熱の入った制作が続きます！
〔右：ここから4年生です　力強い！ 〕

〔左：どうだ！書き上げたぞ！〕
〔右：集中して書いてます！いいぞ！〕

大きい筆なので、体をいっぱいに使ってダイナミックに書いていますね！ 楽しそうです。

3,4年生も、力強く書き始めました！ 5,6年生が、しっかりとサポートしています。

低学年の次は、中学年3,4年生が「お願いしまーす！」

書き終わって、みんなで魁秀先生にお礼を言いました。
〔左：1年生「ありがとうございました！」〕
〔右：そして2年生も、「ありがとうございました！」〕
※低学年、頑張りました！
※欠席者等は、後日 書きます。

筆に、勢いが出てきました！ のびのびと書いています！

一画目は緊張します…。でも、二画目からは楽しくなります。

大きい筆なので、全身を使って書きました！どんな字だろう…

「書けたー！」 「山」ですね。次の子は、「糸」かな？

1年生から紹介しています。大きい筆でも、しっかりと書いていますね。

久々の大きい筆で書き始めました！ガンバレ！
※5,6年生が墨のバケツを持って補助してくれました！

〔左：1年生が「お願いしまーす！」〕
〔右：続いて2年生も「お願しまーす！」〕
※元気よくスタートです！

5限から体育館で「柳澤魁秀先生書道教室『心の書』vol.2」を行いました。今回体育館は寒いため、低・中・高学年の3回に分けて行いました。2回目となる「心の書」、子どもたちは、どんな字を書いたのでしょうか。
※1年生がやって来ました。さあ、これより始まります！

午後から行う「柳澤魁秀先生の書道教室vol.2」の会場準備で 5.6年生が大活躍！さっとやって来て、みんなで協力しながら手際よく準備してくれました。これには、魁秀先生も大絶賛！さすが、深沢小の高学年です！

〔左：3,4年生〕　　　　　　〔右：5,6年生〕

〔左：1年生〕　　　　　　　〔右：2年生〕

今日のメニュー「まめ豆サラダ」の彩りは、正に竈門炭治郎の羽織柄ですね！ 和牛よりパワーがあるかも！「全集中！」で食べましょう！

〔わ和牛〜、でもやっぱ 炭治郎〜！ ｝⛄ 〕
★今日は県産食材で、にいがた和牛が使用されました！
　にいがた和牛🐮は、カレー🍛にin
　ビーフカレー　まめ豆サラダ　いちご　牛乳

〔左：校外学習、終了！ 楽しく学べました！〕
〔右：―またのお越しを…― 〕