学習発表収穫祭の４枚目です。

親善音楽会発表曲　合唱「船で行こう！」、全員合唱「ふるさと」、もちつき会の様子１です。

学習発表収穫祭の３枚目です。

２年生の発表「みてみて　ぼくたちのきぼうものがたり」、４年生の発表「消防本部を見学したよ」、６年生の発表「新しい時代の幕あけ」です。

　学習発表収穫祭の２枚目です。

３年生の発表「笑いと音の流星群」、５年生の発表「柏っ子の元気塾」、筝クラブの発表です。

　本日は足元が悪く肌寒さを感じる中、学習発表収穫祭に多くのみなさまから御来校いただきましてありがとうございました。あいにくの荒天のため、凧揚げができなかったのは残念でしたが、皆様の御協力のお蔭で学習発表会ともちつき会を無事終えることができました。
　１つの記事に写真が３枚しか載せられないので、写真３枚ずつ掲載していきます。

まず、オープニングのよさこいクラブ、１年生の初めの言葉、１年生の発表「にじいろ　ミュージックコンサート」です。

　いよいよ明日２７日は学習発表会の本番です。夏休み明けから一生懸命に準備や練習に取り組んできた成果を発表しますので、ぜひ、みなさまでお出で下さい。８時５０分開会です。プログラムはこのページの左側にある「新着配付文書」からダウンロードできます。今日は、６限に４〜６年と職員で準備をしました。子どもたちは最後に、合唱の練習をして下校しました。その後、ＰＴＡの役員のみなさまに集まっていただき、もちつき会の準備を行いました。

　今日のタイトル「船で行こう！」は今年の親善音楽会で発表する合唱曲です。今日は４時間目に親善音楽会に参加する４〜６年合同でステージ練習を行いました。親善音楽会での信条小学校の発表は１１月６日（火）午後の部（１４：００〜１５：３０）、発表順は７校中６番です。リリックホールで行われます。都合がつきましたらご来場ください。
　なお、この曲は、２７日の学習発表会でも発表します。

　２７日の学習発表会に向けての練習も最後の追い込みです。今朝の音楽朝会では、全員合唱の「ふるさと」を練習しました。当日は、写真のように子どもたちが保護者・地域の皆様の方を向いて歌います。「ふるさと」の歌詞はプログラムにも記載されていますので、皆様も声を合わせて歌っていただきたいと思います。お願いします。

　５限終了後に地震想定の避難訓練、その後に、児童の引き渡し訓練を行いました。今日は、１０月２３日・・・１４年前に中越地震が起きた日です。前回の学校だよりにも書きましたように、子どもたちの経験のない大地震のへの対応を子どもたちに伝えて行きたいという思いを込めて、信条小学校では例年この日に避難訓練・引き渡し訓練を行っています。お忙しい中御協力いただきありがとうございました。引き渡しの状況はいかがだったでしょうか、職員の対応等で課題になる点がありましたらお知らせください。今後に生かしていきたいと思います。

　昨日は、中之島コミセン周辺で「中之島産業まつり」が開かれました。信条小学校からもよさこいクラブの子どもたちがすいれんとのコラボでステージに参加してきました。土曜日とは打って変わっての絶好の青空の下、多くの来場者とともに産業まつりを盛り上げることができたと思います。
　今年は、中之島の学校として、学校から少し離れている中之島の中心地域で行われる行事に積極的に参加しようということで取り組んできました。昨日の参加もその一つでした。また、そう言った思いも込めて制作した大凧も飾ってありました。この２枚の凧は、２７日の学習発表会の後にグラウンドで揚げる予定です。

　来週の土曜日１０月２７日に行う学習発表収穫祭のプログラムを掲載しました。左の「新着配付文書」の欄から「平成30年度学習発表収穫祭プログラム」をクリックしてください。ＰＤＦ形式のプログラムが開きます。

　なお、印刷したものを１部ずつ、家庭用として配付しました。

　今日は、中之島文化センター企画の行事を行いました。今年の講師は「空想科学読本」の著者である柳田理科雄さんでした。初めに、日常何気なく見ているものを科学的な視点から見直してみるということで、アンパンマンの頭(あんぱん）に着目したお話や、サザエさんのエンディングについてのお話を聞きました。アンパンマンの頭の大きさを一緒に描かれている他のものと比較して割り出すと、直径７２センチ、重さは９１キログラム、普通のあんぱんにすると６４８個分にもなると考えられることなどを聞き、子どもたちは話に引き込まれていました。その後、風船を使った静電気の実験を子どもたちも参加して行いました。大変楽しい１時間でしたし、見逃してしまいそうなところにも目を向けて違う見方をすると新しい発見をすることにも気付いてくれたのではないかと思います。実験に使用した風船をたくさん用意してくださったので、欲しい子は帰りに持ち帰りました。
　また、明日午後には中之島文化センターで「柳田理科雄サイエンスショー」が行われるとのことです。

