〔左：1年生〕　　　　　　　〔右：2年生〕

〔さけ南蛮 おいしかったでチュー｝🐭 〕
ごはん　さけ南蛮チーズタルタルソースがけ　豆腐すまし汁
ゆかりあえ　牛乳

5,6年生体育…🏀バスケットボールに燃えてます！一生懸命にボールを追っていました。

〔左：5年生算数…図形の面積 〕
〔右：6年生算数…図形の比較 〕

6年生国語…言葉の変化について考えています。
〔左：外来語を日本語に直すと…〕
〔中・右：児童が前に出て意見を聞きながら進めています〕
※問題です。ソーセージ、日本語に直すと何だ？　

5年生国語…漢字の熟語づくり　右の問題は5年生児童作です。なかなかの難問に、6年生も加勢？真ん中に入る漢字は何？

〔左：3年生算数…少数の応用問題をみんなで考えてます〕
〔中：モニターに映しながら進めています〕
〔右：４年生国語…「プラタナスの木」のプリント学習です〕

〔左：3年生国語…物語(桃太郎)の構成について考えてます〕
〔右：4年生算数…練習問題に取り組んでいます〕

1,2年生体育…ダンスでウォームアップの後、跳び箱に挑戦！台上前転もできるようになりました！ 楽しいです！

〔左：2年生算数…九九を表を使って確認しています〕
〔中・右：1,2年生図工…お話の絵を描いています　何かな?〕

1年生算数…くらべてみよう！紙テープを使って、いろいろな物の長さを比べました。みんなで楽しく学びました！

〔左：1年生国語…漢字のワーク 「先生、できました！」〕
〔中：　　〃　 …　　〃　　 　こんなに頑張ってます！〕
〔右：2年生国語…教科書の朗読を 目で追って読んでます〕

最後は、班長がみんなの頑張りを評価して、拍手で認め合って終了です。一人一人が niceチャレンジ でした！

一人一人が目標を決め、それをクリアしながら頑張りました！

〔左：目標を達成したら、色を塗っていきます〕
〔右：なわとびチャレンジカード　おおっスゴイ頑張りだ！〕

今朝は久々の「長峰タイム」！みんなの大好きな縄跳びです。
〔左：「今日の目標を決めましょう！」〕
〔中：さあ、練習開始！　頑張るぞ！〕
〔右：班ごとに練習してまーす〕

今日も朝から雨…。夜中は、一時豪雨⛆7でしたが、登校時は弱まってくれました。今日も、子どもたちは元気です！

Imagine there’s no countries.
（想像してごらん、国境のない世界を）
It isn’t hard to do.
（それは難しいことではないさ）
『 Imagine 』−John Lennon− より
12月8日は、ジョン・レノンが凶弾に倒れた日です。 Imagine(想像してごらん)で始まるこの歌は、多くの人々に共感を与えました。どんな困難なことでも、あるべき姿を想像(イメージ)してみることが大切です。この困難な状況下でどうあるべきかを想像してみましょう。希望をもって考えると、意外と難しいことではないのかもしれません。(もちろん感染予防は万全に)
※12月8日は太平洋戦争が始まった日でもあります。この歌の作者が倒れた日と同日のこの日、世界平和を切に願います。

休み明けでしたが、今日も1日頑張りました。町内子ども会で反省したことを受け、しっかりと並んで帰って行きました。😌これからも続けましょうね。さようなら。

〔左.中:3,4年生理科-水を温めるとどんな変化が起こるか！〕
〔右:5,6年生書写…制作終了後に次回の連絡を聞いています〕