和島郵便局のご厚意で、子どもたちに年賀状をプレゼントしていただきました。郵便局では、「年賀状のやりとり」を通じて小学生や中学生に手紙を書く楽しみや、手紙をもらう喜びなどを体験してほしいという願いから、「サンキュー年賀」を企画したそうです。
　そこで、全学年で年賀状を書いて、大切な人に届けようという取組を行っています。３年生は、書写の時間（はがきの書き方という学習があります。）に取り組んでいます。はがきを出した経験の少ない子どもたちも、年賀状を書くことを通して、はがきのどこに自分の名前を書いて、どこに届けたい人の住所や名前を書くのかをしっかり理解することができました（お家の方から協力していただいている学年もあります。ありがとうございます。）。
　今日、３年生は完成した年賀状を、校内に設置されているかわいいポストに、さっそく投函しました。「今年は、東京の親戚に会えなかったから、年賀状を出すんだ。」と、教えてくれる子もいました。コロナ禍で、何でもリモートになってきている今だからこそ、子どもたちの手書きの年賀状は、遠くにいる人の心を温かくしてくれるのではないでしょうか。今年、会えなかった大切な人に、来年は会えるといいですね！
　

　８日（火）に全校でいじめ見逃しゼロスクール集会を行いました。
　初めに、いじめに関する動画を視聴しました。その後、てまり班に分かれて、どのようなことがいじめになるのか、いじめを見逃さないようにするためにはどうしたらよいか話し合いました。１年生は１年生なりに、２年生は２年生なりに…、一生懸命考える姿がとても立派でした。また、６年生は、先月、中学校の集会で学んだことを少しでも活かせるように、話し合いを上手にリードしていました。
　いじめられている人が「嫌だ。」「つらい。」と思ったら、すべていじめになる。「本気じゃなかった。」とか、「冗談のつもりだった。」などということは、絶対に許されない。そして、１年生から６年生までが、学年に関係なく声を掛け合って、いじめを見逃さない、許さない学校にしよう！という強い気持ちをもつことができました。和島小学校の子どもたちなら、きっと、そして、ずっとできるはずです。

　７日（月）に３年生がクラブ見学をしました。
　クラブ活動では、４〜６年生が自分の興味・関心にあったクラブを選び、縦割りでいろいろなことをして楽しんでいます。また、毎年、どのようなクラブを作ってほしいか？アンケート調査をして、子どもたちの希望に沿ったクラブも設置しています。さらに、地域の方を『せんせい』としてお招きして、活動するクラブもあります（今年度は茶道クラブが活動をしています。）。
　３年生は、来年度からクラブ活動へ仲間入りをします。そこで、今年度どんな活動をしているのか知ってもらうために、クラブ見学を行いました。家庭科室でおいしそうなおやつを作っているクラブ、体育館で夢中になってバスケットボールをしているクラブ、音楽室でキレッキレのダンスをしているクラブ…。どのクラブも興味をそそるものばかり。来年度から始まるクラブ活動への関心を高めることができたようです。
　

　4年生が、総合的な学習の一環として福祉体験学習を行いました。長岡市地域包括支援センター　わしま・てらどまり、長岡市社会福祉協議会　和島支所の方を講師としてお招きして、出前授業をしていただきました。
　まず、２つのグループに分かれて、高齢者の動作体験と車いすの乗車・操作体験をしました。高齢者疑似体験セットを身につけたり、車いすに乗ったりすることで、お年寄りの気持ちに近づくことができました。
　次に、認知症サポーター養成講座を行いました。認知症の方は、みんなの理解があれば、楽しく幸せに暮らせること、そのためには、日ごろから地域や近所のお年寄りにあいさつなどをして、つながっていることの大切さを学ぶことができました。（つながっていれば、「あのおじいちゃん、お家に帰れなくて困っているのかな？」と思ったときに、さり気なく声をかけることができるからです。）
　この体験を通して、子どもたちは、認知症の方を応援する人、支えられる人、温かい眼で見守る人になろう！そして、認知症の方のサポーターに、地域のお年寄りのサポーターになろうという気持ちを強くもつことができました。
　

今年度２回目の学習参観を行いました。また, 11月とは思えないほどの秋晴れの中, 和島小ランRUN記録会を行いました。