きずな学年は、英語の学習をがんばっています！
英語で楽しくコミュニケーションすることができるように、夏休み明けからは「クイズ大会」の学習をしてきました。

６つのヒントを英語で出して、何が箱に入っているかを当ててもらうクイズです。
班ごとに、協力してクイズを出します。

ヒントも、質問も、英語でやり取りします。
「物の様子を表す言葉」が、ヒントになります。
子どもたちは、この学習を通して、「色」「形」「重い・軽いなどの様子を表す言葉」をたくさん話し、覚えることができました。

３組では、長岡市内からたくさんの先生方が来られて、授業を見て行かれました。
仲間と教え合ったり、アイディアを出し合ったりして、みんなで力を高めていく姿を見てもらいました！よかったです！！

９月２２日に、持久走大会がありました。

４年生として臨んだ今年は、リーダーとして活躍する場面がたくさんありました。
最初の、ラジオ体操の見本。
プラカードを持って３年生をリードして入場。
そして、力強い選手宣誓。

もちろん競技でも、１年先輩として、気迫のこもった走りをしました。
競う相手は、自分自身。
お家の方や、仲間の大きな声援を力に変えて、弱気になりそうな自分に打ち勝とうとがんばりました。

順位やタイムなど、結果は様々。
でも、自分との勝負に負けずに走り切ったことは、なによりの勲章です。

最後は、１位になった人たちのヒーローインタビュー！
いい記録が出て、みんなで祝福です！

みんなが「ヒーロー」となった持久走大会。
来年も、がんばりましょう！

応援に来てくださったお家の方々、地域の皆様、本当にありがとうございました。

第２回目のきずな朝会は、１組が担当しました。
今回のレクリエーションは、玉を投げ合うダイナミックな競技です。

体育館いっぱいに、跳び箱やマットを並べて、赤白別れ、互いの旗に球をぶつけ合います。
球が当たればまたスタートに逆戻り。
子どもたちは、夢中で体育館を駆け回り、ボールを投げ合いました。

思い切って旗めがけて近づき、ボールをぶつける！
わずかの差で、勝敗が決まります。
楽しい競技でした。

跳び箱やマットがたくさん出ていて大変なのに、１組のみんなで、あっという間に片づけ終わりました。
そんなところにも、たくましさを感じたひと時でした。

社会科の学習で、クリーンセンターを見学しました。

燃えるごみが、どのように処理されているのか。
リサイクルするために、どのような工夫がされているのか。
クリーンセンターの人は、どのようなお仕事をされているのか。

実際に見たり、お話を聞いたりして、学習を深めることができました。

私たちが暮らしていく中で、必ず出てくるごみの問題に対して、真正面から取り組み、空風や努力をされていることを教えてもらい、自分たちに何ができるのか、考えさせられた見学でした。

９月５日に、長岡点訳の会の方を講師としてお招きし、点字を打つ体験学習をしました。
その他にも、車椅子や「もみじ箱」（疑似的にお年寄りの体験ができる学習セット）を、社会福祉協議会の方からお借りして、体験学習をしました。

点字のことを教えてもらった子どもたちは、点字を覚えることの大変さや、点字を読むことの難しさを実感しました。そして、実際に点字を打ってみると「楽しい！」と感じた子どもがたくさんいました。自分の名前を初めて点字で打ってみた子どもたち。新しい世界を知ることができました。

また、車椅子に乗ったり誘導したりしてみて、声をかけてから動かすことの大切さを実感していました。

もみじ箱を使ってみて、年を重ねると、体の不自由なところが出てくる場合があることが分かりました。

いずれの体験でも、その人の立場になることが、いかに大切かが分かりました。
疑似的な体験ですが、大事な学習ができたと思います。
ここで得た学びを、調べ学習につなげていきます。