☆小国中学校の様子を紹介します☆

2年生「音楽でギター演奏」

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音楽の時間に2年生がギターに挑戦しました。

1年生「調理実習」

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グループごとに協力し合いながら、調理実習を行いました。

渋海会朝会で三送会を告知

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引継ぎ式を終えて、新役員による企画「三年生を送る会」の実施が紹介されました。

校舎改築の足場の撤去

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校舎改築工事の最上部の足場が外されました。

給食調理のみんさんへの感謝

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今年の学校給食週間は献立「行ってみたい!旅先グルメ」をテーマに全国各地の特産品を活用した郷土料理や名物料理を提供します。
各学年で給食業務に当たるみなさんへの感謝のメッセージを作成し、掲示しました。

書初め展示の様子

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冬休みの課題となっていた書初めを玄関ホールに展示しています。

プノンペン日本人学校との授業交流

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1年生がプノンペン日本人学校の生徒と英語の授業交流を行いました。
タブレット端末を使ってオンラインで自己PRと地域の特色について紹介し合いました。

ウインタースポーツ教室

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妙高池の平高原スキー場に1・2年生が行きました。
天候もよく、グループに分かれてスキーに挑戦しました。

3年生バイキング給食

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1・2年生がウィンタースポーツ教室で学校不在の中、卒業を控えた3年生のバイキング給食が行われました。

熊本の小国中学校との絆

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 阿蘇郡小国町立小国中学校から、地震被害を気遣う連絡を受けました。
 長岡市小国支所では、元日16時10分ごろ震度5強を観測しましたが、校舎・人身・インフラなど無事でした。本日9日から冬休みが明け学校生活が再開しました。
 熊本地震支援での絆が今でもつながっていることに改めて感謝します。

渋海会役員の委嘱式

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冬休み明けの全校集会の後に、渋海会役員の委嘱式を行いました。
委嘱状を受けた後は、一人一人が全校の前で決意を述べました。

冬季休業前集会

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 冬らしい雪模様の中、冬休み前の全校集会を行いました。
 各種表彰の伝達を行い、冬休みの過ごし方について確認を行いました。

体育館のLED工事完了

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11月の下旬から体育館の照明工事のため使用できませんでした。本日より体育館が使用できるようになりました。

防災学習 避難時の行動を考える

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 全校生徒で災害時の避難所での行動の在り方について考えました。
 今回も講師にふるさと未来創造堂の中野様から、ワークショップ形式で災害時の心構えについて教えていただきました。

保小中合同学校保健委員会

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 中学校区の合同学校保健委員会を小学5年生から中学2年生を対象に開催しました。
 今回は、食育をテーマに、朝ごはんに関して、はれいろごはんを運営している「ますがた みき」様を講師に迎えました。
 朝ごはんの重要性について具体例で分かりやすく伝えていただきまいた。講演後は、保護者・地域の関係者も交じってワークショップ形式で活動を行いました。
 
 

人権教育強調週間に向けた合同授業

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 人権教育強調週間に向けて、全校合同で授業を行いました。
 現存する様座な差別に関わる問題を知り、その背景を正しく理解することを目的に実施しました。

3年生の進路説明会

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 3年生徒とその保護者で卒業後の進路に向けて手続きについて確認を行いました。
 今月末に進路計画表の提出をお願いします。

ダンス授業の最終日

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 今年もダンスの専門指導者から各学年の指導を行っていただきました。
 各学年の様子をビデオ収録し、後日一つの作品としていただける予定です。

全校朝会「ありがとう」の反対語は?

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 全校朝会で、検定結果の伝達と地域貢献活動スローガン「ありがとうを届けよう」に関わって、「ありがとう」の反対語について触れました。
 反対語は「当たり前」で、これは「ありがとう」を漢字で書くと「有難う」(ありがたし)という意味になります。有ることが難しい、まれであるということです。
 私たちは、毎日、挙げればいきりがないほど、当たり前と思っていることに囲まれています。「ありがとう」をたくさん言える人は、自分に与えられていることを「当然」と捉えず、周りに感謝の気持ちをもっている人なのかなと思います。

1年キャリア講演会 働くってこと?

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 1年生が「働くってどんなこと?」をテーマに職業についての講演を行いました。
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