〔左：池の周りでトンボのある姿に驚く女子3人⚡〕
〔中：フラフープ、肋木、いろんな遊びを楽しんでいます！〕
〔右：いろんな学年が入り交じってボール当て！」〕
今日も、いろんな遊びで楽しんでいました。みんな思いっきり楽しんでいましたが、次に大掃除が控えているので少し早めに切り上げて、清掃場所に向かっていました！✨いいですね…。昼休みに、大掃除の準備を自分たちで相談してやり始めていた子たちもいました。スバラシイ！（明日、お伝えします）

〔左：サバのカレー風味って、合うね！｝🐧 〕
〔中：今日も落ち着いた声で、わかりやすく伝えています！〕
〔右：「誰でしょう？クイズ」の正解の人が！「私だー✨」〕
今日も給食の時間は楽しそう。「誰でしょう？クイズ」では、どの学級も笑顔があふれていました。特に、正解の児童がいる学級は盛り上がりました！給食もおいしかったです！

〔左：5年生算数…計算問題を頑張っています！〕
〔中：6年生算数…難しいかけ算に挑戦しています〕
〔右：5,6年生社会「大陸に学んだ国づくり」を学習中〕
内容が高度になっても一つ一つの課題にしっかりと取り組んでいます。さすが高学年です！

〔左：5,6年生国語…あったことを文章でまとめています〕
〔中：　 〃　 図工…正6面体の展開図の中の絵を着色中！〕
〔右：　 〃　 図工…力強く美しい彩色です！〕
5,6年生は、個人作業で本当にすばらしい集中力を見せます。様々なことを考えながら、コツコツ丁寧に進めています！

〔左：3,4年生理科…ろ過の実験を行っています〕
〔右：　 　〃　　…泥水をキレイにする土はどれだ〕
理科ではペットボトルで作ったろ過装置を使って、グラウンドなどの土を実験材料にします。実際にろ過のスピードを計り、どの土が泥水をキレイにしやすいのかを考えていました。

〔左：3年生算数…たし算ひき算のまとめの問題をしてます〕
〔中：4年生算数…図形で角度を求める問題などをしてます〕
〔右：3,4年生体育…キックベースボール 熱が入ってます！〕
3,4年生は単学年でも一緒でも、楽しい雰囲気を出しながら、みんなで取り組めます。体育のキックベースボールではとても盛り上がります！

〔左：1年生国語…「おむすびころりん」を見て考えてます〕
〔中：2年生国語…一人一人が考えています…〕
〔右：1,2年生音楽…いろんな楽器の演奏を練習しています〕
映像やプリントを使ったり、みんなで一緒練習したり…今日も1,2年生は楽しく学習に取り組んでいました。

20日(月) 7月も下旬を迎えました。 今週は3日間。その後は、4連休となります。この3日間で、しっかりと今までのまとめを行って、夏休みにつなげていきます！今日も、子どもたちは、元気に登校しました！

1969年のこの日、アポロ11号が月面の「静かの海」に着陸。人類が初めて月面に降り立ちました。「この一歩は小さいが、人類にとっては大きな飛躍である」アームストロング船長は、月からこんなメッセージを地球に送りました。あれから51年がたったのですね。その間、科学の進歩で世の中は大きく変わりました。そしてコロナ禍が心配な現代、この先、子どもたちはどんな未来を切り拓いてくれるのでしょう。

先日、小暑が過ぎた日に、学校の池の蓮の花が咲いていたのをお伝えしました。その時はまだ咲き始めで 1輪ほどでしたが、現在は、今が盛りとたくさんの花が咲いています。小暑から咲き始めた蓮…。早いことに、来週の水曜日は 次の二十四節気「大暑」を迎えます。いよいよ夏本番です。

