秋和会 生徒総会 開催
自信をもって年間活動を説明する委員長、部長の姿が輝いていました。また、生徒総会を初めて経験する１年生も、先輩を見本に、堂々と質問していました。秋葉中生徒会（秋和会）の良き伝統を感じた瞬間でした。 最後には、３年の生徒から、部活動代表者会に提案がありました。部活動代表者会が掲示した「AKIBA 2021 Project『team AKB』」の５月の結果表が、1年生の目につきにくいところに掲示してあるため、掲示場所の変更を提案しました。1年生を思いやる優しさと学校生活をより良くしようとする意気込みを感じる素晴らしい提案でした。 これからの生徒会活動で、秋中をより良くするための多くの取組が実行されていくことが楽しみです。 
学級対抗「学習時間日本一周」の途中経過（８日目）
うの結果は以下のとおりです。 １年１組 静 岡 県（通算１８時間） １年２組 群 馬 県（通算１２時間） ２年１組 山 梨 県（通算１７時間） ２年２組 神奈川県（通算１５時間） ２年３組 静 岡 県（通算１８時間） ３年１組 山 梨 県（通算１７時間） ３年２組 山 梨 県（通算１７時間） なんと、１年１組が２年３組に並びました。３年生もトップにあと一歩 のところまで、漕ぎつけました。デッドヒートが続きます。 学級対抗「学習時間日本一周」の途中経過（７日目）
うの結果は以下のとおりです。 １年１組 神奈川県（通算１５時間） １年２組 栃 木 県（通算１１時間） ２年１組 神奈川県（通算１５時間） ２年２組 埼 玉 県（通算１３時間） ２年３組 長 野 県（通算１６時間） ３年１組 神奈川県（通算１５時間） ３年２組 東 京 都（通算１４時間） ２年３組が依然としてトップですが、３年生も猛チャージを掛けてきま した。１，２年生のがんばりが、３年生の秘められた闘争心に火をつけた のでしょうか？ きょうはちょうど中日（なかび）です。前半のスタートダッシュに拍手 を送るとともに、後半一週間のがんばりに期待したいところです。 学級対抗「学習時間日本一周」の途中経過（６日目）
の取組を継続しています。きょうの結果は以下のとおりです。 １年１組 埼玉県（通算１３時間） １年２組 茨城県（通算 ９時間） ２年１組 群馬県（通算１２時間） ２年２組 茨城県（通算 ９時間） ２年３組 東京都（通算１４時間） ３年１組 群馬県（通算１２時間） ３年２組 群馬県（通算１２時間） ２年３組が一躍トップをキープしています。１年１組もそれに肉薄して きました。３年生の委員は、きょうはもう３年生に怒っていました。その 委員に、「きのうの学習時間は？」と聞いたら、「３時間やりました！」 と言っていました。さすがに、人に言うだけでなく、自分でもしっかりや っていますね。 シトラスリボンを配付しています！
ジェクトである「シトラスリボン運動」に秋葉中学校は賛同しています。 けさから生徒会総務が中心となり、シトラスリボンの配付を朝から行っ ています。装着するところは制服またはかばん、となっています。安全ピ ンでとめます。 リボンを装着するだけでなく、シトラスリボン運動の精神も一緒に身に 漬けてほしいと思います。 朝のあいさつ運動を展開しています！
そのキャンペーンの一環として、今週は毎朝、代表生徒が玄関に立って、 登校してくる生徒に元気なあいさつを送っています。代表の生徒は、各部 の部員です。この日は、美術部とサッカー部の生徒が玄関にいました。 明るいあいさつは、毎日の習慣が大切。しっかり声を出し、元気にあい さつを続けていくことで、これからの生活でも、よいあいさつができると いいなあ、と思いました。 学級対抗「学習時間日本一周」の途中経過（５日目）
の取組を継続しています。きょうの結果は以下のとおりです。 １年１組 千葉県（通算１０時間） １年２組 茨城県（通算 ９時間） ２年１組 栃木県（通算１１時間） ２年２組 福島県（通算 ８時間） ２年３組 群馬県（通算１２時間） ３年１組 千葉県（通算１０時間） ３年２組 千葉県（通算１０時間） ２年３組が一躍トップに躍り出ました。３学年委員会が主催のイベント であるのに、３年生が１、２年生の後塵を拝しているだけに、３学年委員 も悔しい思いなのでしょう。昼の放送では、「３年生、がんばれ！」、と 檄を飛ばしていました。 学級対抗「学習時間日本一周」の途中経過（４日目）
の取組が今回も始まりました。３学年委員を中心に毎日、集計し、結果を 発表しています。土日の２日間で、かなり家庭学習時間を稼いでいると思 われます。きょうの結果は以下のとおりです。 １年１組 茨城県（通算９時間） １年２組 福島県（通算８時間） ２年１組 茨城県（通算９時間） ２年２組 新潟県（通算７時間） ２年３組 茨城県（通算９時間） ３年１組 福島県（通算８時間） ３年２組 福島県（通算８時間） 土日で一気に８時間と、跳ばしたクラスもあります。今回は、１、２年 生がトップに躍り出ました。初日にリードしていた３年生も、巻き返しで すね。 まだまだ長期戦です。これからが大切です。自分の学習を振り返り、よ り効果的な学習を進めさせたいと思います。「自己調整力」を発揮させる よい機会です。 生徒朝会にて
