１年生は全員で８名です。司会２名が前へでて、お楽しみ会について話し合っていました。ドッチボールといすとりゲームが決まり、内容がおおよそ決まると、ゲームごとに分かれて説明する人を決めました。最後は、司会が説明する人を確認して、内容を準備してくるように伝えていました。１年生も立派な話し合いになっていてとても感心しました。

「山びことゴンきち」の教材を使い、返事が返るとうれしい、という気持ちを確かめたり、役割演技で、じょうずな聞き方を考えたりしました。話を聞くための３つのルールを確かめました。
１　体をむける
２　話す人を見る
３　あいづちをうつ
子どもたちからは、「さいごまで」「えがお・なるほど」などの付け足しがあり、早速とてもよい聞き方をしていました。自分はしているつもりでも相手がそう感じていないこともあり、ＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）としての実践もしました。

児童玄関にそれぞれのチームが作成したポスターが貼ってあります。１２月４日（水）の９時４０分〜１１時２０分です。いろいろなお店がありますので、是非、ご来校いただき楽しんでいただければと思います。地域の皆様も大歓迎です。
・ＳＩＺＩＭＩ　シューター（Ａ班）
・テニス　ストライカー（Ｂ班）
・アイス　パーティー（Ｃ班）
・スナイパー　キッキング（Ｄ班）
・ザ・ボウリング（Ｅ班）
・ジョーカーをさがせ（Ｆ班）
・もぐもぐタイム（Ｇ班）・・ただし食べ物は出ません。

花いっぱいコンクールの表彰式に参加して、パンジーの苗を６ケいただきました。鉢植えして１階の廊下に飾ってあります。しばらくきれいな花が見られそうです。

図書室に所蔵されています。毎日届く子ども新聞には、豆知識がいっぱいです。委員会の人は、時々読んでいます。他のみんなも是非、図書室に来て目を通してほしいと思います。

一人一人が決めた行動宣言が廊下に貼ってあります。

リーダーの役割やメンバーの役割を決めて話し合う力を付けています。

どちらの学級も「賢者のおくりもの」の読み聞かせでした。互いのことを考えて、夫は妻に髪留めを、妻は夫に時計の鎖をプレゼントします。しかし、美しい髪と時計はプレゼントのために売ってしまい、プレゼントを生かすことができないという話です。温かく大切な人を想う気持ちが胸に迫ります。子どもたちも感じ取ったことでしょう。

狂言の「くさびら」のお話でした。くさびらはきのこのことです。どんなまじないをかけても、どんどんかたびらが増え、そのうち巨大なかたびらが出現し、かたびらに追いかけられるというとてもおかしな話でした。子どもたちは、静かに集中して聞いていましたが、絵もダイナミックでユーモラス、お話が進むにつれ笑わずにはいられないおもしろさでした。
今年度は、学校司書さんが、月に１，２回の頻度で各学級へ入り読み聞かせをしてくださっています。私が聞いてもほっとする嬉しい時間です。子どもたちの心の栄養となっていることと思います。

１１月２５日付です。ご覧ください。

秋探検に出かけ拾ってきた落ち葉を使って、森の妖精や勇者に変身しました！友達が持ってきたどんぐりでこまを作ったりマラカスを作ったり、迷路を作ったりして楽しく遊びました。

体育館の半分を使って、「越後長岡地域の宝かるた」を若葉班に分かれて学年ごとに取りました。ねらいは、「とった仲間には拍手、とれなかった仲間にはふわふわ言葉」をかけようです。円周の外側を向き、合図で向きを変えカルタをとりました。同時の場合はジャンケンです。大いに盛り上がり、班の仲間を応援したり励ましたりしました。６年生がリーダーシップを発揮していて、こんなところから、新組小の伝統が受け継がれているんだなあと感じました。

６年生は、けんかといじめの違い、いじりとふざけ半分の違いをしっかりと伝え、中学校区のいじめ見逃しゼロスクール集会で学んだ「いいところをみつけよう」と「思いやり」について発表しました。リーダーである６年生がしっかりとした考えをもち、行動につなげようと強い気持ちを表していて、頼もしく思いました。

５年生は、一人一人が行動宣言をしました。「いじめを見たら止めます」「嫌なことはしません」など積極的にかかわるとする態度に感心しました。

４年生は、よいところをたくさん紹介しました。違う学年の人のよいところも見つけ紹介しました。いわれた人は、照れ臭そうで嬉しそうで、何とも言えない表情をしていました。

劇で、「今日のＭＶＰ」の紹介をしました。友達のよい行動をたくさん紹介しました。

２年生はふわふわ言葉について発表しました。寸劇では、九九が言えた友達に、一人一人嬉しくなる言葉をかけていました。

１１月２６日、校内でいじめ見逃しゼロ集会を実施しました。各学年の取組を発表し、みんなで共有しました。司会進行は運営委員です。１年生は一人一人が大きな声で行動宣言をしました。
・ぼくは、いじめのないクラスにします。はたいたりすると人はいやだからしません。わる口や人をなかせたときは「ごめんなさい」といいます。
・あい手のきもちをかんがえてあげます。たとえば、わらっちゃったらすぐにあやまります。「さっき、わらってごめんね」といってあげます。
・人がこまっていたら、むししないでこえをかけてあげます。人にやなことをしたらすぐあやまります。
・人がおしえてくれたときは、「ありがとう」とこころをこめていいます。
・けんかをしたらちゃんとあやまります。
・じぶんのいやなことをほかの人にもやらないことにします。それでもいやなことをしてしまったらすぐにあやまります。
・みんなにわる口をいわれるのは一ばんいやです。だから、わたしは、ふわふわことばをいうことにします。
・ともだちのいやなことをしません。けんかをしたときは、あやまります。わる口は、ぜったいにいいません。

１１月２３日、第２４回長岡市花いっぱいコンクール小学校の部で「優秀賞」を受賞しました。グランクラス、最優秀賞に続く６か校のうちの一校です。新組小学校は毎年、６年生が花壇のデザインを考え、若葉班でお世話し、地域の方や保護者の皆さんにも苗植えや草取りに参加していただいて、フラワー活動を実施しています。素晴らしい賞を歴年受賞している花の学校です。今年も、子どもたち、ご家庭、地域、そして教職員の「花を大切にする優しい心」が集まって、素晴らしい賞を授与することができました。来週の全校朝会で環境委員長に賞状を授与する予定です。ご協力いただいたり花を愛でたりしていただき、本当にありがとうございました。

１年生は「しどう車くらべ」で教材文を使って、はしご車の特徴を読み取っていました。
２年生は「かけ算」で乗法の仕組みを考えて、かけ算九九の問題を出し合っていました。