６年生は、社会「日本国憲法で記された権利と義務」について、調べ相談し発表していました。これからも、「相手意識をもち、伝え合う力」を伸長していきます。

４年生は習字の授業でした。小筆で自分の名前を丁寧に練習していました。５年生は、算数「多角形の角」の授業でした、集中して取り組んでいました。

２年生は音楽「リコーダー練習」、３年生は理科「磁石の秘密」の授業でした。Ｎ極Ｓ極が反発し合う性質を利用して、工作の犬の口が開くようにチャレンジしていました。

２月６日（火）に学校評議員の方々に来校いただき、第２回の会を開きました。
学習参観の感想としては、
・落ち着いていた。温かい雰囲気が伝わってきた。・１年生も英語を一生懸命学習していた。６年生も権利と義務について、集中して学習していた。・明るく元気。和やかな雰囲気も伝わってきた。・学年が上がるにつれ空気が違う。教師と一体になってやっている。などあげていただきました。写真は１年の外国語活動の様子です。
ご意見として、
・子どもは大人の働きかけによって変わっていく。来年度の５０周年には地域も支援していく。　・連携活動に一生懸命参加していた。はっきりと伝える力がさらにつくとよい。
・新組コミュニティーセンターも来年度１５周年を迎える。学校の創立５０周年とタイアップしていきたい。　・あいさつ（おはよう　行ってきます　お帰り）を大事にしていきたい。などいただきました。　

「桃太郎」チームはジェスチャーやアクションの工夫があり、笑いもとっていました。
短い準備期間だったのに、主体的にかかわってまとめたようです。ご指導いただいた英語指導の先生に感謝いたします。２月１３日の参観日にも発表するそうです。

２月６日（火）３限に６年生が英語劇の発表を行いました。「わらしべ長者」チームと「桃太郎」チームに分かれて交互に鑑賞しました。「わらしべ長者」チームは、繰り返し出るフレーズをリズミカルに言え感心しました。衣裳にも工夫が凝らされていました。

立春を過ぎ２日目、三度目の大雪に見舞われています。本日は子どもたちの登校にあたり、各家庭におかれまして様々にご配慮いただきありがとうございました。無事にたどりついた子どもたちの顔を見て、ほっといたしました。
皆様のお宅でも毎日雪対応でおつかれのことと存じます。後２〜３日、この寒波を乗り切りたいものです。
写真は、１枚目　校門に向かって　２枚目　駐車場　３枚目　校舎に向かって　の様子です。

反射シールを配布しました。夕方や吹雪のときなど見えづらいときに、ライトが当たると反射します。是非、車から見えるところへ貼ってご利用ください。

内容は、インフルエンザを予防するための対応です。
上記バーか横のバーをクリックして閲覧ください。

市内の小学校１年生がバックした除雪車にひかれ、両足に軽いけがを負う事故が起きました。幅約４ｍの歩道のない道路で起きています。
新組小学校の登下校の雪道も狭く、車と雪の間をすり抜け歩く所もあります。まずは、我が身を守るということで、子どもたちに以下の指導をしました。
・道路を歩くときは周りに車がいないか、よく見る。
・車が近づいてきたら止まり、危険なら逃げる。
・もし、車があたったらけががなくても、家の人や学校や警察に知らせる。
・雪山は歩かない。
・屋根や電線の落雪に備え、周りに注意して歩く。
・無理につららや氷の塊などを落とさない。

本日から２月です。２学年が授業再開し、３学年が２月４日まで学年閉鎖です。
全校朝会では、校長より節分や豆まきのいわれについて講話がありました。２月３日には「鬼は外、福は内」と元気な声が飛び交うことでしょう。生徒指導担当からは、「サンキュー　キャンペーン」について話がありました。お世話になった方々へ感謝の気持ちをもち伝えることがねらいです。