　今日、５年生は朝活動の時間に松井様から読み聞かせをしていただきました。「からすたろう」「どんなかんじかなあ」「きょうはしましま」の３冊を読んでいただきました。朝から本の世界に引き込まれ、１日のよいスタートを切ることができました。

　今日は一段と肌寒い感じがします。今朝、玄関で子どもたちを迎えていると頭の上を３羽の白鳥が飛んでいきました。もうそんな時期なのだなあと思わせられました。また、昨日は夏の花壇を整理し、来年の春に向けての苗植えを行いました。植えた苗は「ブルボン花の輪運動」でいただいたものです。今年は大雪のために苗が傷んでしまいましたが、今年は暖冬との予報が出ているので、来年の春に学校をきれいに飾ってくれることを期待してます。

　信条小学校では、毎朝８：１５〜８：３０の時間を朝活動の時間として曜日ごとにいろいろな取り組みをしています。活動の内容は、概ね、月曜と金曜は朝読書、火曜と木曜は朝学習、水曜は朝会(朝会がないときは朝学習）としています。また今年から５・６年生はこの時間を活用して、外国語の授業(１５分間の授業３回分で１時間として数える“モジュール授業”を導入して）を行うこともあります。
　この朝活動に引き続いて８：３０〜８：４５は朝の会を行い、８：４５からの１限に備えます。

　今日は、この秋初めてでしょうか「西高東低」の冬型の気圧配置となり朝から時雨れているような天気でした。雨の日の登校は大変だと思います。信条小学校では、傘を差してきたときに、傘の水滴を落として玄関に入ることができる子が多く、玄関が水でびしょびしょになるということがありません。周りを気遣うとても大切な行動だと思います。こういった行動がほかの場面でもできるようにしていきたい思います。

　子どもたちが理解しやすい指導を目指して研修を行っています。今日は、６年生で算数の授業に関する研修を行いました。「比」の単元の学習で“比の値”を意識して、赤色と黄色の色水を混ぜて同じ色になるのはどんな場合かを考える内容でした。一人一人が真剣に課題に向き合い、グループ活動の場面でもホワイトボードを上手に使って話し合いを進めていました。また、放課後には職員が集まって、授業の成果と課題について振り返りを行いました。

　４日間の秋休みを挟んで、今日から２学期が始まりました。今朝の始業式では、グランドデザインの３つの柱について、１学期の取組を踏まえて２学期にがんばってほしいことを担当職員が話しました。大まかにまとめると以下のようになります。
●確かな学び…学習アイテムを授業以外の場面でもどんどん使って慣れ、使いこなせるようになろう。
●豊かな心…「あいさつ」「協力」「思いやり」の３つを大切にして社会に出たときにも役立つ力を身に付けよう。
●健やかな体…めあてを持って運動することとメディアコントロールをして生活を豊かにする時間をつくり出そう。
　２学期は、学習発表会、信条っ子まつりなどの大きな行事が目白押しの中で３月には卒業・進級を迎えます。児童と職員が力を合わせて取り組んでいきたいと思います。お力添えをお願いします。

　今日は１学期の終業式を行いました。半年間に及ぶ長い１学期を終えました。終業式では全校を代表して１・３・５年生の代表の子どもたちが１学期の振り返りを発表してくれました。明日から４日間(３連休を含んで)は秋休みです。短い休みですが、気分をリフレッシュして１０月９日(火)からの２学期に臨んでもらいたいと思っています。

　今日の出来事をもう一つ。２限〜　５年生が脱穀作業を行いました。学校田の面倒を見ていただいている安達さんからコンバインを持ってきていただいて先日刈り取った稲の脱穀と子どもたちが刈れなかった稲の刈り取りをしていただきました。この後、調整をしていただきます。新米が食べられるようになるまでもう少しです。

　

　今日は、サンパルコなかのしまで「中之島地域“福祉のつどい”」が行われました。老人会や民生児童委員、中之島中学校生徒等による意見発表、みずほ保育園児のダンス発表、そして、お笑い集団ＮＡＭＡＲＡの高橋なんぐさんの講演などたくさんのプログラムでしたが、それぞれが素晴らしい内容で、サンパルコなかのしまの２階ホールいっぱいに詰めかけた参会者は最後まで引き込まれていました。
　２学期には、赤い羽根共同募金の募金活動に取り組みます。その際には、ご協力ください。


　いよいよ明日は１学期の終業式です。

　新潟日報の地域版のページに「自由帳」というコーナーがあります。先週から信条小学校の子どもたちの作文が掲載されています。１学年３人ずつで今日で１年生の掲載が終わりました。お知らせが遅くなってしましましたが、ぜひご覧いただき、子どもたちの夢や希望がたくさん詰まった作文を読んでいただきたいと思います。