養護教諭の協力を得て、歯並びにあった歯の磨き方を学習しました。
　初めに染め出し液で、歯磨き後の磨き残しを確認し、その後磨き残した赤い部分を鏡を見ながら丁寧に磨きなおしました。
　そろそろ歯が生え変わって来ている４年生です。今ある自分の歯に合わせて磨き方を工夫してほしいです。

　縦割り班（きずな班）で植えるサツマイモ畑の看板作りを、今年も任された３，４年生です。
　看板づくりでは、４年生がリーダーとなって話合いを進めようとがんばっていました。時間内にできなかったところは、４年生が責任をもって仕上げていました。そういった姿に上学年としての自覚が少しずつ感じられます。この活動が自信につながってほしいです。
　

　先日，職員対象の救急法講習会を行いました。
　心臓突然死とは，健康だと考えられていた人が，突然の心室細動によって，心臓が正常な収縮を行うことができずに亡くなる疾患です。日本では，年間7〜8万人の方が亡くなっています。学校においても子どもが心室細動を起こしたという事例があります。
　心室細動を起こした場合，AEDによる処置が必要となります。当校には2台のAEDが設置されており，AEDによる心肺蘇生の講習会を毎年行っています。
　研修会を通して，命に係る知識を更新し，スキルを高め，子ども安心・安全を守るように努めています。

　今年度，当校では人権の花運動に取り組んでいます。
　人権の花運動とは，昭和57年から実施されており，子どもたちが協力して花の栽培活動をすることで，生命の尊さを実感し，豊かな心や優しさ，思いやりを育むことを目的としています。
　玄関前に色とりどりな花が咲いています。御来校の際には，御覧ください。