・人を傷つけたり自分をだめだと思ったりしないように　・悪いことをしたときにはなぜ悪いのかを伝える　・あいさつや「ありがとう」の気持ちを伝えられるように(8)　・一日の出来事、感じたことや考えたことを話すこと　・家族で一人一人の困ったことや頑張っていることを知っているように　・家族の会話(12)　・笑顔で接すること　・困ったことがあるときすぐに気付ける環境つくりを大切に(2)　・頑張っているときにはすごくほめる(2)　・「あなたが大切」という基本が伝わるような言葉がけやスキンシップ　・みんな違ってみんないい　・時間を守る　・夕方５時までに帰ること(2)　・話を聞くこと ・返事をすること ・約束を守る　嘘を付かない 誠実(3)　・きまりを守って安全に楽しく過ごすこと　・テレビなどを見るだけでなく手伝いをするように　・興味のあること、得意なこと、苦手なことなど振り返り、今後に生かしていけるように ・自分で決めたことはやり切ること ・自分から始めることができるよう自主性を大切に　・学習の習慣を付けられるように「宿題をしてから遊ぶ、休みの日も時間を決めて学習する」など(4)　・勉強をできる限り楽しくやること　苦手に感じたり嫌いになったりしないように　・早寝・早起き・朝ごはんの生活リズム(7) ・好き嫌いなく食べること ・栄養バランス(3) ・食事のマナー ・友達と自転車で出かけることが多くなったので、事故に合わないように声をかけている
〜大切な内容ありがとうございました　　2年生以上は今後紹介させていただきます〜

子どもたちは、これまで蓄えてきた考える力と技を生かし、心を合わせて表現することにチャレンジしました。みんなで話し合ったり、アイディアを出したり、迷ったり、喜び合ったりしながら、世界でたった一つのステージを創り上げました。試行錯誤しながら一つ一つ乗り越えたプロセスに大きな意味があります。自分で選び、決定し、自分が納得できる時間を積んでいくこと、これが未来をたくましく生きるエネルギーにつながっていると確信します。家庭・地域の宝物である子どもたちの夢と絆と命が輝く時間。この素晴らしい時間を皆様と共に過ごせた幸せに感謝いたします。