「宮小トリプルS」「宮小トリプルA」で安全安心、笑顔あふれる宮内小学校を実現します!

かがやき学年 英語活動

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 1月31日(金)外国語活動がありました。色を英語で発音しながら、いろいろなゲームをしました。進んで手を挙げて、英語で色を発音しながら楽しんで身につけることができました。

かがやき学年 読書週間「読み聞かせ」がありました

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週末は「うちどく」(家庭での読書)に取り組んでいただき、
ありがとうございました。
「ゆったりとした気持ちで読むことができました」
「とても良い時間を過ごすことができました」
「これからも、いっしょに『うちどく』したいです」
など、うれしい感想がたくさん。心が温かくなりました。

さて、今日の朝活動は「本はともだちの会」の方による読み聞かせがありました。
お話は『ごちゃまぜカメレオン』(エリックカール)です。
どんなお話かな。
今回は、手作りのパネルシアターでの読み聞かせでした。
カメレオンのからだが、色とりどりに変身していくのが楽しかったですね。
パネルに絵が貼られるたびに、
「うわ〜。」「すご〜い。」
などと反応しながら、みんな体を乗り出して聞き入っていました。
楽しい読み聞かせでした。

今週は、読書週間です。
読み聞かせのほかにも、図書委員会によるスタンプラリーや
本探し、一日図書委員などのイベントも計画されています。
本に親しむきっかけとなる週間になるといいです。

かがやき学年 「できるようになったよ発表会」の準備をがんばっています

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 31日(金)は、今年度最後の学習参観日です。
 今回は、生活科「できるようになったよ発表会」を行います。
 1年生になって、たくさんのことができるようになりました。その中で、特にがんばったことやみんなに見てもらいたいことを発表します。漢字、計算、なわとび、マット、鍵盤ハーモニカ、昔の遊び(けん玉・お手玉・こま・竹馬)などなど。できるようになったことをおうちの方に見てもらおうと、張り切って準備・練習しています。
 国語「手紙で知らせよう」の学習を生かして、招待状の手紙も書きました。
 さて、どんな発表会になるでしょうか。
 かがやき学年の子どもたちが、自信をもって発表する姿をどうぞ見においでください。お待ちしています。

かがやき学年 「ものの名前」おみせやさんごっこ

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かがやき学年 「ものの名前」おみせやさんごっこをしたよ

国語「ものの名前」で、物には一つ一つの名前があること、
そして、それらをまとめた言い方があることを学びました。
そこで、学んだことを生かして
「ものの名前おみせやさんごっこ」に挑戦!

「どんなお店にしようかな。」
「どんな品物を売ろうかな。」
それぞれお店を決めて、品物を準備しました。
さて、どんなお店ができたでしょうか。

おみせやさんごっこでは、お店やさんとお客さんになって、
「いらっしゃいませ。」
「さばを一つください。」
「はい、どうぞ。」
「ありがとうございます。」
などと、上手に売り買いのやり取りをし、
たずねたり応えたりする様子が見られました。

用意した品物は完売?!大盛況でした。

かがやき学年 ダンス練習

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 かがやき学年は昼休み6年生を送る会に向けてダンス練習をしています。
 少し早めのリズムですが、上手にできる人が増えてきました。
何のダンスをしているかは内緒ですが、良かったらお子さんに聞いてみてください。
踊ってくれるかもしれませんね。

かがやき学年 書初め大会

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 先週、かがやき学年の子どもたちは、書初め大会をしました。冬休み練習してきた成果を発揮し、お手本を見ながら、とめ・はね・はらいに気を付けて、集中して書く姿が見られました。今週中(17日まで)は書初め展になってきます。よろしかったら、学校にお子さんの作品を見に来ていただきたいと思います。

かがやき学年 全校集会「笑顔いきいき」で締めくくり!

