◇ 子どもが 真ん中 ◇  子どもたちの夢をはぐくむ学校を目指します!
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浦瀬の100選

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念願だった「卒業までに子どもたちに読ませたい100冊」が整いました。

昨年から、学校図書館司書さん、図書館主任の先生に準備を進めていただきました。

予算を工面して、
選書して、
カードを作って、
配架して・・・・

ありがとうございます!

子どもたちの生活が、本とともにありますように。


今、令和だったよね?(浦瀬っ子の休み時間)

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6年生の男の子たちが、おはじきをしていました。
「わーなつかしい」
と言うと、
「いやー、これは、今どきのゲームに改変してあります」
と言われ・・・

令和の子どもたちの遊びをつくづく眺めた昭和の人でした。

4年生の女の子たちは、カルタ取り。1年生はバランスゲーム。

今日の3階多目的室は、時代が交錯していました。

色遣いに、「はっ」とし、「ほっ」とする

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曇天の毎日、でも・・・・

子どもたちの絵には「はっ」とさせられたり、「ほっ」とさせられたり。

3年生の図工の授業

子どもたちの色遣いが素敵でした。

やる気に圧倒される!

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2年生にローマ字挑戦状を出してから、すでにレベル7

昼休みには
「校長先生、もんだい、まだー?」
ローマ字表片手に、やる気がみなぎっている子どもたち。

そのパワーに圧倒されつつも、校長先生はうれしいよ!


愛すべきわれらがリーダー6年生!

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いよいよ明日は「全校漢字言葉検定」
昨日の浦瀬っ子タイムでは、6年生が出張学習塾を開いてくれました。
おかげで、全校がやる気モードに。

愛すべきは、6年生男子のつぶやき
「5年生に漢字教えてて、自分が分からなくて焦りました。5年生からドリルを借りて丸付けをしました。みんなに合格して欲しいです。」

いいなー。こういうの好きだなー。教えるって学ぶことだよね!

6年生へ
明日の検定、がんばってね。
校長先生は6年生を一番おうえんしてる!

どうぞ、げきを見にきてください!

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かわいい1年生からのお招きです。

劇団「パワフル」による「おおきなかぶ」2幕の公演がありました。級外職員がこぞって見に行きました。

「うんとこしょ、どっこいしょ」
小さなねずみさんの力が加わったら、かぶがぬけたよ。
みんなで力を合わせるってすてきなことだね!

ぬけたのは、大きな赤かぶでした。どんなお料理にする?

みんな、安全に登校できました。

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連日の大雨災害ニュース、子どもたちは大丈夫かな?
今朝は、みんなしっかり並んで、安全に登校していました。

しばらく大雨が心配な日が続きます。皆様から登録していただいたC4thの Home & Schoolを使って連絡を密にしていこうと思います。

写真は、図書委員会による本の紹介コーナー
外で遊べない日は、図書室でたっぷり本を読もう!

「にくそぼろずし」って、どんなのですか?

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いつも浦瀬小学校HPをご覧いただいている皆様、ありがとうございます!

「にくそぼろずし」って、こんなのです。(詳しくは学校日記7月3日UP記事)

スープの中は、オクラやお麩の星でいっぱい。

降りやまない雨。どうか、これ以上被害が大きくなりませんように。
祈、祈、ひたすら祈っています。

今日は七夕ですね

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昨日、1・2年生の先生が地域の方から笹をいただいてきました。
今日は七夕ですね。
短冊に書かれていた子どもたちのお願いは・・・・

○「おばあちゃんが長生きしますように」
○「サッカーがうまくなりますように」
○「はやくコロナウイルスがなくなりますように」
○「モルモットが飼いたいです」

「インディアカがうまくなりますように」とお願いしていたのは、○○先生。

4・5年生だって、We can do it!

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2時間目の4・5年生です。

集中してるー!

担任の先生、タオル巻いてがんばってるぞー!


We can do it !

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今年の6年生の合言葉
「We can do it !」

とっても励まされる言葉。

You can do it ! では
ありません。

2時間目、6年生、何してるの?

