きょうの授業でピックアップしたのは、３年生の数学です。３年生の数
学は中学校の総仕上げです。これまで学習した文字式の計算の集大成とし
て、２つの項どうしをかける「多項式の掛け算」を学習しています。

　ここで重要となるのが掛け算した結果から、公式を導き出すことです。
公式は覚えて使えればよい、という時代はもはや終わっています。むしろ
公式を「自分で見つけ出す」という発想が求められる時代です。洞察力と
粘り強く考える習慣が重要になってきます。

　黒板では（Ｘ＋２）（Ｘ＋４）の展開を考えると、Ｘの係数は２＋４の
６になり、定数は２×４の８になります。ここから、きまりや法則性に気
付けるかどうかです。このほかの計算も参考にしながら、どの場合も当て
はまる公式をつくり上げます。「思考力、判断力、表現力」が求められる
場面です。