〔左：1年生が、松ぼっくりを洗ってました〕
〔中：裏庭で5年男子児童が枯れ葉集めをしてくれてました〕
〔右：そこへ女の子たち　枯れ葉で楽しく遊んでいました！〕
正に「秋〜！」の光景ですね！

今日も大人気 低鉄棒！ みんな積極的に練習していました！
〔左：さあ、頑張るゾー〕
〔右：「見て見てー！」逆上がり、上手にできました！〕

〔左：バスケットボール　シュート！　入ったかな？〕
〔右：バドミントンも楽しそうだぞー！〕

〔左：3,4年生…おかわりPlease！〕
〔右：5,6年生…は、マイペース！〕
おいしい給食に、感謝です！

〔左：1年生…いただきまーす！〕
〔右：2年生…も、あと少しで いただきまーす！〕

〔今日は592kcal、今月一番ライトなメニューでチュー｝🐭 〕
ごはん　さんまの梅煮 ハムおひたし 具だくさんみそ汁　牛乳

5,6年生社会…縄文文化についてのまとめ学習が進んでます。下書き〜清書の途中段階です。挿絵や写真なども取り入れて、わかりすい紙面を作ってくださいね。

5,6年生理科…ヘチマの実🥒のでき方を学習しています。どの部分があの大きな実になったのかな？

〔左：5年生国語…「たずねびと」の場面からの考察です〕
〔中：6年生国語…「やまなし」の読解です 〕
〔右:5,6年生音楽…ギター🎸に合わせてリズムをとってます〕

3,4年生総合…校門からぐるっと校地を回り、いろいろな所を確認しました。
〔左：校門前から坂を下り…〕
〔中：グラウンドの向こう側を回り…〕
〔右：確認してきたことを教室でまとめました！〕

3,4年生総合…資料を使って調べた深沢小学校の事を、実際に見に行って確かめてきました。
〔左：これから外に行きます〕
〔中：まずは校門付近でーす〕
〔右：さらに調査はつづく…〕

3,4年生図工…空き箱や空き缶をくっつけて面白いオブジェを作っています。液体粘土を付けながら、形を固めていました！

〔左：3年生国語…説明文の読解です (ことわざですね…) 〕
〔中・右：4年生算数…×÷＋−の混じった計算を学習中！〕

「私たちが作ったサツマイモ🍠、給食で使ってくださーい！」

〔左：1年生生活科…クリスマスリースを作ってます🎄〕
〔右：2年生算数…かけ算のプリントに挑戦中！ガンバレ！〕

〔左：1,2年生体育…グラウンドに集まってるぞ… 〕
〔中：　　〃　　 …サッカーだ!「それ行け―！シュート!」〕
〔右：　　〃　　 …あ〜、残念、はずれた〜 惜しかったよ!〕

〔左：2年生国語…教科書をみんなで読んでいます〕
〔中：1年生生活科…何か洗ってるぞ… 何？〕
〔右：　　〃　　 …イモだー！サツマイモ！🍠〕

〔左：カードにできたことをマーキング！　やったね！〕
〔右：班ごとに「振り返り」をして解散　頑張ったね！〕
次回も頑張りまーす！✌😉

練習は、縦割り班の「スマイル班」ごとに行います。班の中で見てあげたり励ましたり…。みんなで高めていきます！
〔左：「次の目標は何にする？」〕
〔中：「見ててあげるよ、頑張って！」〕
〔右：「やったね、できたね！」〕

〔左：できたら、また次の目標を決めて…〕
〔中：頑張る！！　ぴょんぴょん！〕
〔右：ガンバル！　ピョンピョン!!〕