太田小・中学校は、長岡市内在住なら学区に関係なく、何年生からでも転入学が可能な「オープンスクール」です。

学習参観〜中3〜

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 中3は、「数学」の授業。

 難しい問題でしたが、具体物も使いイメージしながら問題解決していました。

学習参観〜中2〜

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 中2は「理科」の授業。

 磁力線を鉄粉で可視化する実験を行っていました。

学習参観〜小6・中1〜

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 入学予定の小6と中1は、「英語」の授業。

 フォニックスを使って英語の音に慣れる活動を、ゲームを通して楽しく行いました。保護者の皆さんも楽しく参加していました。

学習参観〜小学校〜

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 学習参観では「音楽」の授業が公開されました。

 ならべかえクイズでは、音の強弱記号をならべかえ、「いのちの歌」に生かしていました。
 「ドラゴンクエスト」の合奏では、4人の児童と教師3人が力を合わせて演奏することができました。

大雪でも子どもたちは元気!その2

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 雪という素材から、自然に「造形遊び」が始まっています。

大雪でも子どもたちは元気!その1

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 北陸地方を中心に全国的に大雪になっているようですが、ここ太田でもたっぷり雪が積もりました。現在265cmです。

 こんな大雪でも、子どもたちは元気!雪を、そして冬を楽しんでいます!

中3 期末テスト2日目

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 中3は期末テスト2日目。間もなく終了となります。

 中3の卒業まであと24日!悔いのない中学校生活を送ってほしいです。

「太田学」発表会の投書

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 本日2月2日付の新潟日報5面「窓」欄に、「太田学」発表会についての投書が掲載されています。

 当日、講評もしていただいた小高友一様より、子どもたちのがんばりや地域と根ざした小・中学校の取組について紹介、お褒めいただいております。うれしい投書ですね。ぜひ、ご覧ください!(^^)!

小4社会〜プレゼン発表〜

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 小4社会では、県内の自然を生かしたまちづくりの学習で「上越市安塚区」「新潟市北区豊栄地区」についての発表会を行いました。

 ICT機器の贅沢な環境を生かし、写真や地図、グラフなどを取り入れたスライド、クイズを用いて聞き手をひきつけるなど、工夫のあるプレゼン発表となりました。

 参加してくれた下学年や先生方から質問や感想をいただき、達成感のある発表となりました。参加してくださった方々に感謝です。

中3 期末テスト

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 中3は今日、明日と期末テスト。
 中学校最後の定期テストとなります。悔いのないようにがんばってほしいです。

 がんばれ中3!

シーズン5「つたえあい」

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 1月29日からシーズン5が始まりました。小学校では、シーズン5をどう過ごしていくのか?話し合いがもたれました。

 生活目標である「感謝の気持ちを伝えよう」について、誰に?どうやって?伝えていくのかを書き出し確認しました。このことで「自分が何をがんばればいいのか、どうやってがんばればいいのか」が視覚化され、明確になってきました。

 シーズン制を取り入れてまだ1年目ですが、こういう取組によって子どもたちに徐々に浸透してきている手応えを感じています。

なわない体験

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 蓬平集落センターで「なわない体験」を行いました。

 地域の方5名の講師を迎え、4人が教えていただくという、マンツーマン以上の指導をしていただきました。おかげで、なが〜いなわをなうことができました。講師の方々、ありがとうございました!(^^)!

270cm!

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 積雪が270cmになりました!
 しかし、たっぷりすぎる雪にも負けずに子どもたちはがんばっています!

大雪です!

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 大雪です。子どもたちも除雪ボランティアです。短パン姿は気になりますが・・・。

今日から、シーズン5!

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 太田学発表会が終わり、今日からシーズン5。最後のシーズンとなりました。

 全校集会では、シーズン5:つたえあい「感謝の気持ちを伝えよう」について、運営委員会から話がありました。また、赤白軍対抗「絵しりとり」では、楽しみながら「伝え合うこと」の難しさを実感しました。

 感謝の気持ちを、言葉・行動・態度で示していきましょう!

給食週間〜交流給食〜

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 本日は、校長先生と事務の先生と一緒に給食をいただきました。

 長岡野菜を使ったメニューもおいしいですね!

太田学発表会〜小学校の部〜

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 太田学発表会が行われました。

 小学生は、うまい米コンテスト優秀賞の報告と「太田ありがとうツアー」で見つけた「太田の希望」を一人一人が発表しました。

 和泉屋さんの露天風呂をジオラマ風に再現する子、太田の人情について落語風に発表する子、ヒロヤさんのフランス料理を食品サンプルで再現したり、インタビューしたレシピを紹介したりと、個性あふれる発表となりました。

 パワーポイントや実物投影機などICT機器も上手に活用し、相手に伝わるように工夫がたくさん見られました。

太田学発表会〜中学校 太田セッション〜

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 中学生の発表形式は、太田セッションです。2〜3つのブースに分かれ、お客さんは聞きたいところに聞きに行きます。一方的な発表に終わらせずに、発表後お客さんから質問や感想など、発表者とやりとりをします。

 中1は、そばの栽培&職場体験について、中2は、職場体験を通じて考えたこと、中3は太田笑顔プロジェクトについて発表しました。
 どのブースでも積極的なコミュニケーションが見られ、「よい聞き手が、よい発表者を育てる」ことが実感できました。

 最後に、地域を代表して小高友一様より、子どもたちのこれまでの学習や発表を褒めていただくと共に、「太田地区の全員から聞いてもらいくらい素晴らしかった」と講評をいただきました。

給食週間〜交流給食〜

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 給食週間の取組として交流給食が行われました。

 小中縦割りのファミリー班で給食をいただきました。また、日ごろお世話になっている栄養教諭の先生、給食調理員さん、管理員さんもファミリー班に入っていただきました。地元長岡野菜を使ったおいしい美味しい給食をいただきました。

 最後に、みんなからのメッセージを添えた色紙のプレゼントです。いつもありがとうございます!

Bタイム

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 本校では、清掃後に15分間の「Bタイム」があります。「Bタイム」のBとは、BASIC(基礎基本)の略です。教員総出で個別指導に当たります。

 継続は力なり。「分かる!できる!」喜びを積み重ねていきます。
 
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