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23日(月)5限、2学期前半を締めくくる
全校集会が行われ、集会の終わりに、
今月の歌、長岡市歌「笑顔いきいき」を歌いました。

今回の担当は1年生。
「♪えが〜お〜いきいき」のところに、
手話をつけて練習してきました。
歌詞も曲も1年生には難しい歌ですが、
保育園や幼稚園で取り組んできた子どもたちも多く、
みんなとても上手です。

本番、全校のみんなと一緒に
元気いっぱい歌いました。
明るい笑顔と歌声が体育館いっぱいに広がって、
すてきな締めくくりとなりました。

2019年が終わります。
いつも温かく支えていただき、本当にありがとうございました。
どうぞ、よいお年をお迎えください。

かがやき学年 ジャンピングカップ(修正)

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12月19日(木)低学年のジャンピングカップ(大縄跳び大会)がありました。結果は以下のようになりました。

※跳んだ回数が間違っていたので修正しました。

1組189回(96+93)
2組203回(103+100)
3組141回(73+68)※2分を2回跳びました。

優勝は2組でした。

 優勝に向けて、みんなで努力したり、励ましあったりする姿が見られました。子どもたちの成長が見られた、大繩跳び大会でした。
 おうちでも、様子を聞い下ほめてあげてください。

かがやき学年 ジャンピングカップ結果

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 12月19日(木)低学年のジャンピングカップ(大縄跳び大会)がありました。結果は以下のようになりました。


1組165回(96+93)
2組134回(103+100)
3組127回(73+68)※2分を2回跳びました。

優勝は2組でした。

 優勝に向けて、みんなで努力したり、励ましあったりする姿が見られました。子どもたちの成長が見られた、大繩跳び大会でした。
 おうちでも、様子を聞い下ほめてあげてください。

かがやき学年 あさがおのつるでリースづくり!

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今年大切に育てたあさがおのつるで、
リースづくりをしました。
秋に拾い集めた木の実や松ぼっくり、
家から見つけてきたリボンや飾りを、
くるくるとまるく輪にしたつるに、
一つ一つ、丁寧につけました。
すてきなリースが完成!
みんなで教室廊下に飾って楽しんでいます。

季節はもう冬、クリスマスも間近です。

かがやき学年 「手洗い教室」

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保健室の先生と手洗いの仕方について学びました。
はじめに、みんなの手にどのくらい汚れが残っているか、
特別なライトをあてて確認しました。
「うわ〜っ、白く光っているところがある!」
きれいに洗ったつもりでも、
指と指との間、関節やつめなどに、
まだまだ汚れが残っていることがわかりました。
そして、手洗いは、元気に過ごすために
とても大切であることを学びました。
授業を終えた子どもたちは、
「手洗いの歌に合わせて、きれいに手を洗いたいです。」
「ぼくは、指と指の間に汚れがついていたので、きれいになるように洗いたいです。」
「インフルエンザにかからないように、手洗いをしたいです。」
と、振り返っていました。

これからも、手洗いをしっかり行い、元気に過ごしましょう。

かがやき学年 おおなわ練習2

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11月から、かがやき学年の子どもたちは、大縄跳びの練習に取り組んでいます。
1、真ん中で、高く飛ぶ。
2、連続で跳ぶ。
をめあてに練習しています。

12月11日(水)に学年の記録会をしました。
1組165回(82+83)
2組134回(64+70)
3組127回(61+66)※2分を2回跳びました。

来週ののジャンピングカップではどこが優勝するでしょう。
ぜひ、お子さんから練習の様子などを聞いて、励ましてあげてください。

かがやき学年 跳び箱2

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12月12日(木) 今日は、跳び箱3段と4段に挑戦しました。
 何度も跳びなおして、一生懸命練習をして、3割くらいの子が3段を跳べるようになりました。これから、マットの前回りや後ろ回りも挑戦していく予定です。お家でも練習をしてみてください。

かがやき学年 跳び箱

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12月9日(月) 体育で跳び箱に挑戦しています。

 跳び箱4段を目指して、頑張っています。めあては、
1、両足で踏み切る。
2、跳び箱の奥に手をつく。
 を目標に頑張っています。とても上手に跳べる子が増えてきました。
お家でも、頑張っている様子を聞いてみてください。

かがやき学年「かがやき☆あきランド」をしたよ パート2

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12月6日(金)20分休み、
今度は2年生と「かがやき☆あきランドパート2」です。
たくさんの2年生が、1年生のお店に来てくれました。
どのお店も大賑わい。教室は、笑顔とはずんだ声でいっぱいでした。

お客さんとなってくれた2年生は、1年生の頑張りに応えるかのように、
説明に耳を傾けたり、一緒にやってみたり、進んで声をかけてくれたり、
やさしく接してくれました。
おかげで、1年生も安心して活動することができました。
2年生ありがとう!

