先週１１月９日（土）、年度の計画どおり、２学年ＰＴＡ全体会が開催されました。
　非常にお日柄がよく、「天皇陛下即位のパレード」が催されるなど、あちこちでスポーツ大会やらイベントやらが行われていました。そんな中でも、我が２年生の保護者の方々は、20名弱参加くださいました。その様子を紹介します。
　まずは、開会式の様子。真面目に話を聞いています。続いて、準備体操です。いかがですか？　生徒の反り具合と保護者の反り具合の違いが・・・。
　でも、保護者は、気合は生徒に負けていませんから！

　写真を見てお分かりのように、思いやりの木の葉が零れ落ちそうになっています。最初の写真は生徒会担当が、朝７時30分頃、葉を付けているところです。その内容を要約して紹介します。
・悩んだり困ったりしているときに、優しく声をかけてくれた。助けてくれた。
・体育祭、合唱祭でのリーダーへ感謝。声掛けに感謝。協力ぶりに感謝。
・授業中、分からなくて悩んでいるときに分かりやすく教えてくれた。
・係活動や生徒会活動を責任をもってやっている。
・部活動で優しく教えてくれた先輩。
　などなどです。小さな字で書かれていますが、内容は一人一人の思いが詰まっているので見ごたえがあります。そんな思いやりある秋中生がたくさんいます。

　長岡警察署より、クマ出没の情報が入りました。
No128
　　月日：１１月１０日（日）８時１０分頃
　　場所：吹谷地内の宅地
　　痕跡：住宅裏の樹木にクマが登っているのを目撃。神社の方に逃げた。

No129
　　月日：１１月１０日（日）６時３０分頃
　　場所：平地内の畑
　　痕跡：畑でクマ１頭を目撃。東の方へ逃げた。

＜報告件数＞本日現在、栃尾地域における熊の目撃情報１２９件
（目撃６６件+痕跡６３件）、捕獲１０頭　→　さらに２頭捕獲されました！

　またまた、まだまだ、クマが冬眠前に必死にえさを求めて宅地にまで現れています。
　「〜大丈夫だろう。」ではなく、「家にも来るかもしれない。」で、登下校の送迎も含め細心の注意をお願いいたします。　

　11日は、「あーーー！　ゲームのクリアを頼んだら　データを乗っ取られた！」です。

＜追伸＞
　「ゲームのクリア等で自分のＩＤとパスワードを他人に教えて頼む行為は、チート代行と言い、非常に危険です。
　レベル上げ後に、データを返してもらえず、データを乗っ取られる可能性もあります。」と啓発しています。

　10日は、「友達だからパスワード　教えても問題ないっしょ？」です。

＜追伸＞
　「パスワードは、友達であっても教えてはいけません。
　トラブルの原因となり、大切な友情が壊れてしまいます。
　パスワードの共有は、友情の証にはなりません。」と啓発しています。

　９日は、「どうしよう知らないサイト　クリックしちゃったよぉ」です。

＜追伸＞
　「メール等で知らないＵＲＬが載っていても絶対にクリックしないでください。
　その後、架空請求等が来て、不安に陥ってしまいます。」と啓発しています。

　最後のお題は、
・そもそもいじめを生まないために、私たちはどうすればよい？
です。これが本題ですね。

　「目には目を、歯には歯を！」「やられたらやり返す、倍返しだ！」では、いじめは一生なくなりません。
　「いじめられる側にも問題があるから、いじめられてもしょうがない！」も、明らかな間違いです。
　これを機会に、各家庭でも「いじめ」について話題にして考えてみませんか？

　次なるお題は、
・あおる人の悪いところはどこ？
・どう改めればよい？

・見ているだけの人の悪いところはどこ？
・どう改めればよい？

です。人によって意見は微妙に異なりますね。

　フロアーからの意見発表です。
　次なるお題は、
・いじめる人の悪いところはどこ？
・どう改めればよい？
です。皆さんは、どのような考えを持ちましたか？

　ＶＴＲ視聴後は、まず、グループでクエッションに対する自分の考えを述べあいます。その後、パネラーが感想を述べます。その感想を聞いてからのフロアーの感想発表です。これを一つのルーティーンにして進めます。
・いじめられている人はどんな気持ち？
・そして、どうすればよい？
のクエッションでした。みなさんは、どのように回答しましたか？

