今日の５時間目に、１年５組の国語の授業を全教職員で参観しました。これは教師の指導力向上のための取組で、国語科のＳ先生が授業を公開し、それを基に「よりよい授業作りをするにはどうしたらよいか？」について、放課後に先生方は研修を行いました。長岡市教育センター錬成塾のＨ先生からも、授業参観にご来校いただきました。

　今日の学習内容は、古典の「竹取物語（かぐや姫）」です。「話合い活動を通して、登場人物の心情の理解を深める」というねらいの下、「かぐや姫が月に帰ることで１版悲しんだのは３人の登場人物（かぐや姫、帝、翁）の中で誰か？」という課題に取り組みました。

　全体で先生の説明を聞く時間、ペア学習の時間、グループでの話し合い活動の時間、グループ代表による発表の時間、個人で学習のまとめをじっくりと行う時間など、それぞれの場面で、１年５組の生徒たちは真剣に学習に取り組んでいました。多くの先生方から参観され、緊張もしたのではないかと思いますが、とても立派な学習態度だったと思います。１年５組の生徒諸君、そしてＳ先生、お疲れ様でした。ありがとうございました。

　さて、昨日までの３連休中にも、部活動の大会や美術作品展などが行われ、多くの生徒たちが活動しました。教務室に大きな優勝カップや賞状が届いていましたので、紹介します。

●中越地区親善バスケットボール大会（11月３日）
　優勝　宮内中男子バスケットボール部

●ミカサ杯争奪中学校バスケットボール大会（11月５日）
　優勝　宮内中男子バスケットボール部

●中越地区１年生バドミントン大会（11月４日）
　シングルス　３位　Ａくん

おめでとうございました！
　

　11月３日(金)に市Ｐ連親善インディアカ決勝大会が開催され、10月22日(日)の予選会を勝ち抜いた各校の精鋭チームが、市民体育館に集結しました。宮内中学校ＰＴＡからも、１チームがこの決勝大会に駒を進めました。

　「親善」とはいうものの、この市Ｐ連インディアカ大会は非常にレベルが高く、各校ともにお揃いのＴシャツに身を包み、終始白熱した熱戦が繰り広げられました。

　宮内中チームはチームワークよく、予選リーグを２勝１敗の２位で通過し、決勝トーナメントに進出。決勝トーナメントでも１回戦を突破し、みごとBest８入りを果たしました。宮中ＰＴＡのパワーを感じさせる好ゲームの連続でした。

　選手の皆さん、応援に駆けつけてくださった皆さん、ＰＴＡ保体部の皆さん、担当のＭ先生、お疲れ様でした。ありがとうございました。

　昨日(３日)と今日(４日)の２日間、県立近代美術館の２階ギャラリーにおいて、「長岡市中学校美術部作品展」が開催されています。宮内中学校を含む市内16中学校の美術部員たちの作品は、力作揃いです。宮内中学校の美術部員たちの作品も、個性的で輝きを放っていました。

　今日(４日)は、16時までの開催となります。多くの皆さんからご来場いただき、「芸術の秋」を味わっていただきたいと思います。入場は無料です。

写真は11/2終学活での1年4組とS教育実習生とのお別れ会の様子です。
11月
３日(金)　文化の日
　　　　　大会：陸上，男子バスケ，女子バレー
　　　　　練習会：男子バレー
　　　　　13:00〜17:00市中学校美術部作品展(県立近代美術館)
　　　　　市P連インディアカ決勝大会(市民体育館)
　　　　　9:30〜14:00長農祭(県立長岡農業高等学校)
　　　　　9:00〜19:00高志祭(国立長岡高等専門学校)〜5
４日(土)　大会：男女卓球，男女バドミントン
　　　　　フェスティバル：吹奏楽
　　　　　9:00〜16:00市中学校美術部作品展(県立近代美術館)
　　　　　10:00〜15:30サポートセンター摂田屋文化祭
５日(日)　大会：男子バスケ，女子バレー，男女卓球
　　　　　練習試合：男子バレー
　　　　　10:00〜15:00サポートセンター摂田屋文化祭
　　　　　　　にボランティア6名参加
６日(月)　第3回学習強調週間〜11/15
　　　　　4限：教育相談
　　　　　5限1-5国語研究授業
　　　　　放課後：第3回生徒会リーダー研修会
　　　　　19:00第3回PTA運営委員会
７日(火)　1限Webテスト
　　　　　郡市英語教育研究会授業研究会会場
　　　　　　5限3-3英語研究授業
８日(水)　放課後：専門委員会
９日(木)　生徒会役員選挙公示
　　　　　放課後：立候補受付開始
　　　　　19:00男子バドミントン保護者会総会
10日(金)　6限3年進路説明会
　　　　　16:00〜3学年PTA総会
　　　　　テスト前部活動停止〜11/15
11日(土)　10:00長岡英智高，創進高オープンスクール
　　　　　10:00〜第10回宮内コミュニティーまつりで
　　　　　　吹奏楽部が演奏(高齢者センターみやうち)

　10月23日からスタートし2週間にわたった秋期教育実習が，今日最終日を迎えました。職員朝会での4名の挨拶も「教員採用試験合格を目指して頑張ります。」という決意あふれるものでした。
　写真左上は1限の1年6組美術の研究授業の様子です。O実習生の指導の下，ルノワールの「南仏の果実」とセザンヌの「果物籠のある静物」の2つの作品を比較し，「共通点と違い」を個々に考えました。
　次に4人班になり，2つの絵からイメージをふくらませて発表し合いました。手元には2つの絵のカラー写真があります。教科書とは違った質感が感じられました。
　生徒たちの自由な発想にうならされました。このような対話型鑑賞を積み重ねていけば，様々な視点で作品鑑賞をすることが出来るだろうなと，うらやましく思いました。