みんなのアイディアと頑張りを
たくさん見ることができた「かがやき☆あきランド」でした。

かがやき学年「かがやき☆あきランド」をしたよ パート1

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生活科「あきとなかよし」の学習で、
集めた葉っぱや木の実で絵を描いたりどんぐりごまを作って遊んだり、
秋遊びを楽しんだ子どもたちは、
「もっともっといろいろな遊びをしてみたい」
「たくさんの人と楽しみたい」
という願いをもちました。
そこで、「秋のお店屋さんをつくってみんなで楽しもう」と
「かがやき☆あきランド」を計画しました。
「どんな遊びのお店にしようかな。」
「どんな準備をしたらいいかな。」
グループをつくり、相談しながら準備を進めてきました。

12月4日(水)1・2限。
1年生みんなで「かがやき☆あきランドパート1」をしました。
それぞれのクラスにつくられたお店を
お店屋さんとお客さんになって、楽しみました。
「お客さんが楽しんでくれてうれしい。」
「説明がうまくできてよかった。」
「もっとたくさんお客さんがくるといいな。」

2年生にも楽しんでもらいたいと、
招待状を届けました。来てくれるかな。

かがやき学年 体力づくり

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 かがやき学年は、大縄跳びのほかにマット跳び箱運動に向けて体力づくりをしています。体力づくりでは進化ゲームで、上体を支持する力を高めています。日頃使わない部分の筋肉を使っているので、筋肉痛になっている子どもたちが多くみられました。しっかり鍛えて、上手に回ったり、高く跳んだりできるようになりましょう。

かがやき学年 おおなわ練習

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先週から、かがやき学年の子どもたちは、大縄跳びの練習に取り組んでいます。
1、真ん中で、高く飛ぶ。
2、リズムよく飛ぶ。
をめあてに練習しています。

11月21日(木)に学年の記録会をしました。
1組113回(59+54)
2組 70回(39+31)
3組 78回(39+39)※2分を2回跳びました。

12月のジャンピングカップではどこが優勝するでしょう。
ぜひ、お子さんから練習の様子などを聞いて、励ましてあげてください。


かがやき学年 「みらいちゃん ありがとう会」 2

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みらいちゃん、ありがとう!!

かがやき学年 「みらいちゃん ありがとう会」

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11月15日(金)5限、生活科。
うさぎの「みらいちゃん ありがとう会」を行いました。
みんなの、みらいちゃんが大好きな気持ちがあふれる
とても感動的な素敵な会になりました。
様子を紹介します。

〇はじめのことば
「きょうで、みらいちゃんとお別れです。
みらいちゃんに ありがとうの気持ちをこめて、
すてきな会にしましょう。」
と、みんなに呼びかけました。

〇うた
みんなで話し合って選んだ曲「ビリーブ」の大合唱。
気持ちのこもった歌声に、胸がじ〜ん。

〇プレゼント
みらいちゃんの好きなやさいをプレゼントしました。

〇ありがとうメッセージ
全員がみらいちゃんへメッセージを書きました。
その中から、代表6名が、
みらいちゃんとの思い出や気持ちを発表しました。
やさしい言葉がいっぱい。

〇みらいちゃんと記念写真
みらいちゃんと一緒に、かがやき学年みんなで記念撮影。
みんな笑顔で、と思いきや、会の途中で涙するがあちらこちらに。
お別れがさみしくなったようです。
それだけ、大切な仲間になれたという証ですね。

〇おわりのことば
「みらいちゃんにありがとうの気持ちを伝えることができましたか。
みらいちゃん、ずっと元気でいてください。」
みんなの拍手で、会は締めくくられました。

みんなの気持ちは、きっとみらいちゃんに伝わったことでしょう。
「みらいちゃん、ありがとう。」

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