６人全員ノリノリで「ダンシング・ヒーロー」も披露（ヒーロー？）しました。

　最後にセレモニーです。これまでたくさんお世話になった３人の師匠にプレゼントを渡しました。みんなのメッセージと「太田の☆星つぶＣМ＆メッセージ」ＤＶＤです。伝えきれないほどたくさんある感謝の気持ちですが、精一杯がんばって伝えました。

　楽しい時間はあっという間。今回のツアーは、お世話になった太田に感謝し、還元するというねらいでしたが、福引屋さんをはじめ、逆にまたまたお世話になってしまいました。しかし、子どもたちの「太田愛」はますます深くなったのも確かなことです。

　
　１年間の太田っ子ファームの活動を労う「乾杯！」のあと、ご歓談。師匠と思い出を語り合いました。

　続いては特技披露。見事なけん玉の技や手作りのお皿作品の披露があり、拍手喝采でした。

　そしてカラオケタイムでは、ミスチルやセカイノオワリなどの歌を歌ったり、今月の歌「涙そうそう」をみんなで歌ったりしました。先生方や師匠もノリノリで歌いましたよ。

　温泉はつるつるとしたすばらしい泉質です。露天では雪見風呂でした。お風呂上りに、薬草茶を一杯。もう極楽です♨。

　いざ忘年会場へ。運ばれてくる食べきれないほどのご馳走。女将さんからも直々に歓迎のご挨拶をいただきました。いよいよ忘年会開始です。

　
　いよいよツアー当日になりました。子どもたちは朝からウキウキです。

　送迎バスに乗り福引屋さんへ。「歓迎　平成最後の極楽忘年太田ツアー様」の看板に感激。何とお風呂上がりの控室までご用意していただきました。まずは温泉です♨

　今年度のクラブ活動も最終となりました。「探検球技クラブ」と命名し、地域の探検や球技などに取り組んできました。

　今日はサッカー！体育館を縦横無尽に走り回る姿が印象的でした。

　いよいよ「平成最後の極楽忘年太田ツアー」が明日に迫ってきました。

　忘年会について司会の子が進行シナリオを考え、リハーサルを行いました。スムーズにそして臨機応変にできるかな？師匠へのプレゼントＤＶＤ（ＣМ＆メッセージ）も完成しました。

　とにかく明日が楽しみです!(^^)!

　太田っ子ファームの師匠に感謝の気持ちを込めて計画している「平成最後の極楽忘年太田ツアー」。師匠へのプレゼント準備を進めています。

　感謝のフォトブックに添えて、ＣМ動画と一人一人のインタビューメッセージが収録されているＤＶＤを作成中です（師匠には一応内緒ですので…）。子どもたちは写真を選んだり、メッセージを収録したり書いたりと大忙しです。

　明後日のツアー楽しみだなあ。

　小４理科では、「ものの体積と温度」の単元で学習したことを生かし、Ｍｙ温度計をつくっています。

　温度が高くなるとガラス管の中の水位が上昇し、低くなると水位が下降します。はたして上手くいきますかね？

　
　ばくばくマルシェで「太田の☆星つぶ」「太田の流星」を販売した売上金の遣い道が決まりました！

　子どもたちの話し合いの末、「太田のために」「師匠に感謝の気持ちを伝えたい」「太田を楽しむ」「今年のがんばりをたたえ合い、来年度に向けて」様々な思いを込めた太田ツアー、今年は福引屋さんにおじゃまし、温泉と忘年会（風？）のツアーに使うことにしました。

　題して「平成最後の極楽忘年太田ツアー」（児童命名）です!(^^)!　売上金は地域のために還元します。

　私たちは、テレビや新聞、インターネットなどを通じて様々な情報にふれながら生活しています。５年社会科では、「くらしを支える情報」の学習で、情報ネットワークの光と影について考えてきました。
　ＩＣＴサポーターさんから、インターネット（スマホやゲーム機も含み）から、情報を受け取ったり、情報を発信したりするときに注意しなければならないことを教えていただき、これから自分が情報化とどう付き合っていけばよいか学びました。

