27日（火）、きぼう学年の水泳学習がスタートしました。

プール開きとして、各学級の代表１名ずつが目標を堂々と発表し、プールに挨拶をしてから入水しました。

水温も気温もまだ低めでしたが、元気よく泳ぐ姿がとてもたのもしく感じられました。

５月２４日（水）の田植え後、学級ごとに田んぼの様子を見に行っています。
今回は、１・３組が一緒に行ってきました。

オタマジャクシ、アメンボなどの生き物が元気に泳ぐ中、きぼう米の苗もすくすくと成長していました。

２１日（水）には、講師の先生と本格的な生き物観察へ行く予定です。

4時間目の体育館です。
5年生がシャトルランをしていました。


先に走り終えた男子が、
「がんばれ〜」「がんばれ〜」と声をかける中、
女子が自己の記録に挑戦していました。


この写真は、35往復、36往復…の頃です。

５年生から始まった家庭科の学習。
初めての学習に意欲的に取り組んでいるきぼう学年の子どもたちですが、特に大好きなのが、調理実習です。

これまで２回の実習を経験し、６月に入って、青菜のゆで方や加熱のよさを理解すること、包丁を安全に取り扱うことをねらいに、ほうれん草をゆでる実習を各学級で行っています。

いつもは少し青菜が苦手な子も、みんなでゆでてしょうゆでいただくほうれん草はとてもおいしかったようです。

次回の実習をとても楽しみにしている様子でした。

６日(火)、久しぶりにＪＴＬの先生が来てくださり、１１〜２０までの数字とＨｏｗ　ｍａｎｙ〜？の学習をしました。

外国語活動が大好きなきぼう学年の子どもたち、どの活動にもとても集中して取り組んでいましたが、中でも夢中になったのが「キーナンバーゲーム」です。
あらかじめ決めてある数字を「キーナンバー」とし、そのナンバーを言われたら、ペアのどちらが速く消しゴムをとることができるかを競うゲームです。

「eleven、eleven、twelve、twelve、、twelve、…thirteen !」
「やったー！」
「くやしい！」

楽しそうな声が響く中、１１〜２０の数字をしっかり覚えていました。