昨日、５月９日（木）夕方、一之貝地内の山林にて、ツキノワグマ１頭が目撃されました。
　終学活で、生徒に注意喚起しましたが、各家庭でも被害防止対策について話題にして、自分の身は自分で守れるようにしましょう。
　ツキノワグマはあまり縄張り意識を持っておらず、餌が豊富な場所を求めて広範囲に移動を続けるそうです。この行動力で人里までやってきてしまい、人間と遭遇して双方にとって不幸な事故が引き起こされてしまうケースが多いです。
　熊と遭遇したら、死んだふりをするのは、大間違いです。しかし慌ててパニックになってもツキノワグマを刺激してしまい状況を悪化させるだけです。まずは落ち着いて冷静に状況をみて、できることをしましょう。
　距離がまだ何十メートルも離れている場合は、ツキノワグマから視線を逸らさずに後ずさりして距離をとります。
　クマは背を向けて逃げる獲物を追いかける習性があります。背を向けて逃げるとほぼ間違いなく追いかけられ、背中から襲われて重傷必至です。
　ゆっくりと目線をそらさず後ずさりしつつ（威嚇的なことは一切しないように）、距離をとって逃げるのが最良手です。それでもまだクマの方からこちらに近寄ってくるようなら、持っている食べ物やリュック等を手放します。
　クマがこれらに興味を持った場合はそのまま難を逃れることができるケースがあります。（ホームページ「危険生物MANIAX」より引用）

　地震体験車を使って、実際に揺れている中で、
机の下にもぐって身を守る動きを練習しました。
　「備えあれば憂いなし」です。
　長岡市危機管理防災本部のご協力をいただきました。　　
ありがとうございました。

　地震がおさまったという放送後、落下物に注意しながら、
「おはしも」（押さない、走らない、しゃべらない、戻らない）を
実践しながら避難しました。

　５月１０日（金）に地震発生を想定した避難訓練を実施しました。
　５限と６限の間の１０分休みの時間に発生したという想定です。
　さすが秋葉中の生徒です。素早い行動で自分の身を守ります。

　あちこちに「藤の花」が美しく目立つようになりました。立夏の時期を代表する花です。
　立夏は二十四節気の１つで夏の始まりを意味する節気です。昼と夜の長さが同じ日である秋分と、１年で最も昼の長い日である夏至の中間としてできたのが立夏です。　
　二十四節気のそれぞれの節気には、その日1日を意味する場合と、次の節気までの期間を意味する場合があります。
　今年は、日付としては5月6日、期間としては5月6日〜5月20日までとなるそうです。立夏の頃から田植えが始まり、田植えを終えた美しい水田を見ることができます。
　四季を感ずることのできる、私たちの「ふるさと栃尾」　素敵ですね！

　昨日、５月９日（木）、見附市本所（酒井メリヤス）の路上で、不審者が現れました。概要は下のとおりです。（見附警察署からの速報）
　春の陽気に？どこにでも不審者は現れます。他人事ではなく、自分事としてとらえ、対策をとりましょう。
被害者　女子高生
状　況　
　学校へ向かう途中、車に乗った男が声をかけてきた。その後、車から降りてきた男に腕をつかまれた。大声を出し、直ぐに、その場から逃げたため、被害はなかった。
犯人像　40〜50歳代、170センチの男性。
　　　　中肉、メガネ、白髪交じりの短髪。薄カーキ色の作業着。
　　　　水色の小型自動車。
　不審者に遭ったら、即、大声を出して、近所の家へ逃げる。そして、警察へ通報しましょう。

　５月１７日(金)に予定している「スマイルウオーク」の
全校打ち合わせを行いました。
　全体説明の後、縦割り班ごとの活動の練習を行いました。
　仲間作りの活動では、どの班も楽しそうに協力していました。
最後に班での係確認や各係ごとの役割確認を行いました。
　当日が楽しみです。
　お手伝いいただける保護者の皆様、ありがとうございます。
　よろしくお願いします。

