令和４年度

• 【問題解決能力の育成】小４　ものの温まり方
• 授業準備３　小４（人の体のつくりと運動）
• 授業準備３　小３（磁石、ものの重さ）
• 【問題解決能力の育成】小６　電気と私たちの生活
• 【問題解決能力の育成】小５　もののとけ方
• 光学顕微鏡・電子顕微鏡の世界
• 長岡の自然３〜ビーチコーミング〜
• 【問題解決能力の育成】中３　化学変化とイオン
• 長岡の自然２〜秋の昆虫〜
• 【問題解決能力の育成】小３　音の伝えよう
• 授業準備２　小６（水溶液の性質、火山灰の観察）
• 授業準備２　小５（流れる水のはたらき、電流のはたらき）
• 授業準備２　小４（水の３つのすがた、ものの体積と温度）
• 授業準備２　小３（かぜのはたらき、ゴムのはたらき）
• 【問題解決能力の育成】中１_力のはたらき
• 科学研究の進め方＆昆虫標本の作り方
• 指導と評価の一体化を目指した授業と確認問題づくり
• 中学校観察実験のコツ（花粉管、葉緑体の観察、天体の満ち欠け等）
• 授業準備１　小６（植物の養分と水の通り道）
• 授業準備１　小５（種子の発芽と成長）
• 長岡地域の自然１〜春の校庭の植物〜
• 授業準備１　小４（電気のはたらき、雨水の流れ）
• 授業準備１　小３（かげと太陽、チョウを育てよう）