「管理員さんから看板の塗り方を教わってまーす」
「全校の花壇に付けるんでーす」

こうやって作文力がつくんだね

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1時間目、2年生の教室では作文の学習でした。構成メモをもとに、作文用紙に向かっています。(まるで、新聞記者!)先日探検した「浦瀬のすてき発見」が題材です。

作文指導というと
「作文きらーい」「長く書けない」「何を書いていいか分からない」
こんな子どもたちの声をよく聞きますが、今日の授業は一人一人が書きたいことがはっきりしていて、夢中で書いていました。

同じ1時間目、隣の1年生教室も作文指導中でした。1年生の場合は、まず友達同士で「わたしのすきなもの」を話します。「なぜすきなの?」と聞かれて、「どうしてかというと」と説明します。そのあと、お話したことを作文用紙に書く。あっという間に長い文が書けました。

テストから検定へ

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今年から「全校○○テスト」をやめて、「○○検定」と名称を変えました。
子どもたち一人一人が自分で目標を立てて勉強できるようにと、職員で考えました。
「何点以上が合格」という縛りはありません。

「ぼくは、○点ねらいます」
「わたしは、○点めざすぞ」
と、子どもたちに自分で目標を立てて欲しいから。

「そんなことでがんばるかしら。」
のご心配は無用です。

なんと、6年生が休み時間に、検定に向けた全校勉強会を開いたのです。
これには、びっくり。
さらに、休み時間だというに、勉強会は大盛況!
1年生から5年生まで、席は満席!


雨、心配です。

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ニュースや新聞で報道されているように、九州地方の豪雨が心配です。

昨年は、台風19号で被災された方へと、募金活動をした浦瀬小の子どもたち。

今日も心配そうに空を見ていました。

(写真は、2年生の農園。オクラの花とおいしそうな茄子)

あった! 資源回収よろしくお願いします。

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ごみステーションに、4年生作成のポスター発見。

この土日に町内会長さんのお宅を訪ねたり、ステーションにポスターを貼ったりしたのですね。

コロナ禍ですので、当日はPTAのみなさんと職員でがんばります!

おおきなかぶはぬけました。よい週末を

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1年生国語、7月といえば
「おおきなかぶ」

ねずみ「が」ねこ「を」・・・・・おばあさん「が」おじいさん「を」ひっぱって、おじいさん「が」かぶ「を」ひっぱって、
うんとこしょ
どっこいしょ

5時間目に無事にぬけました。

よい週末でありますように。

チャーリーとにじいろ

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脱皮を繰り返しています。
おもしろーい。

七夕に、みんなで食べよう

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6年生からお米の進呈がありました。

実は、昨年の総合学習で
「2020東京オリンピックで、オーストラリアの競泳チームが長岡に合宿に来たら、ぼくたちが作ったお米を食べて欲しい。」
そんな思いで、学校田でお米を作っていたのでした。

「せっかくのお米だから、全校の子どもたちで食べてください。」
6年生のその思いを栄養士さん、調理員さんが7日(七夕)に、
「にくそぼろずし」
にして、出してくださるそうです。

Let's try

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今日は、月1回の全校集会の日。
7月も全校で集まるのをやめて、放送にしました。

今日の話は「Let's try」
やってみたいことがあったらTryしようという内容でした。

この放送が終わった後、
2年生の先生から、うれしいお知らせが届きました。
「わたしたちもまめるを飼いたいです。」
と、ある女の子から相談があったとか。

実は、浦瀬小の人気者、モルモットの「まめる」が、3年生から1年生へ引っ越したらしいのです。
2年生の女の子は、「飼いたい」という気持ちをなかなか先生に伝えられずにいたみたい。勇気を出して、自分の気持ちを伝えたんだね。

今日の話は、みんなの背中を少しだけ押せたかな?

ドキドキしちゃう

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3年生は、今日は「小筆デビュー」だったそうです。
小筆の先を大事そうになでている様子がなんともかわいらしい。
「もう書いていいですか?」
「なんか、ドキドキしちゃう!」
「小筆に墨付けたらかわいそう」

そんなに?
何だか今日は黒いTシャツの着用率高いなあ。
筆はいいから、お洋服気を付けてね。
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