3年生に、花いっぱい活動について教えてもらいました。

　宮内小学校では、3年生の総合的な学習の時間に、花いっぱい活動をしています。今年1年間花いっぱい活動をしてきた3年生のみなさんから、種植えや植え替えのやり方、地域への働きかけや世話の仕方などを教えてもらいました。
　2年生の子どもたちは、「色んな活動がありそうで楽しみ！」「早く3年生になりたい」と進級への期待を膨らませていました。

　昼休みに、1年間頑張った2年生へのプレゼントということで、校長先生がライブをしてくださいました。

　大好きな校長先生がギターで弾き語りをしてくださると聞いて、子どもたちはとても楽しみにしていました。
　１曲目は「さんぽ」。2曲目は、「大きな古時計」。そして最後の３曲目は、2年生が音楽会でも歌った「ゆうき１００％」です。会場は大盛り上がり。みんなでおおいに楽しみました。
　とっても楽しくて、素敵なひとときとなりました。

　6年生が、1枚の大きな紙を持って、2年生の教室に来てくれました。

　じっくり読んでみると、6年生を送る会のお礼が丁寧な文字で書かれていました。
　「招待状をつくってくれてありがとう！」
　「楽しくなるようなダンスでとても元気になりました！」
　たくさんの感謝の言葉。子どもたちは、「6年生に喜んでもらって、頑張って準備をしたかいがあった！」と感じていたようです。
　6年生と一緒に過ごせるのも残り少なくなりました。1日1日を大切に過ごせるといいですね。

　グラウンドに出て、雪あそびをしました。

　グラウンド一面の雪に大喜びの子供たちでした。築山に積もった雪の上をそりで滑ったり、広いグラウンドを駆け回っておにごっこをしたり、雪合戦をしたりしました。天気も良く、冷たい雪の上で汗びっしょりになりながら、元気よく遊んでいました。

　算数「はこの形」の学習では、箱がどのようになっているか調べました。

　空き箱と同じ形のものを作るにはどうしたらいいか考えました。
「面は六つあればできる！」
「長さを測らないとうまく組み立てられないなあ。」
「向かい合っている面の大きさは同じになっている！」
　様々な箱の秘密に気づいていました。

　図工では、版画「たのしくうつして」の学習に取り組んでいます。

　まず、カラーシールをいろいろな形に切って、ボール紙に貼り、楽しい場面を表します。次に、霧吹きで刷り紙の全体に水をふきかけ、ボール紙にぬらした刷り紙を重ねて押さえます。それをめくると、ボール紙の絵と反転した場面が映し出されます。
　色とりどりの作品が、たくさん完成しました。

　今日は、６年生を送る会本番でした。

　２年生は、体育で練習してきたダンスを披露しました。「ありがとう」の気持ちを込めて、精一杯踊りました。たくさん練習した成果を、６年生に見せることができました。
　６年生からは、ユニークな劇と歌と特技を見せてもらいました。６年生の勇姿を、キラキラした目で見ていた子どもたち。
　２年生としての学校生活も、残りわずかです。残りの日々を大切に、３年生に向かって進んでいけるよう、支援していきます。

　国語「楽しかったよ、２年生」で、２年生の思い出を、みんなの前で発表しました。

　１年間を振り返り、心に残っている出来事を考えました。そして、その時に感じたこと、友達が言ったことなどを思い出し、スピーチ原稿にまとめました。発表するときには、聞きやすい声の大きさや話す速さに気を付けて発表しました。

　今日の朝活動の時間に、６年生を送る会の招待状を届けに行きました。

　２年生は、縦割り班でお世話になった６年生の似顔絵とメッセージを紙皿に書きました。リボンをつけ、メダルのようにしたプレゼントを６年生一人一人に渡しました。また、各学級に、６年生を送る会の招待状を作り、「楽しみにしていてください。」と言って、渡しました。２月２４日（木）は、ダンスとメッセージも披露する予定です。６年生に感謝の気持ちが伝わるといいです。木曜日の６年生を送る会に向け、ダンスもより一層頑張ろうと意気込む姿が見られました。

