５年生は、社会「自然を守るためにどのようなことに取り組んでいけばよいのか」について調べていました。
６年生は、テープカッターを作ったり多色版画刷りをしたり文集のページを作成したり、一人一人の課題に向かって取り組んでいました。版画はカレンダーとしても使うようで、そのデザインも工夫していました。

どの学年も仲間とかかわる姿や考えを伝える姿があり、この１年間の成長を感じることができました。