冬休み前日、２年生の教室です。

紙版画で表現した自分の顔を
クラス全員分、
１枚の大判画用紙に
貼っているところでした。

「できた〜。」
「ちょっと、待って。○○さんがまだだよ。」
欠席していて作品が未完成の友達がいるのです。
「○○さんの顔は、ここに貼ってもらったら？」

冬休み明けには、全員元気にそろうといいね。

図工の時間に紙版画に挑戦しました。

初めて紙版画に挑戦する今回は、自分の顔を紙版で作りました。

目や鼻、耳や口の形をはさみで切り、のりで貼って版を作ります。

インクをローラーでつけます。

どんな出来上がりになるのかワクワクしながらバレンでこすります。

刷り上がった紙版画を見て、「わー」と声があがりました。

朝活動の時間に、トントンと教室のドアをノックする音が。

１年生が遊びランドのお礼のお手紙を届けてくれました。

「どのお店もすごく楽しかったです。」
「また、遊びたいです。」
「しょうひんがすてきでうれしかったよ。」
「わからない時にどうすればいいか教えてくれてありがとう。」

　うれしいメッセージがたくさん書いてありました。
　それを読んだ２年生も、ニコニコ笑顔になりました。

４月から様々な場面で１年生と交流してきた２年生。お兄さん、お姉さんとして、１年生に喜んでもらえるうれしさを実感していました。
　

　おでんパーティーでダイコンをおいしく食べましたが、まだまだ残っていたダイコン。調理員さんにお願いして給食に出してもらいました。
　調理してもらうダイコンを洗い、給食時間には、２年生のダイコンをおいしく食べてもらえるように、育てて大変だったことや感想などを昼の放送で紹介しました。
　育てたダイコンへの想いは強いようで、今日の２年生のお汁は全クラス残食０でした。

１２月１２日（水）に１年生を招待して遊びランドを開きました。

「何回も何回も、ぼくのおもちゃで遊んでくれたよ。」
「遊び方を教えるとき、よく聞いてくれて、とても上手にできたよ。」…と、満足感あふれる声がたくさん聞こえてきました。

１年生に喜んでもらって、お兄さん、お姉さんとしての自信をさらに高めることができた有意義な活動でした。

明日は、１年生を招待して遊びランドを開きます。

生活科の学習で、遊び道具を作りました。それを使って遊ぶ出店「遊びランド」に１年生を招待するのです。

きょうは、PRポスターを抱えて、１年生教室をたずねました。

どんなお店を開くのか、遊び方やおすすめのポイントを説明しました。

遊び道具の「割り箸鉄砲」や賞品のメダルを見せると、「わーすごい。」「行ってみたい。」と声が上がり、子どもたちもうれしそうでした。

「１年生さんに喜んでもらえるように、がんばるぞ！」と今から張り切っています。

読み聞かせボランティアさんによる朝の読み聞かせがありました。

子どもたちは、月に１度の朝の読み聞かせをとても楽しみにしています。

外は冷たい北風がふいていましたが、子どもたちの心は読み聞かせで温かくなりました。

図工の時間に作った「まどをひらいて」という工作です。

カッターナイフを使って工作用紙に切り込みを入れて、まどを作りました。
そのまどからイメージを広げて、家やマンション、ビルなどの建物を作りました。

まどからのぞくといろいろなお話や世界が見えてきます。楽しい作品ができました。

12月１日から８日まで
全校で「人権」について考える授業を
実施してきました。

２年生は、道徳の時間に
「なかまはずし」について
真剣に考えてました。

１２月７日に英語活動がありました。

この日は、気分を表す言葉を学習しました。

happy sleepy hot cold hungry　の５つの言葉を使ってゲームをしました。

楽しく活動する中で、どんどん声が大きくなり、自信をもって言えるようになりました。

「朝の健康観察も英語でやってみたいな。」という声も聞こえてきました。

１２月１日に「おでんパーティー」がにぎやかに楽しく行われました。

パーティーでは、大根を育てたことを振り返り、これまでの観察カードを発表しました。

また、ライオンズクラブの方をゲストティーチャーにお招きし、「食について」のお話をお聞きしました。

最後は、自分たちが育てた大根で作ったおでんで会食しました。

「大根がやわらかくておいしいね。」
「手が冷たくても、がんばって大根を抜いたかいがあった。」
といった声が聞こえてきて、喜びと満足感で心はほっかほかになりました。


収穫を喜ぶ気持ちを一つにして、思い出に残るひとときを過ごしました。