授業中に、２年生教室に不審者が侵入したときの想定で訓練を行いました。不審者役のスクールサポーターさんが教室に侵入すると、担任は距離を取りながら子どもたちの安全を確保するため動き、指示された子どもが教務室と１年教室に知らせに走りました。１，２年生が体育館に避難した後は、教職員で不審者を閉じ込め、警察を待ちました。通報後パトカー到着までは９分かかりました。

本日のメニューは、長岡生姜ラーメン、のりずあえ、ミニたい焼き、牛乳でした。よく味のついたラーメンとのりずあえの後、あんこ入りたい焼きのデザートもつき、子どもたちは大満足でした。

授業再開１日目は、かるた取りで盛り上がり、２日目は、ぼうずめくりで楽しみました。ルールが分かると、「ひめ」「ぼうず」という言葉が飛び交い、大盛り上がりとなりました。

児童朝会で全校手つなぎ鬼をしました。鬼は３名でスタートし、１００名近くが体育館いっぱいに走り回りました。学年も男女も関係なく、捕まった人はしっかり手をつなぎ、０人になるまでがんばりました。楽しそうな子どもたちの顔を見て、普段から関係性の深い我が校だからできる遊びだと、しみじみ思いました。

どの学級でも子どもたちが語り、伝え合い、興味をもって学べる工夫がされていました。

４年生は、国語「のはらうた」で詩の学習をし、生き物の姿を表す言葉に着目して、生き物の名前を発表していました。
よつば学級では、「いろいろな計算」で「○−２」をブロックを使い解いていました。
５年生は、「円周と直径」で実際に、円周率が３，１４・・・なのか測り、計算で確かめていました。
６年生は、「薬物乱用防止教室」で養護教諭と担任がＴＴで授業を行いました。薬は病気やけがを早く治すためにあり、医者から聞いた正しい処方をすること、大麻など脳を壊すものは報道されているように身近にある可能性があり、絶対に使ってはいけないことを学びました。また、すすめられたらどう対応するか、具体的な断り方も学びました。

昨日は学習参観においでいただきありがとうございました。
１年生は「ほしぞらのようすをあらわす音楽づくり」で鉄琴、グロッケン、トライアングル、ハンドベルなどを活用しながら、工夫して音作りをしていました。
２年生は、「見たこと、かんじたこと」で、詩のなぞなぞをしていました。「まっかな顔で　お口をあけて　あちこちでまっています。」→ポストなど、楽しんでいました。
３年生は、「じしゃくのひみつ」で、どんな物が磁石を引き付けるかグループで種類分けしていました。いろいろな考えが出ました。

５年生は「富士山」６年生は「白銀の道」、どちらもへんとつくりのバランスに気を付け、集中して仕上げました。

３年生は、「お」の字がとても上手になりました。
４年生は、「光」「海」などバランスの難しい字を丁寧に仕上げました。

字の形に気を付け丁寧に仕上げました。

「も」「や、ゆ、よ、ら、り」「る、れ、ろ、わ、を」のカルタです。全部で４９枚の読み札、絵札ができました。他の学年も言葉を考えたり絵札を描いたり協力しました。製本されたカルタを見るのが待ち遠しいです。

「ぬ、ね、の、は」「ひ、ふ、へ、ほ」「ま、み、む、め」のカルタです。

「す、せ、そ、た」「ち、つ」「て、と、な、に」のカルタです。

３階の廊下に貼ってあります。「あ、い、う、え」「お、か、き、く」「け、こ、さ、し」　　のカルタです。

計画表の「今日の五七五」の欄に書いてあった俳句（季語がないものも）から、冬休みの様子が伝わってきます。
・とくべつに　ケーキ二つ　食べちゃった
・山おくの　きれいなホテルに　とまったよ
・勉強を　めっちゃすすめた　がんばった
・紅白を　見たいよみたい　でも起きれん
・最高だ　夜ふかしできる　大みそか
・年こして　２０１９　さようなら
・うれしいな　みんなに感しゃ　お年玉
・こうれいの　もちつきするぞ　元気よく
・最後の日　明日は学校　楽しみだ　等など

校門から眺めていると、元気に張り切って歩いている子どもたちの姿が見えました。近づいて交わす挨拶は、元気そのもの。３連休にエネルギーを蓄え、登校しました。

２年生は、毎朝、中庭の畑の様子を見ています。大根の収穫が終わった後も、小松菜があり、それが気になって仕方がないようです。そのついでに生け簀の鯉にも声をかけています。大根はおでんに変身しましたが、小松菜は何になるのかな。

５年生は、「スキー」の歌唱をし、６年生は、ソフトバレーのサーブの練習をしていました。

気候が温かいせいもありますが、子どもたちはとても元気です。正月明けの３日間が過ぎ３連休となりますので、疲れもとれることでしょう。来週火曜日に、元気で登校してほしいと思います。

４年生は、昨日校庭に出て観察した、植物や虫たちの様子を発表していました。

３年生は、拗音のあるローマ字を学習したり、絵の中からアルファベットを見つけたりしていました。

１年生も２年生も漢字の練習をしていました。指を出し、空中に、書き順を意識しながら書いていました。

後日、当校各学年３名の文章が新潟日報の「自由帳」欄に掲載されます。該当する子どもたち１８名の写真撮影がありました。緊張しながら「笑顔、笑顔」といい顔をして写りました。掲載されるときには、またお知らせいたします。