英国ご出身のＡＬＴハンナさんが来校し，低学年の英語活動を実施しました。２年生は，気分を表す英語を学びました。「happy」「hungry」などの言葉を動作を交えて楽しく学習しました。

４年生は理科の実験中です。この日は，水が沸騰する様子をじっくりと観察をしていました。
実験用のガスコンロをはじめ，器具を正しく扱うことも学んでいます。

　今日は，「ながおか減塩うまみランチ」です。
　甘じょっぱいおろしソースは，サバによく合います。
　菊花あえは香りがよく，優しい味わいをいっそう引き立てます。
　具だくさんのさつま汁は，まさに食材のうまみたっぷりです。
　今週は，学校で芋ほりを予定していますので，子どもたちも期待が膨らんだことでしょう。

今日は味わい豊かな中華メニュー。
レンコンのシャキシャキとした触感が残ったシューマイです。コーンとの組合せも◎
中華スープはなめこ入り！とろみがついて，ゴマ油も効いていました。
海藻サラダはイカも入っていて，栄養バランスバッチリでした。

いよいよ２学期が始まりました。今週は，学習発表会で上映するＤＶＤの撮影を行いました。どの学年も一生懸命撮影に取り組みました。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。当日をどうぞお楽しみに！
【写真３年の撮影】

・ツナそぼろ丼（卵なし）
・田舎汁
・牛乳
・ヨーグルト
　１学期の終わりにふさわしい，彩り豊かな献立です。
卵は使用せず，ツナを用いて柔らかな口当たりのおいしいそぼろ丼を作りました。ふっくらご飯の味が一層引き立ちます。お汁は，ゴロゴロ野菜の存在が頼もしい！豆腐，油揚げの「大豆由来コンビ」が味わいを豊かにしてます。

　マラソン記録会の午後も太鼓の練習をがんばる小国小高学年です。
【左写真：５年生】【右写真：６年生】

　全校のリーダー高学年。激しい競り合いも見られるなど，とても力強いレースでした。５年生は初めての高学年コースに果敢に挑戦しました。６年生は，最後のマラソン記録会。悔いの残らぬように粘り強く走りとおしました。

　１年生は，初めてのマラソン記録会にもかかわらず，立派に完走しました。
２年生は，さすが「学校のお兄さん・お姉さん」堂々と走っていました。

　学校の中心。元気いっぱいの３・４年生です。４年生はフォームにも気を付けながら力いっぱい走り抜きました。３年生は，初めての中学年コースを完走し，新記録が生まれました。

心配していた雨も上がり，秋空の下，マラソン記録会を実施しました。
当日，また，ご家庭を含めて応援いただいた皆さん，ボランティア役員として子どもを見守り，あるいは，子どもと一緒に走ってくださった保護者の皆さん，おかげさまでみんながんばりました。また，無事実施することができました。心から感謝します。ありがとうございました。

今年の学習発表会は，新型コロナウイルス感染症対策としてＤＶＤ上映を中心とします。
名付けて「おぐにの学びde ＯＨ！（おぐにのまなびでお）−Ｒ２小国っ子にっこにこの記録−」。
小国っ子らしく，のびやかに発表をしてほしいと願い，このような形式にしました。ライブだと大声で発表することや歌唱を控えるなど，制限を設ける必要が生じます。現在，来週の撮影に向けて準備や練習の真っ最中。新しい発表スタイルに挑戦する子どもたちの姿をお楽しみに！
【写真：防災について学んだことを劇で表現する４年生】

　国語では物語文「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。戦争が描かれたお話です。
　場面を比べながらじっくりと読み進め，一人一人が感想をまとめることがめあてです。とてもよい姿勢で音読に取り組んでいます。
【左・中写真】背筋をピンと伸ばして音読
【右写真】気付きをシートに記述

・秋の香りご飯
・卵焼き
・おひたし
・あさりのみそ汁
・お月見団子
すっかり秋らしくなりました。今日から10月。気持ちのスイッチも切り替わる月初めです。
この時期にぴったりの彩り豊かな献立です。香りご飯のサツマイモの甘みがうれしいです。
お月見団子の中身はあんこではなく，甘じょっぱくて，みたらし団子風の餡でした。皆さんはどちらがお好みですか。

　４年生は切り紙を作りました。紙を工夫して切ることで，素敵な模様や不思議なデザインができることに感激しました。
　なお，６年生は，10月にランプシェード制作に取り組む予定です。
　全校児童の作品は，10月25日（日）学習発表会で展示する予定です。どうぞお楽しみに。

　３年生は小国和紙生産組合へ訪問し，小国和紙のことを学び，紙すきを体験しました。その後，自分ですいた和紙を小行燈(こあんどん)に仕立てました。小国和紙の伝統の素晴らしさに気が付きました。

１年生は和紙石(わがみいし)を作りました。みかんくらいの大きさの石を用意して，ちぎった和紙をのりで貼り付けました。和紙はたいへん丈夫で，手で切ることはなかなか難しいことを体感しました。

　５年生はバッグを作ります。９月に紙染めを実施しました。次回はミシンを使用して制作を行います。

９〜10月は，全校児童が和紙作品の制作に取り組んでいます。ふるさとのすばらしい文化に触れながら，イメージしたものを作り上げる喜びを味わっています。
小国和紙生産組合様より全面的なご協力をいただき，学年ごとにテーマを決めて作品作りを進めています。
２年生は折り染めうちわを作りました。まず紙染めに取り組み，その１週間後にうちわを制作しました。素敵な模様のうちわができました。

教材文「お手紙」を学習しています。「かえるくん」と「がまくん」の友情を描く温かい物語です。今回は，登場人物のセリフごとにシールを貼りました。誰のセリフなのか，一目で分かるようにする工夫です。気持ちを込めて音読できるできるよう，これからじっくり読み味わってきます。読書の秋，保護者の皆さんもお子さんと一緒にいかがでしょうか。
【左写真：楽しくシール貼り】
【中写真：進んで挙手】
【右写真：しっかり発表】