「栖吉小学校の子どもたちへ（6年生)」臨時休業関連
最後は、6年生の担任から子どもたちにメッセージです。ぜひ、読ませてあげてください。
6年生のみなさんへ あおぞら学年のみなさん、今日はテレビ番組の視聴とレポート、そして計算ドリルと社会のプリント、ニュースのまとめをしたはず。うまくいきましたか？お疲れ様です。 今日はとてもいい天気で、お散歩日和でしたね。日光を浴びると、セロトニンという物質が体の中で分泌されてるといわれています。セロトニンは感情を整えて、心を安定させる効果があるんだそうです。みんなに会えないもやもやは、「あおぞら」の下でぱっと発散させてくださいね。 【1組 廣川先生より】 お休みに入ってから、もうすぐ１週間ですね。課題は計画的に進んでいますか？教室に行ってもみなさんの声が聞こえないことがとても寂しいです。早く学校で、元気な顔を見たいと思っています。 「百戦百笑」の6年1組。今この状況も一つの「戦」かもしれません。みんなの心の中、頭の中では、きっとたくさんの思いや不安と戦っていることだと思います（まさか、兄弟姉妹とのたたかいは……してないよね？）。「戦」も「笑」も百回ずつ、ということは、この「戦」のあとには必ず「笑」があります。今日のご飯が美味しかった、天気が良くて日差しが気持ちよかった、読んだ本が面白かった。そんな小さな幸せを積み重ねて、みんなで今を乗り越え、大きな「笑」にしましょう。 不安なこと、心配なことは自分の中に抱えていても苦しいです。そんなときは、学校に連絡してきてね。 【2組 佐藤先生より】 4月24日に、コロナウィルスの「3つの感染症（「病気」「不安」「差別」の感染症）」について、お話しました。今、みんなは「病気」の感染症にかからないために、それぞれが家で一生懸命頑張っています。もし、「不安」の感染症にかかりそうだったら、お家の人や私に心配なこと、不安なこと、楽しみなこと、今夢中なことをお話してください。いっぱいしゃべると予防にもなるし、すっきりするかもしれません。いつでも連絡してください。 4月6日の写真を毎日見て、元気かなあと考えています。私からみんなへの「あい」が進化中。離れ離れの間にも、きっと6年2組32名の「あい」は、お互いを思いやってぐんぐん進化している！「人は心が原動力だから 心はどこまでも強くなれるはず！」休校開けには、さらにレベルアップしたみなさんに会えることを楽しみにしています。 「栖吉小学校の子どもたちへ（5年生)」臨時休業関連
５年生の担任から子どもたちにメッセージです。ぜひ、読ませてあげてください。
５年生のみなさんへ スマイル学年のみなさん、心も体も元気に過ごしていますか？ みなさんの元気のいい声を聞いたり、とびっきりのスマイル笑顔を見たりすることができず、１組担任村田も２組担任水谷もさみしく学校で過ごしています。 大量の学習課題は順調ですか？ちょっぴり休んで、また時間を見て始めて…じっくりと自分と向き合う時間を過ごしてください。ぜひ、新たなことにもチャレンジしてみよう！家の仕事は毎日しましょうね。 休業前に学習した「３つの感染症（差別、不安、病気）」にかからないように気を付けて過ごしてください。不安なこと、心配なこと、聞いてみたいな…ということがあったら、いつでも連絡をください。 「栖吉小学校の子どもたちへ（4年生）」臨時休業関連
4年生の担任から、子どもたちへのメッセージです。ぜひ、読ませてあげてください。
４年生のみなさんへ ピース学年のみなさん、元気ですか。お天気のいい日が続いて、うれしいですね。課題も計画的に進めていることでしょう。リコーダーの曲にもちょうせんしていますか。早く学校でみんなと演奏をしたいです。 いつも元気なみんなに会えなくて、桑原先生も、川井先生もとてもさみしいです。でも、パワーアップしたみんなに会えることを楽しみに、毎日学校でがんばっています。心配なことや不安なことがあったら、いつでも相談してくださいね。 すぐにでもみんなに会いたいくらいです。4年生15日目の登校を楽しみに待っています。 「早く来て １５日目の４年生 みんなそろって 笑顔でピース」 「栖吉小学校の子どもたちへ（3年生）」臨時休業関連
次は、３年生です。担任から子どもたちへのメッセージです。ぜひ、読ませてあげてください。
