〔左：2階水盤 2年生が1年生をリードして行っていました！〕
〔中：体育館 ボールの空気入れを行っていました〕
〔右：図書室 2人で頑張りました〕
子どもたちは、そのほとんどが時間をいっぱいまで使って、しっかりと取り組んでいました。今回も、ほぼ通常の清掃活動だったので、もっと手掛けるべき所（事）を探しませんか？