1月17日 児童朝会

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今日の児童朝会は情報発信委員会が担当でした。情報発信委員会は,縦割り班で伝言ゲームをすることを考えました。伝言する内容は,縦割り班ごとに異なりました。最後の人は,紙に書いて最初に伝えた人と答え合わせをしました。結構長い文だったので,残念ながら完全に正しく伝わった班はありませんでした。
お互いに寄り添って,そっと言葉を伝える姿がほほえましく見えました。

1月16日 学習参観その2

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道徳は,昨年度から教科となり,どの学年も教科書があります。実践につながるように,深く考える学習を道徳でも行っています。
写真は,4,5,6年生です。

1月16日 学習参観その1

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今年度最後の学習参観と学年懇談会がありました。今回は,全学年とも道徳の学習を参観していただきました。たくさんの方からおいでいただき,ありがとうございました。
写真は1,2,3年生です。

1月15日 明日から校内書初め展

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明日から校内書初め展となるため,各教室廊下には書初めが展示されました。学校で練習し,さらに冬休みに一生懸命練習して,とても上手に書けるようになった子どもがたくさんいました。みんなの力作を明日16日の学習参観でご覧ください。
なお,書初め展は,24日までやっていますので,学習参観に都合のつかなかった方は,都合のつくときにおいでいただき,ご覧ください。
今年度最後の学習参観にもお待ちしております。

1月10日 マーチング楽器体験

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第51代のマーチング活動に向けて,4年生が自分の担当する楽器を決めるために楽器体験をしました。現役の5年生が4年生にそれぞれ教えました。何回か体験した上で,楽器を決めます。5年生は,もう最上級生の気持ちで張り切って教えていました。こうやって上級生から下級生へと伝統が守られていくのですね。

今年はねずみ年

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4年生は,今年の干支のねずみ年にちなんで,「子」という漢字の一文字を作りました。子年は十二支の始まりですから,新たなスタートや生命の芽生えを意味します。また,ねずみは子どもをたくさん産むため、繁栄の象徴として使われることもあります。今年一年,新たな気持ちでいろんなことに挑戦し,様々な活動が充実するようにしていきたいです。

1月8日 冬休み明け集会

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今日から2学期後半がスタートしました。朝の登校の様子は,休み明けのせいか子どもたちの表情もどんよりとした顔の人と,これから始まるぞという顔の人と分かれていたように思いました。でも,2週間ぶりに教室でみんなと会って,一気に明るい表情と声が聞こえてきました。子どもたちにとって学校が楽しいところということはよいことですね。
冬休み明け集会では,まず代表の人から新年のめあての発表をしてもらいました。次に,今月の生活目標についてのお話がありました。今月は,「心をこめてあいさつをしよう」というめあてで取り組みます。明日から10日間ほどは,以前もやった「あいさつ相撲」の取組を行います。目標回数以上あいさつを相手より先にする(先手挨拶)ように取り組みます。
校長先生からは,冬休み前に話したことと関連して,みんなが冬休みに安全に過ごせたこと,お手伝いをがんばったことを振り返るとともに,新年の目標をもって生活しましょうというお話がありました。新しい年を迎え,進級・進学を前に,しっかり目標をもって生活してほしいと思います。

12月24日 冬休み前集会

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当校では明日から冬休みです。冬休み前集会では,まず国語関係のコンクールの表彰式を行いました。社会を明るくする運動作文では,6年生で県の特別賞を受賞する子もいて,その作文をみんなの前で披露してもらいました。
また,学年の代表の人からは2学期前半の振り返りとこれからのめあてを発表してもらいました。生活指導主任からは,冬休みに気を付けてほしいことの話があり,校長からは,3つのめあてについて話がありました。一つ目は「命を守ること」,二つ目は「お手伝いをすること」,3つ目は「これまでを振り返り,新たな目標をもつこと」です。
今年は,14日間の休みとなります。充実した楽しい冬休みが過ごしてください。

12月20日 地区児童会,集団下校

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冬休み前に,町内ごとの登下校の様子について反省し,冬季の安全を確認するために,地区児童会を開きました。そのご,集団下校となりました。先日雪が降ったとき,さっそく道路の雪を集めて雪玉を投げて危険だというお話をいただいたりしました。学校では繰り返し指導していますが,今後もそのようなことがないように指導し,自分たちの命は自分で守る意識をもたせていきたいと思います。

12月18日 5,6年生楽器洗浄

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5,6年生で,これまで使ってきたマーチングの道具の整理と楽器洗浄を行いました。楽器屋さんから洗浄の仕方を教えてもらい,みんなで協力してやりました。6年生は心を込めて洗った楽器を現4年生へと引き継ぎます。

