左から、
４年生　自由研究発表会
５年生　国語と算数とまとめプリント
６年生　自由研究発表会　です。

夏休み中に、頑張ったことがよく分かります。
ご家庭でのご支援ありがとうございました。

全校集会の後は、各学級での学習でした。
左から、
１年生　思い出発表
２年生　絵日記発表
３年生　朝の会の内容についての話し合い　です。

子どもたちは友達に会えて、とても嬉しそうでした。
みんな笑顔で学習していました。

夏休みが終わり、子どもたちが学校に戻ってきました。夏休み期間中、大きなけがや事故がなく過ごせたことを何よりもうれしく思うとともに、保護者の皆様、地域の皆様の見守りに感謝申し上げます。

全校集会では、校長から「夏休みにできるようになったこと、頑張ったことをこれからの生活や学習にいかしてください」と話がありました。そのためにも、「こまめな手洗い、話すときはマスク、三密にならないことをみんなが気を付けて、元気に、健康に過ごしましょう」と確認しました。

そのあと、生活指導担当から８・９月の生活目標「明るい　あいさつ　新組っ子　パート２」の話がありました。「明るく・いつでも・さわやかに・つたえよう」を合言葉に、相手も自分も気持ちよくなるようなあいさつを全校で頑張りましょうという内容でした。

２７日(木)から１学期後半が始まります。しかし、まだ暑い日が続く予報が出ています。
熱中症予防のため、登下校について次の点にご協力をお願いいたします。

・暑い日は、登下校時にマスクを外しても構いません。ただし、新型コロナウイルス感染防止のため、マスクを外した時は、会話を控えるようご家庭でも指導してください。
・帽子を着用します。
・水筒を持参し、適宜給水します。

以上です。よろしくお願いいたします。

毎日、記録的な暑さが続いています。夏休みもあと５日となりました。子どもたちは元気に過ごしていることと思います。学校では、トイレ工事や外窓清掃などの業者が毎日入っています。

花壇の花はきれいに咲いていますが、草も大きくなりましたので、今日は職員で草取りと花摘みをしました。３０分の予定でしたが、１時間以上の作業になりました。１学期後半も、よりよい環境の中で子どもたちを迎えたいと思います。

子どもたちは草取りをしながら、家での過ごし方や学習の進み具合など友達と楽しそうに話をしている様子が見られました。子どもたちの元気な様子に安心しました。

最後に、参加者全員で写真を撮りました。役員の皆様、ご参加いただいた皆様、大変ありがとうございました。

８月８日午前６時からＰＴＡ草取り作業を行いました。天候が心配されましたが、雨にあたることもなく、予定通り実施できました。４年生以上の児童と保護者、学校職員で５９名の参加がありました。

学校では６月２日に花の苗を植えて、各学年で世話をしてきましたが、今年度は、梅雨の雨が長く続き、なかなか草取りができませんでした。今日の草取りで花壇がとてもきれいになりました。

５年生は５月２７日に田植えを行いました。今までも時々、田んぼへ行って稲の様子を観察してきています。

今朝、グリーンエコ新組広域協定の方が、稲穂を数本切って持ってきてくださいました。３限に観察しました。稲穂をカッターで切ってみると、小さな米が数十個入っていました。まだ小さく、色も薄い緑色で、厚さも薄い米です。子どもたちは、どこに何があるのか、数や長さ、色などを観察して、カードに書いてました。「もうちょっとすると、これが大きな米粒になるんだね」「色も黄金色になっていくんだね」と観察していました。大きく育ち、みんなで稲刈りするのが楽しみです。

明日から８月２６日まで夏休みになります。今日は、夏休み前の全校集会を行いました。
校長講話では、１学期前半を振り返り、４月からどんなことを頑張ってきたのかを子どもたちに問いかけました。それから、学年ごとに主な活動や学習を取り上げ、子どもたちの頑張りや成果を話しました。子どもたちは４月からの学習や活動を振り返りながら、真剣に話を聞いていました。最後に、「交通事故や、水の事故などに気を付けて、安全で楽しい夏休みを過ごし、思い出をたくさんつくってください」とまとめました。
そのあと、生活指導の担当から、夏休みの安全な過ごし方についての話がありました。ルールを守って安全に自転車に乗ること、お金をもって友達と遊ぶことはしないこと、夕方６時ころまでには家に帰ること、子どもだけで学区外に出ないこと、そのほか、火・水・お金・車の事故に気を付け、「いかのおすし」を守って、不審者に気を付けることなどの話がありました。最後に、「友達同士で注意し合える力も大切です」と話がありました。安全で楽しい夏休みになりますよう、皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

