「わーっ，こんなに小さかったんだ！」「これって，何歳のとき？」「いっしょに写っている人は誰かな？」。自分や友達の写真を見つめる子どもたちの表情は，とても生き生きとしています。自分の生活や成長を振り返るアルバムを作成しています。保護者の皆様には，資料の収集や取材にご協力をいただき，ありがとうございます。子どもたちには，自分の成長を支えてくれた人々について考え，自分が大きくなったこと，できるようになったことなどを分かってほしいと思います。また，この活動をとおして，これまでの自分の生活や成長を支えてくれた人々への感謝の気持ちをもてるようにしていきます。

　山口庭園で学習したことをまとめ，１年生に発表しました。山口庭園がどんなところで何があるのかをクイズも交えながら発表しました。「どんなクイズにしようかな」「何を教えてあげようかな」と１年生の目線に立って考えている子が多くいました。「誰かのために頑張ろう」という気持ちがとても強く，子どもたちのよさを再発見できました。

　１年生を招待して，おもちゃランドを開催しました。1年生が遊び方に困っていると，「こうやると，動きやすいよ」と自然とアドバイスする姿が見られました。「困っている人の気持ちを考える」ことができる子どもたちです。

　子どもたちは包丁で一人分の大根を切り，ビニール袋でもんで漬物を作りました。集中して作業し，できた漬物を食べている子どもたちの顔にはとても充実感がありました。４人の小国在住の食生活改善推進員の皆様にお手伝いをいただきました。お話が上手で，子どもをさりげなくサポートしていただき，大変助かりました。ありがとうございました。

　２年生は，２分の１や３分の１などの簡単な分数を知ることがめあてです。この日は，担任が，折り紙を配付して「この折り紙を折って，半分の大きさにしてください」と指示をしました。。三角形にしたり，長方形にしたりと，子どもによって折り方は様々ですが，具体的な操作を通して，分数の基本を感覚的に理解させていました。