にじいろ学年の４年生が、春から準備をしていた「ようこそ１年生」の活動。休校の関係で今日まで活動が延期となってしまいましたが、ようやく１年生に入学のお祝いを伝えることができました。
　メッセージとイラストを入れたメダルをプレゼントしました。メッセージは、「こまったことがあったらいつでもいってね。」「べんきょうをがんばってね」など、受け取った１年生が安心できるように、よく考えて丁寧に書いていました。
　メダルを首にかけてもらった１年生は、ちょっと緊張ぎみの子、にこにこしている子など様々でしたが、嬉しそうにメダルをながめていたので、４年生の気持ちが伝わったかなと思います。
　一緒に遊んだり交流したりすることが制限される日々ですが、これからも優しい気持ちをもち、行動で手本を示せる４年生でいてほしいなと思います。

　にじいろ学年の４年生は、理科の学習で、１時間ごとに気温を調べて記録しています。
　１時間ごとの気温の変化を正しく調べるには、同じ場所ではかることが大切になります。グラウンドのはじっこの体育館裏にあるこの白い箱の扉をあけると、中に温度計があります。この温度計を見て、調べています。晴れの日、くもりの日、雨の日と、１日だけでなく、いろいろな天気の日の気温を調べています。
　天気によって、気温やその変化のしかたは変わるのでしょうか。教科書で覚えるだけでなく、実際に自分たちの目で確かめ、理解を深めていってほしいです。

　ところで、この箱の名前は分かりますか。４年生以上の小学生は知っているはずです。大人のみなさんも覚えていますか。どの小学校にもあったのではないでしょうか。

　にじいろ学年の４年生が、これから始まる体力テストや、来週から始まるＴＴ週間（Ｔ：体力をつけよう！　Ｔ：得意な種目を増やそう！）に向けた運動を体育の授業で行いました。柔軟体操をしたり、50ｍ走のスタート練習をしたりしました。分散登校中のため、いつもの半分の人数で行いましたが、久しぶりの体育を楽しみながら取り組んでいました。
　休校前の体力に取り戻すだけでなく、より体力アップするためにも、ご家庭でもできる運動を積極的に行ってほしいと思います。

　にじいろ学年の４年生は、昨年度、３年生の時、花いっぱい活動の中心として、取り組んできました。花いっぱい活動は、今年度の３年生に引継ぎましたが、今後も、先輩として、花いっぱい活動に積極的に協力していきます。
　４年生は、グリーン広場（中庭）の花壇を担当します。分散登校の３回目の日に、Ａ班、Ｂ班でそれぞれ、サルビアの苗を植えました。昨年度以上に、宮内小、そして、宮内地区が花いっぱいになるように、しっかり世話をしていきます。