今日の５年松組の２時間目は国語の時間でした。インタビューをするためにその仕方を考える学習活動です。話し手の話を広げたり、深めたりするには聞き手の重要な役割です。受け答えをしながら、間をとったり、付け足したりしていくスキルも身に付けていく機会としています。
　５年生は、これまでに総合で田植えの体験や社会科で「米作りのさかんな地域」を学習してきました。米作りのよさや問題点などを学び、米作りへの関心を高めてきました。今度は、米作りのやりがいや後継者について、図書やインターネットだけでなく、インタビューも加えて調べたいということでやる気満々で取り組んでいました。国語や社会科の学習に関連付けていこうと授業デザインしています。本日は錬成塾から飯田指導主事をお迎えしての授業でした。子どもたちはきっちりと授業に楽しく取り組んでいました。
　写真はインタビューに挑戦する子どもたち、他の班を参考にインタビューの向上した点をワークシートで確認する子どもたちです。