太田小・中学校は、長岡市内在住なら学区に関係なく、何年生からでも転入学が可能な「オープンスクール」です。

そば打ち その3

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 もりつけをして、みんなで食べるとさらにおいしく。笑顔になります。

 自分たちで育てたそばを打って、ゆでて食べる。最高の贅沢です!(^^)!

そば打ち その2

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 手早く水回し。力を入れてこねます。のし棒で広げます。なるべく同じ太さに切っていきます。
 ゆで具合もいい感じです!

そば打ち その1

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 7月から栽培してきたそば。いよいよ楽しみにしていたそば打ちの日がやってきました。講師は、小嶋忠男さん、中村多計司さんです。

 

修学旅行の準備

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 中2は、4月に訪れる京都への修学旅行の準備を始めています。
 地図とにらめっこしながら、地図上でも旅行している気分です!

群読

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 中学2年国語では、早口言葉や群読に取り組んでいました。

 一人読みではできない音の重なり。みんなでリズムやテンポを合わせたり、ずらしたり・・・。滑舌もよくなったかな?

中1・2年 2学期期末テスト1日目

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 中1・2年は、今日から2学期期末テストです。

 給食後下校し、明日のテストに備えて勉強をがんばります!
 

卒業生を送る会に向けて

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 2月19日(月)に行われる「卒業生を送る会」に向けて、生徒たちが準備を進めています。
 内容は、ひ・み・つです!(^^)!

学習参観〜中3〜

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 中3は、「数学」の授業。

 難しい問題でしたが、具体物も使いイメージしながら問題解決していました。

学習参観〜中2〜

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 中2は「理科」の授業。

 磁力線を鉄粉で可視化する実験を行っていました。

学習参観〜小6・中1〜

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 入学予定の小6と中1は、「英語」の授業。

 フォニックスを使って英語の音に慣れる活動を、ゲームを通して楽しく行いました。保護者の皆さんも楽しく参加していました。

中3 期末テスト2日目

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 中3は期末テスト2日目。間もなく終了となります。

 中3の卒業まであと24日!悔いのない中学校生活を送ってほしいです。

中3 期末テスト

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 中3は今日、明日と期末テスト。
 中学校最後の定期テストとなります。悔いのないようにがんばってほしいです。

 がんばれ中3!

Bタイム

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 本校では、清掃後に15分間の「Bタイム」があります。「Bタイム」のBとは、BASIC(基礎基本)の略です。教員総出で個別指導に当たります。

 継続は力なり。「分かる!できる!」喜びを積み重ねていきます。
 

性指導

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 中学校では、助産師の酒井由美子様を講師に、性指導が行われました。

 1・2年生は「思春期を快適に過ごすために」、3年生は「『15歳』の生と性」をテーマに、子どもから大人へと成長する思春期のからだとこころの変化を学びました。

 思春期は、一生の健康(からだ、こころ、性)づくりの土台となる大切な時期。自分を大切にし、「いのち」を大切に、正しい知識をもって選択・判断できる力を身に付けてほしいです。

中1 〜太田学発表会に向けて〜

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 中1総合では、1月26日の「太田学」発表会に向けての準備を行っていました。

 そばの栽培で学んだこと、蓬平温泉の歴史など、「太田を知る」を目標に取り組んできたことをコンピュータを使ってまとめています。

中2 〜確認テスト〜

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 中2は、1日日程で5教科の確認テストです。

 冬休み中も含めてこれまでの取組、がんばりの力試しです。応援していますよ!

中3 〜卒業に向けて〜

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 中3教室では、卒業に向けてのカウントダウンカレンダーが貼られています。

 あと42日! 充実した1年になるように、それぞれの願い事を絵馬に書きました。

図書館開放

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 12/25〜27まで、図書館開放を行っています。
 これは冬休みの間も希望する生徒に対して、自主的に学習する場として、教えてほしい教科について指導を受けたりする場として提供しているものです。

 がんばれ中学生!がんばれ受験生!

書き初め練習

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 中2国語では、書初め(行書)の授業公開が行われました。

 お題は「友好親善」。お題のごとく、友達の作品についてよい所を見つけ伝え合う活動からスタートしました。

 冬休みの課題でも書初めがあります。新年のすがすがしい気持ちで取り組んでほしいですね。

少子化対策を考える 〜中3社会科〜

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 中3社会科「少子化の原因と対策を考えよう」の授業公開が行われました。

 少子高齢化の現実(データ)をもとに、自分なりの意見を考えました。「子育て支援(補助金)をする」「女性の働く時間を短くする」「結婚しない人には、結婚相手を親が決めてもよいことにする」など様々な意見が出されました。しかし、これをやれば解決するという簡単なものではありません。

 これからの時代だからこそ、正答が一つに定まらない課題について、友達と考えを議論することはとても価値のあることだと感じました。
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