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薬物乱用防止教室

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今日の5時間目は、学校薬剤師様をお迎えして、薬物乱用防止教室が開かれました。参加学年は3〜6年生です。
子どもたちは、飲酒、タバコ等の害や恐ろしさについて、具体的に映像等を通して学んでいました。小学生の時期から、このような指導を受けるのは、とても大事だと痛感しました。

今朝の風景

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おはようございます。明日は積りそうですね。
さて、写真は各学年の教室に掲示してある「なりたい自分カード」です。9〜12月間でなりたい自分の姿をえがき、なるための策を立てて日々実践し、月ごとに振り返りをしています。振り返りでは、担任からの「認め、励まし、ほめ」が書かれ、さらにお家の人からの励ましのメッセージが書かれています。
今年もあとわずか。なりたい自分になれるように、ラストスパートですね。

今朝の風景

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おはようございます。
写真は、登校直後の教室の風景です。
ランドセルを置くなどしながら、和やかに談笑する子どもたちの姿が印象的でした。
さて、今日は小学校は、1,2年生が「なごみ苑」を訪問します。また、3,4年生は、食生活改善推進委員さんからお手伝いいただき、大豆をテーマにした調理実習を行います。他に、中学校では午後から「総合」の発表会があり、保護者の皆様の来校が予定されています。
ともすると同質性の高い日々ですが、今日はいろいろな方々と交流し合える素敵な一日になりそうで楽しみです。

食育タイム Xmasバイキングの説明

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今日の食育タイムは、12月21日のXmasバイキングの説明でした。縦割り班で何を選ぶか相談し、トレーに選んだ食べ物を乗せていきました。もちろん食材は印刷したものですが、なかなかリアルで、真剣に相談して選んでいました。今から、バイキング料理が楽しみです。栄養士さん、調理師さん、調理員さん、ありがとうございます。

3,4年生「なごみ苑」訪問

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今日の2時間目、3,4年生が「なごみ苑」(長岡市山古志地域社会福祉施設)を訪問しました。なごみ苑主催の「おたのしみ昼食会」のオープニングを飾る活動として、天神囃子とリコーダー演奏を披露しました。また、パンジーの花苗もプレゼントしました。一人暮らしの高齢者の方々から、温かい拍手をいただきました。子どもたちには、とてもよい経験になったと思います。
最後に、なごみ苑の方からお礼として、ドミノのセットをいただきました。子どもたちは早速、みんなでドミノをやろうと張り切っていました。ありがとうございました。

今朝の風景

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おはようございます。外は雪景色の朝です。
さて、大好き山古志、大好き山古志小学校を目指して、今度は「かるた」作りに取り組み始めました。読み札は、山古志や山古志小学校に関係したものを、子どもたちから募集する形で始めました。早速何点が応募がありました。
○あ→あるぱかふあふあ かわいい親子 ○な→長いぞ長いぞ 中山隧道
子どもたちなりによく考えいますね。感心感心。

掲示物

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左の写真は、3,4年生の掲示物です。12月の生活目標「見つけよう のばそう わたしのよさ ともだちのよさ」の取組を掲示したものです。カードには各自が見つけた友達のよさが書かれてありました。たくさん見つけて書いて、自分も友達も自己有用感アップ!
真中と右の写真は、今日掲示された保健の掲示物です。「かぜの予防につとめよう」をテーマに、上手な服の着方について学べるアイディア溢れるものです。早速、子どもたちが服を選んで貼っていました。楽しみながら、重ね着について学ぶ子どもたちでした。

百人一首朝会 12月

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おはようございます。
今朝はご覧のように、久しぶりの降雪となりました。
今朝は、プレイルームで百人一首朝会がありました。11月の五色百人一首大会では、上位に入賞する児童もいました。集中力、記憶力等が試されます。みんな真剣に臨んでいました。

山古志中学校 立会演説会

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今日の5時間目は、山古志中学校の立会演説会でした。山古志小学校の5,6年生も参加しました。中学生の立派な演説の内容、姿は、小学生にとり、正にあこがれとなったのではないでしょうか。18歳選挙権行使の生きた学習ともいえます。中学生のみなさん、ありがとうございます。

ふあふあことば

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写真のポストは、児童会の企画委員会が設置した「ふあふあ言葉ポスト」です。言われてうれしい言葉、やる気の出る言葉、心が温まる言葉を書いて投函します。どんなふあふあ言葉が集まるか、楽しみです。
*「片付ができたね、えらいね」から、「片付ができて、校長先生はうれしいなあ」へ心がけたいものです。

1時間目

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おはようございます。
写真は1時間目のようすです。1〜4年生まで算数をしていました。個に応じた課題を出したり、複式授業で直接指導、間接指導を組み合わせたりしていました。
落ち着いた雰囲気の中で、1週間が始まりました。冬休みまで、あと15日(授業日)。一日一日、一時間一時間を大切にして取り組みましょう。

おとぎの国

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今朝はおとぎの国(地域の方による読み聞かせ)がありました。大型の紙芝居の読み聞かせで、子どもたちはお話の世界にどっぷりと浸ってました。今朝は中学生も参加してのおとぎの国でした。
今日も素敵な心の栄養をいただきました。ありがとうございました。

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