5,6年生国語の授業では、一つの教室で同時に授業を展開していますが、双方、自分たちで話し合ったりまとめたりしながら しっかりと取り組めています。どちらも、子どもたちが興味をもって、楽しく積極的に授業に取り組む姿がありました。

6年生は、漢字を正しく書くための方法を考えていました。🤔 点や線の数などに注目して、みんなで考えていました。

16日の5限に、市教委から指導主事様をお招きし、5,6年生で授業研究を行いました。教科は複式の国語で、漢字についての学習を行いました。
〔左：全体の様子〕
〔中・右：5年生の学習…同音異義の漢字についての話合い〕

みんなで協力して取り組めば、きれいになります！頑張った！

廊下、教室、手洗い場…それぞれの担当場所で頑張りました！

教室で仲良く遊んでいる子もいれば、なんと、外で雪と戯れている子らも！😲　雪が降って寒くても、それぞれの昼休み…。

そのうち、みんなが一緒になって、長縄跳びをしていました！

体育館では、ボールで遊んだり、鉄棒を練習したり！

〔左：3,4年生〕　　　　　〔右：5,6年生…早！😲ビックリ〕

〔左：「牛乳もらっていきまーす！」「ハーイ！」〕
〔中：1年生〕
〔右：2年生〕

〔今日はラーメンでーす！｝⛄ 〕
マーボーラーメン　えびの水晶包み　きくらげナムル　牛乳

56年生家庭科…栄養価の高い献立を考えています。しっかりと考えられました！今度は、お家で自分で作ってみましょう！😉

5,6年生総合…縄文式土器を描き写しています。土器の模様がとっても面白いです。

5,6年生外国語…「私は〜に行きたい」を英語で考えました。いろいろな所を英語で挙げながら、楽しく活動していました。

3,4年生総合…郷土の自然災害についてみんなで考えました。地震や大雪などが挙がっていました。

3,4年生書写(２)書の先生の的確なアドバイスを生かしながら 子どもたちは、制作にしっかりと取り組んでいました。

3,4年生書写(１)今日も書写の先生が来校し、今日は3,4年生の指導にあたってもらいました。みんな、どんどん字を書き上げ 先生から見てもらっていました。

〔左・中：4年生国語…まとめのプリントをやっていまーす〕
〔右：3年生国語…テスト直しの後、まとめ問題をしました〕

1,2年生体育…みんなで縄跳びに挑戦です！いろんな跳び方を試しています！ これで体力アップ間違いなし！💪

1,2年生音楽…鍵盤ハーモニカの演奏を、十分に間隔を開けて行いました。うまくできたかな？
〔左：まずは2年生ー！〕
〔中：次に1年生ー！〕
〔右：1年生、頑張ってー！と2年生が見ています〕