　６年生を送る会に向けて、体育の時間に、ダンスを練習しています。

　ダンスの曲は、ケツメイシさんの「スーパースター」です。クレヨンしんちゃんの主題歌にもなっています。テンポが速く、またユニークな振り付けで、明るい気持ちになれるダンスです。
　これまでの６年生への感謝と応援の気持ちを込めて、精一杯踊ります。

　国語「見たこと、かんじたこと」の学習で、詩を作りました。

　自分が触ったものや、やってみたことの経験から、感じたことを詩に表現しました。虹を見たり、雪を触ったりして感じたことや、二年生になってできるようになったことの喜びを、短い言葉で表現しました。また、言葉をくりかえし使い、リズムのよい詩を作った子もいました。作った詩をお互いに読み合い、友達の良いところを見つけることができました。

　学活の時間に、退治したい鬼について考えました。

　ICTサポーターの白井先生と一緒に、タブレットの「ピクチャーキッズ」というアプリを使い、カードを作りました。鬼のイラストに文字や絵を描き足し、自分の追い出したい鬼を表現しました。「時間を守れない、時計見ない鬼を退治したい！」「すききらい鬼を退治して、嫌いな食べ物でも食べられるようにしたい」など、自分を見つめるいい時間になりました。

　グリーン広場で、雪あそびをしました。

　たくさん積もった雪で、友達と協力して雪だるまを作ったり、かまくらを作ったりしました。子どもたちは元気に体を動かしていました。外は寒くても身も心もぽかぽかです。

　１月１７日から２５日まで、佐藤陽一展が行われていました。

　子どもたちは、授業の時間や休み時間に、作品を鑑賞しました。
　「どうやって描いているんだろう」「この作品、去年なかった！」と興味津々でした。また、自分のお気に入りの作品を見つけて感想を書きました。

　１月１７日から、校内読書旬間が始まりました。
　その一環として、ボランティアの方から、朝活動の時間に読み聞かせをしていただきました。
　たくさんの素敵なお話に、子どもたちは熱心に耳を傾けていました。

　書写で、書き初めをしました。

　２年生の課題は、「まっ白い雪がたくさんつもりました。」です。画数の多い漢字も、とめ・はね・はらいに気を付けて、丁寧に心を込めて書きました。

　また、今週は校内書き初め展を行っています。お時間があれば、是非ご来校ください。
（日にち：１月17日〜21日　　　　時間：１6時〜16時30分）

　冬休みが明け、２０２２年が始まりました。久しぶりに会う友達と、冬休みの思い出などを嬉しそうに話している様子が見られました。

　一年の始まりを迎え、学活では、新年のめあてを書きました。気持ちを新たに、学習や運動を頑張ろうと張り切る様子が見られました。３年生まで、あと約３か月です。今年はどんな一年になるか、今から楽しみです！

　体育で、大繩の練習をしています。

　跳ぶタイミングに気を付けること、縄の中央あたりで跳ぶこと、跳んだら前方に抜けることなどを意識して練習しています。みんなで声を掛け合いながら、跳んだ回数を数えています。
　今年は、2年生になり、回し手にも挑戦しています。縄を回す速さや長さに気を付け、みんなで協力して多く跳べるよう、頑張っています。

　国語で「お話のさくしゃになろう」の学習に取り組みました。

　一人一人が、作者になりきって物語を想像し、教科書の絵に「はじめ」「中」「おわり」と、まとまりを意識して文を添えました。

　今日は、でき上がったお話を、互いに読み合いました。子どもたちは、同じ絵から想像してできたいろいろなお話を、とても楽しそうに読んでいました。読み合った後、面白かったことや楽しかったことなどを、付箋に書いて交換しました。仲間の書いた付箋を読む表情は、とてもうれしそうでした。

　生活科で「作ってあそぼう　うごくおもちゃ」の学習に取り組んでいます。

　牛乳パックを使った「パタパタカー」、段ボールやプラスチックトレイを使った「ブーメラン」、空き缶を使った「アーチェリー」など、風やゴムなどの力で動くおもちゃを、色々な材料を使って作ります。
　今日は、グループで作ったおもちゃを、お互いに発表しました。それぞれの班で役割分担をして、お客さんに遊び方を説明したり、修理コーナーでおもちゃを直したりする姿が見られました。「遊び方が工夫されていて面白い！」「景品も準備されていてすごい！」と友達の良いところを見つけていました。