本日の１・２年生だけの給食のメニューは、チキンドリア、レタスとたまごのスープ、くだもの（花ミカン）、牛乳でした。人数が少ないということで手をかけていただき、チキンドリアはパッケージに入り、表面がこんがり焼けた最高のおいしさでした。
３年生以上は、お弁当ということで、そちらも楽しく会食しました。

昭和を意識したコッペパンとイチゴジャム、マカロニサラダ、カレーシューのメニューでした。大正を意識した昨日に比べ、お皿の数も増え、内容も子どもの嗜好に近く、好評でした。

本を見つけると、図書委員の手づくりのしおりがもらえます。本のカバーを利用した素敵なしおりがたくさんあり、迷ってしまうくらいです。しおりは一人一つですが、本探しが楽しくて何回もチャレンジしている人もいました。

２１日の昼休みに図書委員がイベントを開きました。入り口で「本の題」を受け取り、図書室の本からその本を探すイベントです。中には、図書室に度々来ていて本の場所をすぐ探り当てる人もいました。しばらく時間が経つと、ちゃんと委員のメンバーがヒントを出し、探す支援もしていました。さすがです！

はねつきやあやとりの様子です。
休み時間には、夢中で遊んでいます。この他にも、「お手玉」に挑戦しています。３個のお手玉ができる方がいらっしゃいましたら、是非お声がけください。
８人で繰り返し練習して昔遊びの達人を目指します。

けん玉は、写真のようにまだまだ上手くいかない様子ですが、できないからといって止めずに挑戦するところが、スマイル学年のいいところです。

だるま落としやこままわしで遊んでいるところです。

２月２日の日曜日、１３時から１６時頃まで、三条高校体育館にて「野球のお兄さんとボールで遊ぼう」というイベントがあります。当校卒業生の高校生が、企画者の一人となっています。昨日、本人が学校を訪ね、「是非、子どもたちに声をかけてください。」とのことでした。野球部マネージャーがおにぎりと豚汁をサービスしてくれるそうです。雪もないことですので、是非、お出かけください。
対象　：１〜３年生、保育園児等（４年以上でも大丈夫だそうです）
持ち物：内履き、水筒（スポーツ少年団の人はユニホーム等着用）
参加料：無料
内容　：キャッチボール、ボーリング、ボール遊び、的あて、並びっこベースボール
　　　　スポーツ少年団所属→野球教室、キャッチボールクラシック、野球ゲーム
　　　　

休み明け、子どもたちは元気に登校してきました。例年ならインフルエンザがはやっている頃ですが、暖冬のせいでしょうか、子どもたちの体調も安定しています。給食週間ということもあり、今日の給食は大正時代を意識した、ごしきごはん、えいようみそしる、牛乳のメニューでした。子どもたちはよくかんで味わって食べたようです。

第３回元気アップ週間がはじまりました。

真分数で分母が同じときは分子が大きいほど大きくなる、分子が同じときは分母が大きいほど小さくなることを復習して、数字は違っても大きさの同じ分数を見つけました。子どもたちからは分母も分子も２倍だから同じ、分母も分子も３で割ると同じ大きさなどの考えが出て、規則性を理解することができました。

不審者を警察の方が確保してから、三か所に分かれて安全退避をしていた全校児童が集まりました。
スクールサポーターさんからは、「いかのおすし」の中から距離を開けて離れることや車に絶対乗らないこと等を教えていただきました。
下々条駐在所の方からは、「にげる」「先生の指示を聞く」ことを教えていただきました。

侵入された２年生がスムーズに逃げ、職員室や１年教室へ素早く連絡できたことは、立派でした。パトカーが実際に到着するまでの８〜１０分間、何より命を守ることを優先させ、行動していくことが必要です。訓練を生かし、対応の改善をしていきます。

授業中に、２年生教室に不審者が侵入したときの想定で訓練を行いました。不審者役のスクールサポーターさんが教室に侵入すると、担任は距離を取りながら子どもたちの安全を確保するため動き、指示された子どもが教務室と１年教室に知らせに走りました。１，２年生が体育館に避難した後は、教職員で不審者を閉じ込め、警察を待ちました。通報後パトカー到着までは９分かかりました。

本日のメニューは、長岡生姜ラーメン、のりずあえ、ミニたい焼き、牛乳でした。よく味のついたラーメンとのりずあえの後、あんこ入りたい焼きのデザートもつき、子どもたちは大満足でした。

授業再開１日目は、かるた取りで盛り上がり、２日目は、ぼうずめくりで楽しみました。ルールが分かると、「ひめ」「ぼうず」という言葉が飛び交い、大盛り上がりとなりました。

児童朝会で全校手つなぎ鬼をしました。鬼は３名でスタートし、１００名近くが体育館いっぱいに走り回りました。学年も男女も関係なく、捕まった人はしっかり手をつなぎ、０人になるまでがんばりました。楽しそうな子どもたちの顔を見て、普段から関係性の深い我が校だからできる遊びだと、しみじみ思いました。

どの学級でも子どもたちが語り、伝え合い、興味をもって学べる工夫がされていました。

４年生は、国語「のはらうた」で詩の学習をし、生き物の姿を表す言葉に着目して、生き物の名前を発表していました。
よつば学級では、「いろいろな計算」で「○−２」をブロックを使い解いていました。
５年生は、「円周と直径」で実際に、円周率が３，１４・・・なのか測り、計算で確かめていました。
６年生は、「薬物乱用防止教室」で養護教諭と担任がＴＴで授業を行いました。薬は病気やけがを早く治すためにあり、医者から聞いた正しい処方をすること、大麻など脳を壊すものは報道されているように身近にある可能性があり、絶対に使ってはいけないことを学びました。また、すすめられたらどう対応するか、具体的な断り方も学びました。

昨日は学習参観においでいただきありがとうございました。
１年生は「ほしぞらのようすをあらわす音楽づくり」で鉄琴、グロッケン、トライアングル、ハンドベルなどを活用しながら、工夫して音作りをしていました。
２年生は、「見たこと、かんじたこと」で、詩のなぞなぞをしていました。「まっかな顔で　お口をあけて　あちこちでまっています。」→ポストなど、楽しんでいました。
３年生は、「じしゃくのひみつ」で、どんな物が磁石を引き付けるかグループで種類分けしていました。いろいろな考えが出ました。

５年生は「富士山」６年生は「白銀の道」、どちらもへんとつくりのバランスに気を付け、集中して仕上げました。

３年生は、「お」の字がとても上手になりました。
４年生は、「光」「海」などバランスの難しい字を丁寧に仕上げました。