に実施しています。 最初に生活委員期から「あいさつ運動」の紹介がありました。あいさつ 運動は、秋葉中学校区の小学校と共同開催し、全員にあいさつなどを呼び 掛ける活動を毎朝、玄関で行います。 今年は各部活動単位であいさつを行うそうです。ぜひ、明るいあいさつ で朝のさわやかな雰囲気づくりに貢献してほしいと思います。 続いて生徒会本部から、体育祭リーダーの募集がありました。体育祭は ９月１１日（土）に実施する予定です。体育祭では、応援リーダー、パネ ルリーダーの募集を行っていました。「こんな人にリーダーになってほし い」と、様々な条件について説明していました。 
第１回の生徒朝会を開催！
る朝会です。１年生を迎え、初めての朝会となりました。 最初に学級委員の認証です。各クラスから選出された学級委員について 校長から認証書を授与しました。ぜひ１年間、しっかり学級をまとめるよ う務めてほしいと思います。 また、生徒会マスコットの愛称募集の連絡もありました。昨年、生徒会 執行部では、生徒会マスコットとして、怪獣のイラストを制定しました。 今回、改めて令和２年度のマスコットを恒久的な生徒会のマスコットとし て制定し、愛称を全校に募集するとのことです。 きょうは全員が開始時刻に間に合うよう集まっていました。また、整列 がとてもきれいでした。小さなことであっても徹底することが大切です。 「最初よければすべてよし」と、１年間の生徒会活動がうまくいく予感が しました。 
図書室利用ガイダンス！
２、３年生は、すでに図書室開放が始まっていますが、１年生は利用の ガイダンスを受けてから利用開始となります。 当校の図書室はカーペット敷きであり、うわばきを脱いで入ることにな っています。そのため、生徒は靴下での入室です。 図書室には、様々な本が並んでいますが、全ての本が日本十進分類法に よる３けたの数字によって図書のジャンルが決められていることを学びま す。たとえば４００なら「自然科学」。そのまた下の「天文学」ならば、 ４４０となります。さらに、「理論天文学」なら４４１とさらに細かくな ります。以下、分類によっては小数まで、けたが増えます。 これらによる分類に沿って本が並んでいます。目的の本を見つけるには まず分類番号を知らないといけません。 また、図書室は静かに本を読むところ。マナーについてもしっかり身に 付ける必要があります。 １年生は、中学校に入り、約１０日間。様々なことを少しずつ経験しな がら、だんだんと学校に慣れていくようにしています。 きょうの給食は、栃尾の油揚げ丼！
ューです。 栃尾の油揚げ丼 海苔酢和え 若竹すまし汁 プルーン 牛乳 栃尾の油揚げについては、もはや解説は不要です。油揚げ（あぶらげ、 と入力したいところですが、あいにく漢字変換しません！）を大きくざく 切りにし、鶏肉やたくさんの野菜やしいたけと和えてあります。たれが甘 めで、食欲をそそります。 海苔酢和えも人気メニュー。先日、この欄で紹介したレシピは大好評で した。きょうは、海苔が多めで香りがよいメニューでした。 若竹は、たけのこのコリコリ、シャキシャキの歯応えが魅力です。だし もよく効いていて、とても上品な一品です。栃尾のてまりに見立てた麩も 彩を添えていました。 プルーンは、プラムからできます。プラムとは、スモモの一種の果実で す。ウメやアンズなどの仲間ですが、モモやサクラとも親戚で、大きくい えばバラ科の一族です。 ただし、プラム全てがプルーンになるわけではありません。種のついた まま乾燥させても発酵しないプラムだけがプルーンになります。味は甘酸 っぱく、きれいな紫色になるのが特徴です。 さて、あわただしかった給食準備もようやく落ち着いてきたころでしょ うか。早く準備が整い、ゆっくり食べられるといいですね。 生徒会オリエンテーションを行いました！
行事は、新１年生に生徒会の専門委員会や部活動等について説明を行い、 所属を決めてもらう際の参考にしてもらったり、生徒会のしくみについて 学んだりしてもらうためのものです。 最初に生徒会のしくみについて説明がありました。生徒が自主的に活動 するための様々な機関があることを知りました。 続いて各専門委員会の紹介です。今回は、短い時間で効率的に説明する ため、ビデオ形式で説明がありました。各委員会とも、コント形式にした り、ドラマ形式にしたりして、工夫した紹介でした。 部活動の紹介は圧巻です。最初に吹奏楽部の演奏がありました。ふだん よりもくだけた感じの演奏でした。また、他の部活動もそれぞれの部の特 徴を生かし、個性的な発表をしていました。サッカー部ではシュートの実 演、野球部は活気あるノックの場面、剣道部はコント形式で戦隊ものに扮 装して演技していました。 最後に２，３年生から１年生へエールです。「おめでとう」などの連呼 を行っていました。 さっそく翌日からは、委員会の所属を決めます。部活動については今週 １週間は家庭学習の習慣をつくるための期間と位置づけ、１年生の見学や 仮入部はしません。来週以降、行います。 |