今朝のあおば朝会（児童朝会）では、１１月３０日に行った信条っ子祭りのお店の表彰式を行いました。アンケートをもとに運営委員が班ごとの賞を考え症状を作って渡してくれました。各班がどんな賞だったかは、今週末に発行する学校だよりに掲載しますのでご覧ください。

　今日から、個別懇談が始まります。先日文書を配付しましたように、割烹本間さん前の道路で消雪用の井戸を掘る作業を行っています。このため、道路が狭くなっていることと本間さん前の駐車スペースが使えません。十分に注意して侵入していただき、車は校舎前に停めてください。ご迷惑をおかけしますがお願いいたします。

　今日は、市民税課の方からお出でいただき、６年生に租税教室を行っていただきました。税金によって日々の暮らしが支えられていることを分かりやすく教えていただきました。来年１０月には、子どもたちにとって最も身近な税＝消費税の税率が上がることになっています。それに伴って、軽減税率等が導入され、少々仕組みが複雑になります。そんなことも踏まえて、しっかり払いしっかりチェックする賢い納税者になってもらいたいと思います。

　一段と冷え込んだ今朝ですが、予報ほどの降雪もなく子どもたちは元気に登校してきました。年末まで３週間ほどとなり、各ご家庭では新年を迎える準備が始まったでしょうか。学校でも、気持ちよく新年を迎えることができるように、３回の大清掃を計画し、その１回目を今日行いました。いつもより１０分長い清掃時間に、普段は手が回らない場所も丁寧に掃除をしました。１７日と１９日にも行います。

　今日は一昨日に続いて松澤先生からお出でいただき、２回目の書き初め指導を行いました。今日は、５年生と３年生に指導をしていただきました。タイトルにした「ふじ山」は３年生の書き初めの課題です。「ふ」「じ」と曲線のあるひらがなを書くのはなかなか難しいものです。特に、今年から習字(毛筆)を始めた３年生にとっては、初めての書き初めです。普段使っているものよりも太い筆に苦労しながら真剣に紙に向かっていました。

　週末にかけて降雪の予報が出ています。月曜日の登校に影響しなければよいが、と心配しています。寒さも一層募ります。雪対策とともにかぜ・インフルエンザを予防する対策もお願いします。

　今日は５時間目に、２年・生活科の授業を参観しました。輪ゴムの力を使って新聞紙を丸めた発射台からトイレットペーパーの芯のロケットを遠くに飛ばすためにはどんな工夫をしたらいいかを考え、試してみる授業でした。輪ゴムを２本にしたり、太い輪ゴムを使ったりと様々な工夫を考えて試行錯誤していました。たくさんのつぶやきとたくさんの発見のある楽しい授業でした。寒い体育館での授業でしたが、子どもたちは寒さを忘れて熱中していました。最後はしっかりと振り返りを行いました。

　早いもので、今日から本格的に平成３１年度の書き初め指導が始まりました。今日は６年生と４年生が松澤先生からご指導いただきました。新年の書き初め大会に向けて、どの学年もしっかり心を落ち着けて紙に向かいたいと思います。

　学校だよりでお知らせした読書月間が来週から始まります。その中の取組の一つ、リーディングバディの話し合いをなかよし班ごとに行いました。リーディングバディは上学年と下学年が組になり、上学年の子が組になった下学年の子に読み聞かせをするというものです。上学年の子は、自分の好みだけでなく、組になった相手のことも考えながら本を選び、読む練習をする。下学年の子は、自分のために読み聞かせをしてくれている上学年に感謝の気持ちを持つ、ということで、読書だけでないよい効果を期待しています。リーディングバディは１４日(金)の朝活動に行う予定です。

　小学校には、国語、社会、算数、理科・・・という教科の他に、○○教育という指導領域があります。環境教育、国際理解教育、人権教育、健康教育、情報教育・・・と、年々増える感じでたくさんの領域があります。今日はその中から、「がん教育」の授業を６年で行いました。「がん教育」というのは耳慣れないかもしれません。最近、文部科学省から示された考え方です。「日本人の２人に１人はがんになる。」と言われています。そこで、がんを予防したり、また、がんになったときの対応や身近な人ががんになったときにどう支えてあげられるかというようなことを学びます。
　信条小学校では、６年の保健の学習と関連付けて行っています。先週、担任と養護教諭がいっしょに、がんの基礎的な部分について指導しました。そして今日は、それに加えて、長岡日赤病院のがん看護専門看護師の方からお出でいただいて、実際にがん患者に接している立場から子どもたちにお話をしていただきました。そのお話の中で、がん患者の方からのメッセージを紹介していただきました。その１番は「いのちは１つ、かけがえのないものです」という言葉でした。まさに、がん教育はいのちの教育なんだなと感じさせられました。