３年生のみなさんへ カラフル学年のみなさん、元気にすごしていますか。ひし谷先生も上谷先生も毎日学校に来ていますが、みなさんの声がしない学校は同じ栖吉小という感じがしなくて、とてもさみしいです。 新聞やテレビで学校についてのニュースを見るたび、「カラフル学年のみんなはどうしてるかな？」と考えています。長い休みになってしまっていますが、がんばりやのカラフル学年のみんなは勉強も家のおしごともきっとがんばっていると思います。でも、がんばりすぎないでときどきは休んでください。そして心配なことや不安なことがあったら、いつでも学校に連絡してください。 最後に、先生たちの気持ちを五・七・五で表します。 「カラフルの みんなと会う日 待ち遠しい」 「栖吉小学校の子どもたちへ（2年生）」臨時休業関連
２年生の担任から子どもたちにメッセージです。ぜひ、読ませてあげてください。
２年生のみなさんへ チャレンジ２年生のみなさん、元気にしていますか？たかはし先生もささ木先生も元気にしています。 みんな元気にしているかなぁと毎日話しています。みんなが学校にきたときにいっしょにやさいのなえをうえようと、はたけのじゅんびもしていますよ。早くいっしょにうえたいですね。 もう少し休みがつづきますが、いまできるべんきょうをしたり、おうちの人のお手つだいをしたりして元気にすごしてくださいね。そして、うんどうぶそくにならないように、ときどきうんどうもしましょうね。（先生もまい日ラジオたいそうをしています！） また、みんなとあえるのをたのしみにしています。 「栖吉小学校の子どもたちへ（1年生）」臨時休業関連
１年生の担任から子どもたちにメッセージです。ぜひ、読ませてあげてください。
１年生のみなさんへ 「にじいろがくねん」のみなさん、げんきに すごしていますか？ みなさんの げんきなこえや えがおがみられず、ほしのせんせいも うちやませんせいも さみしいおもいを しています。はやく みんなに あいたいです。 しゅくだいは、おわったかな？おわっているひとは、ほんをよむれんしゅうをすると いいですね。みなさんが どんなほんを よんだのか ききたいなと おもっています。 おうちにいるじかんが ながいので おうちのひとたちのためにできる おてつだいも がんばってね。また、みなさんに あえるのを たのしみに しています。 臨時休業中の児童預かり対応が始まりました。 (4/27)
初日の今日は、39名の児童が集まりました。朝、今日の学習予定を自分で決めて、1時間目から4時間目まで、自分で学習をすすめます。途中、1時間だけ、学年別に体育館を利用して運動も行います。子供たちは、いつもの学校と違う雰囲気でしたが、担当の職員の言うことを聞いて、しっかりと自主学習ができたようです。 1年生を歓迎する「なかよし班顔合わせ会」 (4/21)
4月21日には、「なかよし班の顔合わせ会」と「1年生をむかえる会」を行いました。今年は、体育館に全校が集まる形をとらず、班ごとに各教室に分かれて、それぞれの班で1年生を歓迎する気持ちを表わしました。 かわいい1年生を歓迎するメッセージやプレゼントを用意した学年もありました。また、1年生は、名刺を作ってきて自己紹介をしていました。 1年間、仲良く関わり合って、毎日の清掃や「児童会祭り」「なかよしおにぎり」「長なわ大会」そして「6年生ありがとう会」などたくさんの活動で絆を深めていきます。初めは、おしゃべりするのも抵抗がある子供たちもいますが、まず顔と名前をおぼえること、気軽におしゃべりし合うこと、相手の気持ちを考えて行動すること、そして、協力し合うことと少しずつ関係作りをして、なかよし班を育てていきたいと思います。 最後の「6年生ありがとう会」では、心からお互いに感謝の気持ちを伝え合えるような関係を目指したいと思います。 全校一斉にあいさつスキル学習を実施しました。(4/14)
内容は、「はっきりと元気よく」「相手の目をよく見て」「だれにでも」あいさつや返事をしようというスキル学習です。事前に職員で作成した「あいさつＤＶＤ」を視聴し、あいさつする場面を二人組の役割演技で体験させました。そして、明日からどんなあいさつをしたらよいか、考える活動を全校で一斉に行いました。 そして、翌朝、どの子供も、しっかりと目を見て、一人一人があいさつを返すことができました。さすが、打てば響く栖吉小の子供たちです。 今回の学びをいつまでも忘れずに、「はっきりと元気よく」「相手の目を見て」「だれにでも」あいさつするように心がけて欲しいものです。
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臨時休業期間の児童の預かり対応について(4/22)
４月２５日(土)から５月１０日（日）まで臨時休業に入ります。