　写真左下は4限の1年6組英語の研究授業の様子です。K実習生の指導で，Our New Friend を題材に代名詞について学習をします。これまでに，Who is 〜？，Where do you 〜？，When do you 〜？　について学んできました。
　今日は，Whose 〜？についての学習です。K実習生は自分の持ち物を使ってゼスチャーをしながらWhose疑問文を使い，疑問文の使い方について考えさせました。その後，配付したプリントのイラストを見て，ペアでWhoseの使い方を練習しました。最後に練習問題にチャレンジして終了しました。
　和やかな雰囲気の中で学習を進めることができました。

　写真中は1限に汗結園で行われた3年4組の技術・家庭科の授業の様子です。プランターの底にマグアンプを敷き，土を入れます。また，春夏にマリーゴールド等を植えていたプランターから根を取り除いて，有機石灰とペレット鶏糞を入れて混ぜました。
　担当のT先生の指導の下で，手際よく作業を進めることができました。T先生は次のように語っていました。「みんなが小さいときから土に親しんできたことが分かります。楽しそうに土をつくっています。『来春に入学してくる新入生のために美しい花を育てよう。』という気持ちが伝わってきます。」とのことでした。
　3年生の皆さん，フラワー・チェーン活動はまだまだ続きます。「花いっぱいの宮内中と，花を育てようという心の美しい宮中生」を目指して力を発揮してください。

　今日，国営越後丘陵公園を会場に，第27回県中学校駅伝競走大会が行われました。(写真右)　宮内中男子駅伝部が出場し力走しました。結果は42校中42位でしたが，職員室での結果報告で一人一人が次のように語りました。
　「自己ベストを出すことができましたが，駅伝はチームスポーツです。さらに団結力を高めて，さらに記録を伸ばしていきたいです。」
　「私は3年生なのでこれで引退ですが，後輩には今日の悔しさをバネにして，日々の練習に励んでほしいと思います。」
　「『前の人から受け継いだタスキを，絶対次の人につなぐぞ』という思いで走り抜きました。ベストは出せませんでしたが，責任を果たすことができました。」
　今までの地道な努力は，必ず次に生きていきます。本当にお疲れ様でした。生徒の皆さん，保護者の皆さん，応援ありがとうございました。

　11月３日(金・祝)と４日(土)に県立近代美術館の２階ギャラリーで、「長岡市中学校美術部作品展」が開催されます。宮内中学校を含む市内16中学校の美術部の生徒たちが、心を込めて描いた作品が多数展示されます。

　ぜひ多くの生徒・保護者・地域の皆様からご覧いただきたいと思います。入場は無料です。作品展のポスターの詳細は、こちらをご覧ください。

　今日の宮内中学校では、５つの授業研究（先生方が授業を見せ合い、授業力の向上に取り組む研修）が行われました。

　まず１つ目は、５限にＷ先生が行った３年６組の英語の授業です。これは教師になって12年目の先生方が行う研修の一環で、校外からも３名の先生方と教育センターの指導主事の先生が来校され、授業を参観し一緒に研修を深めました。

　授業は「自分の好きなものについてスピーチしよう」というテーマで行われ、３年６組の生徒たちが積極的に学習に取り組む様子がとてもいい雰囲気の中で見られ、よかったと思います。画像(左上)はウォーミングアップでペアで「伝え合うゲーム(１ minute quiz)」に取り組む生徒たち、画像(左下)はスピーチ原稿をもとにアドバイスをし合う生徒たちの様子です。Ｗ先生、３年６組の生徒諸君、お疲れ様でした。

　２つ目から５つ目は、４人の教育実習生による授業研究です。

　２つ目（画像・中央上）は、Ｓ先生が３限に１年４組で行った数学の授業です。「比例」の導入の学習で、Ｓ先生は手作りの工夫した教具を使って生徒たちの興味を惹きつけ、授業をおこなっていました。１年４組の生徒たちも集中し、熱心に学習に取り組んでいました。

　３つ目（画像・中央下）は、Ｎ先生が３限に２年２組で行った保健の授業です。「より良い睡眠をとろう」というテーマの学習で、Ｎ先生から「睡眠の働き」について説明を受けた後、具体的な生活の改善点を小グループで話し合いながら学習を進めていました。宮内中では多くの教科でグループ活動を行っているので、２年２組の生徒たちもスムーズに話し合い活動を行っていました。

　４つ目（画像・右上）は、Ｋ先生が４限に１年６組で行った道徳の授業です。病気のために病院で生活している少年が書いた詩「ぼくの幸せ」を読み、「前向きに生きること」の大切さをみんなで考えました。１年６組の生徒たちも、真剣なグループ活動の様子が印象的でした。

　５つ目は（画像・右下）は、Ｏ先生が６限に３年１組で行った道徳の授業です。病気のために11歳で亡くなった少女が書いた「命」という詩を題材に、「かけがえのない命」の大切さを知り、「自分には何ができるか」を考える授業でした。落ち着いた雰囲気の中で、真剣に自分の考えをまとめる３年１組の生徒たちでした。

　４名の教育実習生の先生たちが一生懸命に準備をして臨んだ授業研究に、それぞれのクラスの生徒たちがしっかり応え、真剣な態度で学習に取り組む姿をすべてのクラスで見ることができ、とてもよかったと思います。

　４名の先生方は明日で２週間の教育実習期間を終え、大学に戻ります。宮内中での実習で学んだことを大学での勉強に生かし、立派な教師になってほしいと願っています。