家庭科では「エチケットポケット」を作製しました。このクラスは、今年度最後の家庭科ですので、作業も仕上げの段階に入っていました。ボタンを付けるのをがんばっていました。作品を持ち帰ると思いますので、楽しみにしてください。

バレーボールのゲームで盛り上がりました。男女混合のチームでの対戦でしたが、声を掛け合い協力しながら頑張りました。転入生も一緒に汗を流しました。

今年度の登校日も残り数日となりました。2年生は、今年度のまとめのシートの記入をしました。一年で大きく成長できたと思います。4月からは、最上級生になります。目標に向かって、挑み続ける日々であってほしいと思います。

今週は晴天に恵まれましたが、グラウンドはまだ膝の高さくらいまでの積雪です。屋外部は、日差しを浴びながら外での活動で汗を流しました。

今日で、東日本大震災から11年です。国旗を半旗掲揚し弔意を表すとともに、全員で黙祷を捧げました。

1年生は、午後の時間に学年レクリエーションをしました。4会場に分かれ、7種目を学級対抗で行いました。どの会場からも楽しそうな声が聞こえてきました。写真は、ドッチビー、動物将棋、ボッチャをしている様子です。

合唱曲の「群青」を歌いました。
この合唱曲は、東日本大震災で被災した中学生たちが作詞し、音楽の先生が作曲をしてできた曲です。明日で、被災から11年になります。
1年生のみなさんが、マスクをしながらですが、いい表情で歌っているのがよく分かりました。

地形図の学習です。縮尺や地図記号の学習をしますが、等高線の読み取りが特に難しいです。映像を使って、読み取り方について丁寧に説明しました。真剣に問題を解き、がんばりました。

卒業式から一週間が経過しました。2年生は、残念ながら準備していた修学旅行に行けなくなりましたが、4月からは最上級生です。今日は、テストの合間の昼休みに2学年委員のみなさんが集まって進級に向けての活動を考えました。あじみこ（あいさつ、時間を守る、身だしなみ、言葉遣い）をしっかりしていこうということになりましたが、特に「あたたかい言葉遣いがもっと広まる」ような活動を考えていくようです。

１、２年生は総合テストを行いました。1年生は、初めて1日で５教科のテストをこなしました。以下は1年生の感想です。

「初めて1日に５教科のテストをして少し大変でした。テストに向けて広い範囲を覚えたり、勉強したりするのは、難しかったけれど、自分の実力を出すことができたのでよかったです。」
「できる限りの自分の実力で最後まで考えてできてよかった。次からはもっと勉強してできるところを増やして、答えられないところをなくせるようにしたいです。」
「しっかり集中して取り組めてよかったです。学年が上がるごとに総合テストが増えて難しくなっていくけれどがんばりたいです。」
「今年一年の復習ができたと思う。苦手なところも何個かあったから、土日や春休みに復習をして2年生を迎えることができたらいいと思う。」

初めての総合テストに緊張感をもって取り組みました。結果が楽しみですね。

当校の職員13名が富曽亀小学校の授業を参観させてもらいました。小学校の児童の様子や授業の内容等を実際に見せていただき、大変よかったです。小学校から中学校に子どもたちがスムーズに成長できるよう、役立てていきます。富曽亀小の全学年の授業を見ましたが、あいさつがよく、仲間と熱心にかかわりながら学習に取り組む姿がとても印象に残りました。

1学年委員会では、進級に向けた準備を進めています。今日は、昼休みに各学級の級長と副級長が集まり、学校生活でさらに力を入れていくことについて話し合いました。
「優しい先輩」、「メリハリがある先輩」、「頼られるような先輩」になることを目指して、どんな活動をするか次に話し合う予定です。

卒業証書授与式を挙行しました。堂々とした態度で263名の卒業生が東北中学校を巣立ちました。仲間や先生方との別れを惜しんでいましたが、３年間の思い出を胸に人生を楽しんでほしいと思います。保護者の皆様や地域の皆様にも温かく見守っていだだき、ありがとうございました。卒業おめでとうございます！

3年生は最後の給食をおいしくいただきました。メニューは、たれカツ丼です。義務教育も終了ですので、給食も最後でした。

明日はいよいよ卒業式です。全校生徒で予行練習を行い、明日の卒業式の確認をしました。最後に卒業合唱も披露され、明日の本番も楽しみです。午後からは１・２年生が式場の準備をしました。明日は素晴らしい式を挙行したいと思います。

２月２８日（月）
たれかつ丼　なめたけ和え　大根のみそ汁　クレープ　牛乳

今日で３年生は給食が最終日でした。思い出の味はありましたでしょうか。
給食の味が再現できるよう、給食レシピ集を作成しました。ホームページに掲載してあります。
また食べたいと思ったら、今度は自分でチャレンジしてみてください。きっとどこかで役に立つはずです。

今日まで資源回収でした。御協力ありがとうございました。
毎月末に資源回収（新聞や広告）とＩ do キャンペーン（アルミ缶回収）を行っています。

篆刻の授業です。篆刻とは石などに文字を刻んで印をつくることです。彫刻刀で思い思いの文字を刻んでいました。3年生の授業は明日が最後です。（月曜日は卒業式の予行練習などです）

データの傾向の読み取り方について学習しました。ある野球選手の球速は最大値時速147キロ、最小値時速105キロ、平均値131キロです。「この投手の対策として時速何キロの球で練習するといいでしょう。」
グラフを読み取り、積極的に自分の考えを発表していました。

新1年生に向けて、中学校生活を紹介する新聞づくりを行いました。体育祭、学校生活、テスト対策などグループごとにテーマと内容を考えました。この1年間での経験をもとに工夫されたものができあがりそうです。