差別意識をもっています。しかし、差別意識のもととなっている考え方は間違いや思い込み、偏見です。正しい知識をもって、差別をしないのはもちろんのこと、いつか子供たちが差別と闘うことになったときに勇気をもって立ち向かっていけるように、一緒に考えていきたいと思います。
　子供たちの感想です。ぜひ、お家でも話題にしてみてください。