　次に、「いじめ」についてのパネルディスカッションです。写真の人たちが代表者＝パネラー（各校２名）です。
　まず、生徒会本部＋友情出演者作成の、「いじめについて考える」ＶＴＲを視聴しました。なかなか、リアル過ぎて、過激ないじめで、いじめられている人が可哀そう過ぎて、またまた涙が触れてきました。
（時間のない中なのに、ＶＴＲは、手の込んだ素晴らしい作品に仕上がっていましたね。）

　写真は、各グループがカードゲームをしている様子です。
　どのグループの中学生も、これまで積んできたスキルを活用して、話の聞き方、話の仕方がとても上手でした。小学生ともすぐに仲良くなれました。
　さすが秋中生、＆　栃尾南小・東谷小の児童たち！

　次は、２学年委員会が企画した交流活動です。
　１グループ４〜５人での「ババ抜き？」のような活動です。
・ババ抜きの要領で、カードを引く。
・引いたカードには、お題が書いてある。（例）好きな食べ物は？
・引いた人はお題に答える。その答えに仲間が突っ込む。
のような流れで、自己紹介をしていきます。
　写真は、説明しているときの様子です。

　開会のあいさつの時の様子です。全員が真剣に話を聞き入っています。う〜ん・・・、校長講話の時よりも話の聞き方が素晴らしいですね。
　最初に、ＡＫＢの秋元才加さんが小学生の頃、いじめられていたときの体験談を紹介してくれました。秋元さんの立場に立って話を聞いていたら、涙が溢れてきました。

　本日11月８日（金）５、６限に、タイトルの会を行いました。これまでの反省として、「交流活動をして終わっているだけ」とか「形式で心がこもっていない」などが挙げらていました。そこで、今年dの本部は、そこを工夫し、次のような流れで半年前から準備を整えてきました。紹介します。
　まずは、体育館玄関で生徒会本部役員がお出迎え。その後、写真のように、各グループ長が自分のグループ番号を示しながら小学生に呼び掛け、体育館入り口から連れてきました。
　いよいよ開会式です。

・スマホとゲームで、１日４時間以上している人が多く、睡眠不足の人が多い。

　最後に、不規則な生活習慣が最後には自分の健康状態にかかわってくるので、自分の生活習慣の課題を見付け、改善に向けて取り組んで欲しい旨の話があり、終わりました。
　２年生の保健委員の発表も、話を聞く姿勢も大変すばらしかったです。この調子で秋葉中学校をさらに発展させてくれる学年となるでしょう。期待しています。

・毎日同じ時刻に寝ている人の割合は１組が少ないようです。睡眠がホルモンバランスを整え健康に良いばかりだけでなく、生活リズムも整え、脳の働きを活発にするのです。
・２年生は、ゲームをする時間を家庭で決め、守っている人が全国と比較して少ないようです。
　ルールを決めないとできない子供たち・・・？自分でコントロールできないのかな？考えものですね。

　２学年朝会でも、「２年生の生活実態調査」の結果・分析について発表しました。
・２年生は、全国平均と比較すると、朝食を食べたり、食べなかったりする人が多いようです。たいていの小中学生は、毎日、朝食を食べています。それが、当たり前なのです。
　

　・11時頃には寝て、睡眠は７〜８時間は取る。
　・寝る前の２時間以内のゲーム（ブルーライト）は睡眠を妨げ、眠りにくくなる。
　・ゲームは２時間以上やる習慣が数年続くと、ゲーム依存症になる。
などなど、脳科学領域では、上のようなことが当たり前に言われていますね。

　本日の１学年朝会、１年生の保健委員の発表の態度、みんなの聞く姿勢がとても立派でしたね。成長しましたね。
　最後に代表生徒は、「てーきテストに向けて、勉強は２時間以上取り組もう。みんなでメディアをコントロールしましょう！」と締めくくりました。

　保健委員会では、秋中生の生活実態をアンケート調査・分析し、１年生では、「食事」「運動」「睡眠」「ゲーム」等に課題があることが分かりました。
　保健委員会ではその課題をどうすれば改善できるか考え、取り組むことにしました。
　・朝食は食べた方が脳のためによい。
　・夕食の食べる時刻は寝る前の２時間以内だと太りやすい。
　・運動は適度に週２回は30分以上継続して行う。