　５月17日（金）は、「ＡＫＢスマイル・ウォーク」です。
　今年度の新企画で、昨年度の「チャレンジ・ウォーク（写真は、昨年の様子）」の発展バージョンです。
当日の日程は、次のとおりです。
　８：１５生徒集合　→　８：２０出発式　→　８：３０出発
１２：００頃　杜々の森キャンプ場着　→　昼食「カレーをいただこう！」、後片付け
１３：１０　　杜々の森保全活動
１４：００頃　杜々の森出発（スクールバスで）
１４：３０頃　秋葉中学校体育館にて「ＡＫＢスマイル・レクリエーション」
１５：３０　　解散式　
１５：５５　　先生、さようなら！皆さん、さようなら！家に着くまでがスマイル・ウォークです。
　ＰＴＡ（保護者）の方々からも多数参加いただきます。楽しみにしていてください。
また、本日、６限、全校でその準備を行います。後程、その様子を紹介します。

　どちらの小学校にも卒業生が訪問しました。
　校長先生をはじめとする小学校の先生方、児童の皆さんは気持ちよく迎えてくださいました。
　東谷小学校は、全校児童が体育館で集合していたので、まずは「この機会に一緒にあいさつして学校や地域も盛り上げましょう！」とＰＲを（左写真）、すると児童を代表して矢澤佳久さんが「東谷小学校もみんなで頑張ります！」と力強い宣言が（中央写真）、そして最後は全校児童でハイタッチ！（右写真）。
　この運動が中学校区全体に広がり、みんなの笑顔があふれることを期待しています。地域の皆様も、御協力宜しくお願いします。

　本日５月８日（水）、秋葉中学校区（栃尾南小学校＆東谷小学校）が連携して、「まず、自分たち学校からあいさつすることから始めて、地域も含めてみんなの笑顔があふれるといいなぁ」とあいさつ運動を始めました。
　今日は、生徒会の代表が２つに分かれて各小学校にそのＰＲに行きました。泉田校長先生からお出迎えいただき（左写真）、各教室に入りＰＲを（中央写真）、そして、最後はハイタッチで（右写真）雰囲気づくりをしました。
　まずは、自分から声をかけましょう。家庭での「おはよう！」から始めましょう！

　長い連休も終わり、生徒が登校しました。
　全校朝会では、表彰と離任式・着任式を行いました。
　力間先生ありがとうございました。
　岩崎先生よろしくお願いします。

　防災教育を実施しました。
　生徒は、話し合ったり、動きを確認したりしながら
自分の身を自分で守ることの大切さを再認識しました。

　

　いよいよ明日より、大型連休です。
　中越地区大会やコンクールを目標に部活動に頑張る人、家族で旅行に出かける人、読書や映画（ＤＶＤ）等に親しむ人、・・・、様々かと思います。
　しかし、何といっても、この連休中に歴史的な２日があります。
　そう、そのとおり。４月30日(火)天皇陛下「退位の日」、５月１日(水)天皇陛下「即位の日」です。
　中学生ですので、この２日間は、ちょっと新聞を読んだり、ニュースを見たりして、何かを感じてほしいと思います。
　さて、保護者の方々へお願いです。連休中は、お子様をしっかりと見守りください。生活リズムを崩させないでください。健康三原則（食事、睡眠、休養）に配慮し、くれぐれも「ゲーム漬け（ゲーム依存症）」にはさせないようにお願いします！

　連休中の29日（祝月）は、栃尾の春の風物詩である諏訪神社春季大祭です。
　すでにお知らせしたとおり、大名行列が市街地を練り歩きます。当校からも、ボランティアで数名、剣道部から数名が参加します。地域の一員としての参加、さすがですね。
　前日28日（日）の午後から、谷内通りにはたくさんの露店が軒を連ね、家族連れやカップルなど大勢の人で賑わいます。
　でも、知らない人について行ったり、細い路地に連れて行かたりしないようにしましょう。危険が危ないです。あれ？
　ですので、ＰＴＡ生活安全部の方々が、生徒の皆さんの安全を願い、街頭パトロールしてくださいます。ありがたいですね。