18日 学校の畑は無事でした。その後 出没情報もありません。イノシシは子連れである可能性もあるとのことです。まだまだ油断できません。畑におられた地域の方から教えてもらったのですが、畑にニンニクやネギを何本か植えておくとイノシシやタヌキが寄り付かないとのこと。いいですねぇ。子どもたちはサツマイモ、先生方はニンニクとネギでパワーアップ！これぞ一石二鳥ですね。良い情報、ありがとうございました！

17日朝に出した問題「なぜ虹は7色なのか」 わかりましたか？ヒントとして、世の中に7つあるものとありましたね。答えは(チコちゃん風に)「それは、音階が7つだから〜｝👩 」ホエ？そう、ドレミファソラシの音階が７つだからなのです。ホエ？「色(光)は、それぞれが組み合わさると、まったく別の色(光)になって響き合う。これは音と同じだ。音が組み合わさると、別の音となって響き合う。光と音は同じ性質なのだ。だから、虹(色の代表)も7色としよう」…いかがです？「いいね！」？このステキな理論を述べたのはアイザック・ニュートンです。虹の色がラッキーナンバーでもある7色だなんて、夢があっていいですね。今月は7月です！ ラッキー7な月にしましょう！

〔左：1,2年生…きちんと並んで帰って行きました！〕
〔中：整列はしっかりとできたかな？〕
〔右「さようなら！」3〜6年生も元気よく帰って行きました〕
今週は、ほとんどが曇りや雨…。まだまだ雨は続くようです。来週は、いよいよ7月下旬…。夏休みに向けての準備を進めていきます！

〔左：見よ、この力強い教室の雑巾がけ！〕
〔中：いつも頑張ってる階段清掃も、更にパワーアップ！〕
〔右：最後に、今日頑張ったことを認め合って 拍手！〕
夏休み前大清掃第1日目、みんな頑張って良い雰囲気で終わりました。清掃場所も 確実にキレイになりました！goodです！

〔左：すす払いを持って行く子、廊下をバッチリ拭く子…👍〕
〔中：分担ごとに連携して進めています！〕
〔右：教室は、ロッカーの裏もキレイにします！〕
ちょっと早いですが、夏休み前の大清掃を行いました。時間を延長し、日頃やれない所などを、計画的にしっかりとキレイにできました。どの子も真剣に取り組んでいる姿は、見ていて、気持ちよかったです！

〔左：今日は少なーい バレーの練習 一緒にやってあげたよ〕
〔右：池の周りも人が集まって来たぞ〜〕
今日は外の方が人気でした。そして、それぞれが、いろいろな場所で遊びを考えて楽しめました。来週は、何をしようか…

今日は体育館が使えましたが、ほとんど外で遊んでいました。学年関係なく、みんなで楽しくすごしていました！
〔左：ブランコもいいね〜 グラウンドの方へ行く子も…〕
〔右：かくれんぼが始まるようです〕

「私は誰でしょう？クイズ」はまだまだ続いています。😲以前アンケートに答えたのが結構前になるので、中には自分が何を書いたか忘れてしまっている子も…それがまた面白いのです…答えを聞いて自分で驚いていました。(本日ではない)
〔左：ブタ ミン パワーで頑張るぞ！｝🐧〕
〔中：正解の子がいる学級…答えを聞いて、みんな納得！〕
〔右：この学級も正解の子が…みんなニコッ😊 〕

〔左：歴史博物館にいざ出陣！〕
〔中：勾玉を作ってきました！〕
〔右：さあ、磨け磨け！カッコよくなった！〕
高学年は、総合的な学習で校外学習に行ってきました。🚌 🚌 バス2台で密にならないようにし、歴史博物館で土器を見たり勾玉を作ったりして、体験的な学習で印象深く学びました！

〔左：体育…ハンドベースボール　作戦会議！〕
〔中： 〃 …さあ、ゲーム開始！ どんどん点数取るぞー！〕
〔右：外国語…「Do you like ice cream?」Yes! No! No?〕
3,4年生はいつも楽しい集団です。みんなでまとまり、楽しくしっかりと活動できました。