12月12日 児童集会

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児童集会は保健給食委員会が発表担当でした。最初に給食の歴史について説明があり,ファミリー班ごとに子どもたちの人給給食ベスト3を当てました。
ベスト3は保健給食委員会がアンケートをとって調べた結果です。
1位はきなこあげパン,2位はしょうゆラーメン,3位はカレーライスでした。

12月6日 つばさ絆集会

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先月は,当校のいじめ見逃しゼロ強調月間でした。その取組を受けて,児童会の企画総務委員会が「つばさ絆集会」を開きました。
まず,各学級で「ふわふわの木」を作成してもらい,その表彰をしました。今回の「ふわふわの木」には,ふわふわ言葉を地面のクローバーに書き,ふわふわ言葉を言ったり言われたりした感想を花に書いて貼るというように工夫しました。どの学級も華やかな「ふわふわの木」が完成しました。表彰は,「相手をいっぱい認めたで賞」や「相手を笑顔にさせたで賞」など,各学級の取組にふさわしい賞が付けられていました。その後,ふわふわ言葉のビンゴゲームをファミリー班で行いました。
企画総務委員会が全校のみんなにふわふわ言葉を浸透させようとよく考え,体育館は寒くても心の温まる集会でした。

12月5日 全校朝会

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今日の全校朝会は,まず,今月の生活目標「誰もが笑顔で過ごせる環境をつくろう」についての話がありました。生活指導主任の話の後,3年生が身の回りの環境美化について頑張りたいことを発表してくれました。
つづいて,図工のコンクールの表彰をして,校長講話となりました。先日の学校だよりでもお知らせしたとおり,12月2日から2月9日までを第5教育期「努力・深化」とします。大きな行事も終え,これまで学んだことを生かし,落ち着いて学習や活動に取り組みます。

12月1日 西中学校区親善PTAインディカ大会

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西中学校区親善PTAインディアカ大会が西中学校体育館を会場として開催されました。当校からは2チーム出場しました。
前半は予選ブロックで試合をして,各ブロックの同位チームで決勝トーナメントを行いました。才津小Aチームは見事,優勝しました。Bチームも2位チーム同士での試合で,1勝することができました。

11月28日 学校保健委員会

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当校の子どもたちの健康について保護者の方々と話し合う学校保健委員会を開催しました。今回は,学校医さんと学校薬剤師さんからおいでいただくことができました。
今回の話し合う中心は,健康診断の結果と,自分の生活のコントロールについての2点でした。学校から実態を説明し,代表の方々の家庭での様子や感想をお聞きしました。その後,学校医さんと薬剤師さんからご指導をいただきました。当校の児童の健康状況は大きな問題はありませんが,今後も児童の大切な成長を家庭と職員が支えていけるように協力していきたいです。

11月28日 生活朝会

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生活朝会で,6年生が先日 西中学校で実施された「いじめ見逃しゼロスクール集会」の様子について報告してくれました。その後,これから学校で取り組む「ふわふわの木」について作り方を説明してくれました。今年は,ふわふわ言葉を書くだけでなく,その言葉を言われた時の気持ちや言ったときの気持ちも書き入れて,華やかにしようと工夫されています。これから,各学年でどんな木が完成するか楽しみです。

11月27日 5,6年生 フェニックスウイングコンサートその5

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新しい曲も入れ,約1時間ほどで,演奏会は終了しました。たくさんの方から足を運んでいただき,ありがとうございました。子どもたちも大きな行事を自分たちでやり終えたという顔で学校に帰ってきました。
なお,下に紹介する写真は,実際の本番で手薄な職員数で撮影したものですので,本番ではなく,リハーサルの場面も含まれています。ご了承ください。

11月27日 5,6年生 フェニックスウイングコンサートその4

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そして,6年生から5年生への引継ぎ「移杖式」になりました。こうやって,50年もの間,才津小学校はマーチングの伝統を引き継いできたのですね。歴史の重み(厚さ)を感じます。

11月27日 5,6年生 フェニックスウイングコンサートその3

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自分たちの担当する楽器紹介もしました。楽器体験のコーナーもつくり,観客の皆さんにも楽しんでいただきました。

11月27日 5,6年生 フェニックスウイングコンサートその2

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午前中,最終リハーサルを行った後,午後2時から開演です。まずは,親善音楽会や吹奏楽演奏の集いでも演奏してきた曲目を演奏しました。そして,自分たちで調べた才津小学校のマーチングの歴史も紹介しました。
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学校行事
1/20 PTA登校指導
1/21 MB(楽器体験)
1/22 3年校外学習(県立歴史博物館)9:10〜11:40
1/23 生活朝会
ファミリー遊び・給食
MB(楽器体験)
1/24 避難訓練
委員会活動