糸うりと一緒に収穫したオクラもゆでました。ナスは油で炒めました。
手際よく調理をして、おいしくいただきました。

５年生が畑で育てた長岡野菜「糸うり」を調理しました。手順は次の通りです。

〇お湯を沸かす。〇糸うりを切る。〇５分くらいゆでる。〇水にさらしてほぐす。〇盛り付けと味付け。

糸うりを食べたことのない子どももいましたが、興味をもって調理していました。

もうすぐ夏休みです。７月３０日までは、夏休み前の図書の貸し出しをしています。

今日の朝活動では、４年生が本を借りていました。一人４冊まで借りられます。「４冊のうち、１冊はノンフィクションを借りましょう」と担任から話がありました。子どもたちはいろんな本を手に取り、楽しそうに本を選んでいました。夏休みもたくさんの本にふれてほしいと思います。

４月の学習で育てる野菜を決めるときに、みんなでカレーが食べたいと話していたそうです。毎日登校すると畑を見に行き、世話をしていた２年生です。たっぷり野菜ができました。みんなでおいしい夏野菜カレーをいただきました。

次は、カレー作りです。フライパンにサラダ油を入れ、一口大に切った野菜と豚肉を入れました。弱火で約２０分煮込みました。カレールウを入れてとろ火がつくまで煮込んで完成です。焼きトウモロコシもできました。

２年生が畑で収穫した野菜を使って「ナスとトマトの夏野菜カレーパーティー」をしました。３人の保護者の方が調理の先生として来てくださいました。

はじめに、きゅうりの漬物の作り方を教えていただきました。きゅうりの皮をピーラーでむき、一口大に切って、塩こんぶと一緒に袋に入れて、冷蔵庫に入れました。

４年生の今日の算数は「140÷30の正しいあまりは２か20かはっきりさせよう」でした。
はじめに考えさせると、子どもたちの考えは次の2つでした。
〇　140÷30＝４あまり２
〇　140÷30＝４あまり20

商の４は同じですが、あまりが２になった人とあまりが20になった人がいました。どちらが正しいあまりかを考えるのに、子どもたちから出た考えは、「たしかめ算」と「図」でした。
140÷30＝４あまり２　の　たしかめ算をすると　30×４＋２＝122　となり、140になりません。
140÷30＝４あまり20　の たしかめ算をすると　30×4＋20＝140　となります。
また、10のまとまりを14個描いて、説明した子どももいました。
みんなの説明を聞いた後、140÷30＝４あまり２　の　あまり２はどういう意味かを考えました。
あまり２は　10のまとまりが２つと考え、10倍して、あまりは20になりました。
ノートやホワイトボードに自分の考えを書き、一生懸命に学習した時間でした。

７月２１日の朝活動はフラワータイムでした。毎日、雨が続いていたので、花壇の世話がなかなかできないでいました。
今日のフラワータイムは、草取りと花摘みが主な作業でした。各学年、一生懸命に取り組み、花壇がとてもきれいになりました。

４限は、４年生の外国語活動でした。
今日の学習は、What time is it? でした。
What time is it? It’s 7 am. や It’s 3 pm. をリズムに乗って、繰り返し練習しました。

そのあと、１日の流れが書いてあるカードに自分のWake-up Time, Homework Time,
TV Time, Bed Time, Dream Time などを書きました。
楽しくWhat time is it? の学習ができました。

３限は、３年生の外国語活動でした。JTLの下田先生が来校してくださいました。

今日の学習は、I like 〜. 　と　I don’t like 〜.　でした。
はじめに　I like watermelon. や　I don’t like yellow.　などを練習しました。

次に、「友達に好きか、好きじゃないかをつたえて、サインを集めよう」カードを手に、たくさんの友達と交流し、サインを集めました。
とても和やかな雰囲気で、楽しく学習していました。　　

３限にコンピュータ室で４年生が算数「図形の形」を学習していました。

パソコンの画面では、正方形の辺の長さや角の大きさが自由に動かせます。子どもたちは、問題のレベル１から順に難易度を上げて図形の名前や特徴などを答えていきます。誰が何秒で答えて、それが正解か不正解かも、画面に出てきます。クイズ番組のようです。楽しみながら、図形の性質をどんどん学んでいました。