　新入生より入部届が提出され、本日、まとまりました。本日の放課後に各部が部活動集会を開き、１年生が正式入部となります。次に、１〜３年生までの部員数を紹介します。
・野球…16名、・サッカー…23名、男子バスケットボール…15名、女子バスケットボール…16名、卓球…18名、バレーボール…20名、剣道部…男子７名、女子６名、吹奏楽部…男子３名、女子22名、美術部…男子２名、女子21名、以上です。
　連休中も部活動があります。各部から連休中の練習日の予定も出ているので、よく確認し、有意義に過ごしましょう。

　昨日＆本日の昼休みに、図書委員会が新入生を対象に「図書室の使用の仕方」「本の借り方、返し方」について説明しました。
　説明を聞くと１年生は、早速、本を借りていました。さすがですね！
　「ゲームも楽しいけど、やっぱり読書はいいよね。大切だよね〜。」「そだね〜。」と、読書好きの生徒が笑顔でつぶやいていました。
　あなたは、連休中に本を読み、感動しますか？それとも映画（ＤＶＤ）を見て、感動しますか？

　本日４月26日(金)１限、生徒総会に向けての学級討議が全校一斉に行われました。
　生徒会執行部の代表生徒が各学級に訪問し、学級討議の様子を確認するとともに、必要に応じて支援します。その様子が伝わるように写真に撮りました。
　まず、黒板に「第一回　学級討議の流れ」を書きます。会の流れを確認した後、第１号議案、応援→生活→広報→保健→図書→美化→ボラ→体育→給食→３学年→２学年→１学年→部活代表者会→野球→バレー→男バス→女バス→卓球→サッカー→剣道→吹奏楽→美術→・・・、と検討していきます。
　特に、今年度の生徒会執行部は、「全校生徒で秋和会活動を盛り上げ、創り上げたい！」と強く願い、一人一人の生徒が質問や意見を書いて、班討議→学級討議に取り組んでもらえるように工夫しました。
　これら取組は、なんと彼らが生徒会役員選挙で述べていた公約なのです。まさしく、有言実行！生徒会リーダーの取組や姿勢から、私たち大人が学ぶ点が多いです。

　これは、クラス単位で、「各委員会の活動がどれくらい実践できたか？」を分かりやすくするための図（取組）です。
　クラスごとにポイントをためていき、その分だけ富士山を登っていくというものです。
　スタート地点は、富士山の麓。ゴールは、富士山頂です。実施期間は、５月〜11月までの７か月間です。１階ホールにこの富士山が掲示されています。
　伝統を引き継ぎ、さらに秋中を発展させようと取り組む秋和会。いいぞ！

　全校生徒を対象に行います。
　歯科検診では、診察したそれぞれの歯に「C」や「CO」などの区分を歯科医の方が書いてくれますよ。これらの用語にどんな意味があるのかご存知ですか？
・Ｃ…虫歯が進行しており、すぐに治療が必要な歯を指します。
・Ｏ…過去に何らかの治療が完了しており、今は問題なしの歯を指します。
・CO…虫歯の進行が始まっている歯、進行が始まりそうな歯を指します。
・×…永久歯に生え変わりつつある乳歯を指します。
・△…永久歯が、何らかの理由で損失している歯を指します。
・／…健全歯（過去に一度も虫歯にかかったことのない歯）を指します。
・Ｇ… すでに「歯周炎」が進行しており、直ぐに治療が必要な歯を指します。
・アルファベット A、B、C、D、Eといったアルファベットで区分されている歯は、乳歯を指します。
・数字 １、２、３、４、５、６といったように、数字で区分されている歯は、永久歯を指します。
　歯科検診後は、お子さん（お家の方）と一緒に結果をよく確認し、何かある場合は後日早めに、歯科医の診断を受けましょう。

　小さな花でも顔を近づけて、よ〜く見てみると美しいですね。花弁も適当ではなく、規則正しくバランスよくついていますね。