　小学校では、「書初め」で書く字を練習中です。各学年のお手本をしっかりと見て、いい字が書けるようにがんばっています。

　あと２週間で今年も終わり。新年もいい字が書けますように！

　小学校では、２０２０年新学習指導要領から本格実施となるプログラミング教育に向けて、出前授業を行いました。

　しゃべったり、歌ったり、歩いたり、逆立ちもしたりする「ロボホン」に子どもたちは興味津々。すべて、ロボットにプログラム（命令）を送ることで動いていることを知り、自分たちでもやってみました。

　プログラムをつくり、実行すると・・・その通りに動くことに驚きと喜び！プログラミングを通して、論理的思考力（プログラミング的思考力）を育てます。

　小学校図工では、これから取り組む版画のお試し（版と反対に写る）も兼ねて、消しゴムハンコづくりに挑戦しています。

　文字やイラストなどをトレーシングペーパーで写し、消しゴムで版をつくります。彫刻刀やデザインカッターなどの使い方も学びます。できあがったら、年賀状に使うのもいいですね。

　
　子どもたちの発案で、１０月に交流会を行った石坂保育園の園児のみなさんにも「太田の☆星つぶ」をプレゼントしました。この度、石坂保育園のみなさん・お家の方々から「太田の☆星つぶ」の感想やお礼のメッセージをいただきました。

「名前のように一粒一粒が星のように輝いていておいしくいただきました。みなさんが丹精込めて作ったお米にやさしさを感じ、心がほっこりしました」「家族で太田の☆星つぶをいただきました。とってもきれいな色のごはんで、食べた後、みんなが笑顔になりました。ありがとうございました」

　一つ一つのコメントを読みながら、達成感を味わう子どもたちでした!(^^)!
石坂保育園のみなさん、ありがとうございました。

　小学校は、全校算数テストに取り組んでいます。各学年の計算や図形の問題に一生懸命に取り組んでいます。がんばれ！小学生！

　明日、インクルーシブ教育（子ども一人一人の教育的ニーズにあった適切な教育的支援）研修の授業公開があります。今年度は、５・６年国語の複式授業公開をもとに小・中合同研修を行います。併せて、オープンスクールの先進校視察として福島県より視察団をお迎えします。

　日々行っている複式授業そして一人一人に対するきめ細やかな指導の様子、子どもたちが自分たちで進んで学習している様子を見ていただき、さらによりよい授業づくりをしていきたいと考えています。

　
　小学校家庭科では、「はじめてみようソーイング」（裁縫）の学習をしています。

　いろいろな縫い方を体験、それぞれの特長に合った縫い方を学んでいきます。少人数ならではのきめ細やかな指導を生かしています。

　針と糸うまく使えるかな？

　小学生は、漢字テストです。これまで学習した漢字がきちんと身に付いているか？どれだけ使えるようになっているか確認ですね。結果は・・・？

　長岡うまい米コンテスト2019が行われました。子どもたちは、緊張しながらもこれまでの練習の成果を十分に出し切り、ステージ発表をすることができました。

　結果は、優良賞！最優秀賞を目指してがんばってきたので、悔しい結果でしたが、子どもたちは「自分たちの声が小さかったのかな？最優秀賞の学校の声はすごかったね」「来年はもっとおいしい太田の☆星つぶを育てよう」と自分たちの課題を見付け、来年度こそ「最優秀賞を」という発言も聞かれました。えらいぞ！

　
　明日１１月２３日（祝）勤労感謝の日に「長岡うまい米コンテスト２０１８」がアオーレ長岡で行われ、太田小学校の児童が参加します。

　２年前に初めて参加し、優良賞。昨年度は、優秀賞。今年は・・・。ということで子どもたちもはりきってもちろん「最優秀賞」を目指します。もし、最優秀賞をとったら、のぼり旗に「最」の字を書き足す予定です!(^^)!

　ばくばくマルシェでの販売の様子をニュース風に伝え、「太田の☆星つぶ」の魅力をＣМで伝えます。

　出演予定時刻は、１２：５７〜１３：０２の５分間です。お時間ある方は、ぜひ応援に来てください！